苏州省高三政治专题复习 漫画教研活动资料课件.ppt

2014届高考漫画专题复习 1 从哲学上看 右边漫画体现了a 近代形而上学唯物主义观点b 主观唯心主义观点c 客观唯心主义观点d 古代朴素唯物主义观点 2 请结合右图分析这位同学成绩不好的原因 物质对意识具有决定作用 内因是事物变化的根据 质变是量变的必然结果 认识是不断变化发展的a b c d b d 3 漫画 盲目引资 反映了一些地方政府在招商引资中 a 没有发挥人的主观能动性b 没有看到事物是变化发展的c 没有做到因地制宜 实事求是d 没有坚持一分为二的观点 c 4 下面这幅漫画从哲学上给我们的启示是a 事物是运动变化的b 矛盾主次方面在一定条件下相互转化c 主次矛盾在一定条件下可以相互转化d 不能忽视矛盾的次要方面 b 5 下列成语中与漫画 入市之梦 蕴涵相同哲理的是a 仁者见仁智者见智b 精诚所至金石为开c 只知其一不知其二d 审时度势趋利避害 6 今年 两会 期间 落实科学发展观是代表 委员们的一个热门话题 漫画 蒸了一锅馍 费了三堆柴 从哲学上告诫我们 要处理好主要矛盾和次要矛盾的关系 要坚持联系观点看问题 要准备走曲折的路 要坚持正确的价值取向a b c d c b 7 该漫画对我们进行创新的启示是 a 要尊重权威b 要有科学求实的态度c 要善于打破常规进行逆向思维d 要不唯上 不唯书 只唯实 c 8 右边漫画 变调 的哲学寓意是a 想问题办事情要实事求是b 思想要跟上变化的实际c 认识具有反复性和上升性d 要具体问题具体分析 a 9 漫画 勿忘我 蕴涵的哲理是 物质消费与精神消费协调发展 树立正确的消费观 坚持两点论 反对一点论 金钱不是人生价值的决定因素a b c d 10 漫画 爷爷与孙子 给我们的哲学启示是a 要坚持具体问题具体分析b 要坚持联系和全局的观点c 要加强政府调控 改造经济规律d 要按可持续发展战略优化资源配置 c b 11 下列名言古训体现的哲理与漫画 求职遭遇 启示的哲理一致的是a 天行健 君子以自强不息b 简能而任之 择善而从之c 上善若水 大爱无声d 博学而笃志 切问而近思 12 漫画中公鸡的观点与下列哪个选项的哲学思想一致a 人不能两次踏入同一条河流b 谋事在人 成事在天c 存在即被感知d 天不变 道亦不变 b c 13 连环漫画 推 给我们的启示是 要防微杜渐 要建设责任政府 坚持整体和部分的辩证统一 事物是发展的a b c d 14 评价原则之间常存在矛盾 要提高产品的性能 就要增加成本 使产品的价格上升 要考虑经济性原则 就制约了产品性能的提升 此时最好的办法是分析产品的性价比 找到一个较好的平衡点 如图 a点就是一个较好的选择点 这启示我们 企业确定一个好的选择点所运用的哲学方法是a 两点论b 重点论c 均衡论d 一点论 a a 15 漫画 抢滩 说明的经济学道理是 市场经济是资源优化配置的有效形式 市场调节具有自发性的弱点和缺陷 经济发展需要科学发展观的指导 经济发展与环境保护是对立统一的a b c d 16 漫画 分 不分 说明 意识是客观存在的反映 意识源于人的理性的自由创造 主观因素是造成意识差异的根本原因 社会意识受社会存在的制约具有局限性a b c d b a 17 同学们给图9所示的公益广告草拟了几个主题 其中最贴切的是a 促进系统优化 实现污水净化b 发挥主观能动性 改造客观规律c 事物都在变化 发展 要有创新思维d 坚持正确的价值取向 做到科学发展 18 漫画说明 权力的运行必须a 发扬民主 求真务实b 建立健全制约和监督机制c 健全法制 依法行政d 严格执法 公正司法 d b 19 漫画 助农 启示我们a 坚持一分为二的观点看问题b 矛盾具有特殊性c 办事情要抓住主要矛盾d 看问题要分清主流和支流 20 解读下图 可以得到的正确结论是a 环境污染程度与经济发展没有必然联系b 经济增长越快 环境污染程度也越高c 经济发展在不同阶段对环境的影响不同d 先污染后治理 是经济发展的普遍规律 21 对图示石油价格的走向理解正确的是a a b阶段 石油严重供过于求b b c阶段 石油的需求量没有增加c c d阶段 石油供不应求d a b阶段 石油供不应求 c c d 22 人们对不同商品的消费需求不仅受商品的价格变动影响 还受收入水平制约 图表中 q 需求量 i 收入 能够正确反映等离子电视 轿车的消费需求量与收入关系的曲线是a c曲线b a曲线c b曲线d 说不清 23 图示所蕴涵的哲理是a 凡是要具体问题具体分析b 认识是对客观事物的正确反映c 生活态度影响人们对事物的认识d 要使主观符合客观 就要从实际出发 c c 24 漫画中农民与政府官员对是否封闭污染严重的造纸厂的不同认识说明 a 意识能够正确反映客观事物b 人的价值判断和价值选择具有差异性c 知识构成不同 认识也会不同d 人们往往都只从自己的利益角度看问题 女 有朋自远方来 不亦乐乎 出自哪本书 男 是苏有朋的新歌 对吗 25 漫画反映了 不同的人思维方式不同 我国存在严重的传统民族文化危机 文化影响人的认识活动 必须加强民族传统文化教育a b c d b d 26 漫画 右图 任务终于落实到人了 的错误在于 a 否定了发挥主观能动性的重要性b 抹杀了搞好局部的重要性c 没有从整体上把握事物的联系d 不懂得部分始终对整体具有决定性影响 27 漫画 右图 中 头彩 意在讽刺某些人a 否认了联系的普遍性b 根据事物的固有联系 建立新的具体联系c 混淆了自在事物的联系与人为事物的联系的区别d 否认了联系的客观性 c d 28 在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成 这常常让我们手忙脚乱 如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理 并按一定的顺序完成任务 就会大大提高学习的效率 这种做法主要体现了 a 矛盾普遍性原理b 主次矛盾关系原理c 矛盾的主次方面关系原理d 矛盾的普遍性与特殊性关系原理 i指重要且紧急的事ii指重要但不紧急的事iii指不重要但紧急的事iv指不重要也不紧急的事 29 漫画 一展实力 告诉我们 a 认识具有反复性b 人能够能动地认识和改造世界c 要做到客观与主观的具体的历史的统一d 辩证否定是事物联系和发展的环节 b b 30 解决漫画中问题的措施有 提高企业最低工资标准 国家财政补助普通职工 加强管理 提高企业的经济效益 取缔非法收入 整顿不合理收入a b c d 31 读右图 福娃是五个可爱的亲密小伙伴 他们的造型融入了鱼 大熊猫 藏羚羊 燕子以及奥林匹克圣火的形象 由此产生吉祥物 这告诉我们 福娃的观念a 其内容来源于客观世界b 是人们良好愿望的反映c 是对社会存在的正确反映d 由人们主观愿望决定的 d a 32 下列成语中 与漫画 始料不及 寓意相同的是a 人无远虑 必有近忧b 旁观者清 当局者迷c 不入虎穴 焉得虎子d 艰难困苦 玉汝于成 33 右图的漫画主要告诫我们a 要充分发挥人的主观能动性b 矛盾同一性寓于斗争性之中c 要作出正确的价值判断和价值选择d 要在个人与社会的统一中实现人生价值 a c 34 2008年10月14日 第十一届全运会吉祥物在山东济南揭晓 吉祥物名为 泰山童子 灵感来源于充满文化 自然内涵和动人传说的 五岳之首 的泰山 以拟人化的泰山石赋予吉祥寓意 这说明a 客观事物是文化创新的源泉b 要尊重和理解文化的差异和个性c 文化创新要继承传统 推陈出新d 对传统文化的继承 可以促进文化的发展 35 从唯物论角度看 漫画 事出有因 启示我们办事情要a 用联系的观点看问题b 从实际出发 实事求是c 充分发挥主观能动性d 承认规律的客观性 c a 1 这幅漫画的哲学寓意是a 意识对物质具有能动的反作用b 办事情应从实际出发c 使主观符合客观 是做好工作的起码要求d 主观不可能与客观相一致 这幅漫画的人生的人生观寓意在于 实现人生价值必须正确认识和处理人生与金钱的关系 贡献是索取的手段 索取是贡献的目的 有权就有钱 有权能生钱 拜金主义使人堕落 危害人生与社会a b c d 如此转变 官 念 不定向选择题 bc d 这组漫画告诉我们a 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点b 不同质的矛盾 只有用不同质的方法才能解决c 只有对具体情况进行分析 把握矛盾的特殊性 才能找到解决矛盾的正确方法d 事物的矛盾各不相同 解决矛盾的方法也不可能千篇一律 这幅漫画蕴涵的哲理是a 主要矛盾和次要矛盾不是绝对的 一成不变的b 矛盾在不同的发展阶段上具有不同的特点c 客观事物内部矛盾双方在一定条件下会相互转化d 观察和处理问题时要坚持两点论和重点论的统一 b c 这幅漫画的哲学寓意是a 不同的现象可以表现为相同的本b 实践是检验认识正确与否的唯一标准c 实践是认识的唯一来源d 充分发挥主观能动性 是获得正确认识的关键 这幅漫画的哲学寓意是a 人可以改造客观世界b 要正确处理人与自然的关系c 想问题 办事情要从实际出发d 必须保持生态平衡 禁止乱砍乱伐 c b 这幅漫画启示人们a 直与弯是既对立又统一的关系b 感性认识往往是不可靠的c 要全面地 辨证地把握客观实际d 要按客观规律办事 这幅漫画表明a 人生追求的内容都与金钱有关b 人生的真正价值在于对金钱的占有c 要树立正确的价值观d 要正确处理个人与他人的关 c c 这幅漫画启示我们想问题 办事情 必须a 具体问题具体分析b 透过现象看本质c 有创造性d 从整体着眼 漫画 千 把锁的哲学寓意是a 主要矛盾和次要矛盾既相互联系 又相互区别b 发挥人的主观能动性是十分重要的c 矛盾的主要方面决定事物的性质d 事物的联系是具体的客观的有条件的 d b 两幅漫画的含义是a 违背依法治国的原则 有法不依 执法不严 违法不究b 以资源环境为代价获取的经济利益c 经济发展与资源利用 环境保护的矛盾是无法协调的d 矛盾双方的对立关系是主要的 12 这幅漫画中的两个小孩a 不懂得感性认识有待于上升到理性认识b 不会全面的分析问题c 没有实事求是的对待事物d 不知道认识来源于实践 ab b 这幅漫画反映的哲学原理是a 事物是相互联系的b 矛盾就是对立统一c 要用全面的观点看问题d 尊重规律客观性是发挥主观能动性的前提 这幅漫画批评了现实生活中某些人a 片面的看问题b 不实事求是c 没有创新精神d 没有从实际出发 b bcd 下列评析中 符合这组漫画寓意的有a 错觉不等于假象 因为前者是主观的 后者是客观的b 抢劫 假货 庸医 受贿的存在 是使认识上产生误解的客观原因c 应该对具体事物进行具体分析 达到主观与客观的具体的统一d 为别人提供帮助或服务的行为 要么都是真的 要么都是假的 这幅漫画是在说明这一哲理a 节约是中华民族的美德b 事物是由各个部分构成的整体c 事物是一个前后相继的过程d 不能孤立地去想问题 办事情 abc d 漫画可以说明a 立场不同 对问题的看法也不同b 事物之间的联系是客观的 具体的 有条件的c 外因通过内因起作用d 要具体问题具体分析 不能一概而论 这幅漫画的哲学寓意是a 敬畏者是用发展的观点看问题b 敬畏者透过了事物的现象 认识到事物的本质c 价值观对人们的行为和态度具有重要的导向作用d 价值观是人们对客观事物有无价值和价值大小的根本观点 abd c 主观题 看漫画 运用 文化生活 的知识 同答下列问题 1 漫画中的媒体报