八年级下册历史第五单元总结与测评

八年级下 第五单元总结与测评 (人教新版 ) 你学到了什么？ 1、这一学习主题主要展示我国五十年来的国防建设和外交成就。通过学习了解人民海军和人民空军、导弹部队的建立和发展，说明科技强军的重要性。改革开放以来，我国走科技强军之路，国防力量日益增强，国家主权和领土安全得到有效保障，提高了我国的国际地位。新中国倡导的和平共处五项原则、我国恢复在联合国合法席位、中美建交和我国积极参与国际组织的活动等史实，体现了新中国的外交成就。 2、通过这一主题的学习，感受到中国人民解放军表现 的军威国威，认识我国开创国防现代化建设新局面的重大意义；认识新中国彻底结束了中国近代以来屈辱外交的历史，国际地位和国际影响与日俱增的外交成就。 单元测试 一 单项选择 1. 中国开始组战略导弹部队是在 A. 1956 年 B. 1957 年 C. 1964 年 D. 1968 年 2. 导弹部队主要任务是 A. 核反击 B. 防御 C. 进攻 D. 防空 3 20 世纪 60 70 年代，最能够说明我国国防力量加强的事件是 A.建立海陆空三军 B.“两弹一星”研制成功 C.国防工业长足发展 D. 实行军衔制 4. 和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则，它不包括 A. 互不侵犯 B. 平等互利 C. 和平共处 D. 和平外交 5. 周 恩 来 在 万 隆 会 议 上 提 出 的 方 针是 A.共同发展 B.求同存异 C.求异存同 D.个别发展 6. 通过恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利是 1971 年召开的第 _届联合国大会。 A. 25 届 B. 26 届 C. 27 届 D. 28 届 7. 1972 年访问中国的美国总统是 A. 肯尼迪 B. 卡特 C. 尼克松 D. 里根 8. 新中国的国际地位不断提高，对 20 世纪 70 年代中国外交工作的成就叙述不正确的是： A第 26 届联合国大会恢复了中国的代表权 B美国总统访华，发表了中美联合公报 C日本首相访华，两国建立外交关系 D倡导和平共处五项原则，产生了深远影响 9. 1991 年中国正式加入的重要国际组织是 A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 亚太经合组织 D. 上海合作组织 10请用线把下列相关问题连接起来 我国对外关系的基本准则 万隆会议 亚非首脑会议 和平共处五项原则 尼克松访华 中美联合公报 【思维拓展训练】 11.下列关于和平共处五项原则的表述正确的是 A.是印度代表团首次提出的 B.处理两国关系的基本准则 C.只适用于亚非发展中国家 D.解决民族争端的原则 12. 关于亚非会议表述错误的是 A是第一次没有殖民主义国家参加的会议； B共同探讨了国际问题和亚非国家发展的问题； C中国代表团提出了“求同存异”的方针； D周恩来代表中国政府首次提出了“和平共处五项原则”； 13. 下列关于中国国防现代化建设的叙述不正确的是 A. 把发展国防工业和国防科技作为建设的重点 B. 20 世纪 80 年代“两弹一星”研制的成功，大加强了国防力量 C. 努力提高部队的政治素质和军事素质，加强正规化、现代化建设 D. 人民解放军已有能力构成立体防御体系，成为捍卫祖国的坚强柱石 14.阅读材料回答问题 两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到在他们一亚洲以及世界其他国家关系中，它们将形成和平与安全的坚固基础。 中印两国总理联合声 明 请回答： 和平共处五项原则指的是什么？ 五项原则是谁最早提出来的？有什么重要意义？ 15.20 世纪 70 年代以后，我国外交事业取得了举世瞩目的成就。请你列举 20 世纪 70 年代我国外交大事记。 五单元单元小结及测试 【参考答案与点拨】 1.B 本题主要考查历史基础知识。 2.A 导弹部队主要担任核反击任务。 3.B 实行军衔制是在 1955 年，主要说明军队正迈向正规化建设；我国海陆空军的建立在建国初就已经完成；“两弹一星”的研制是在 20 世纪六七十年代。 4.D 主要考查对和平共处五项原则的掌握。 5.B 理解“求同存异”方针的提出。 6.B 本题主要考查的历史基础知识。 7.C 本题主要考查的历史基础知识。 8.D 和平共处五项原则是在 20 世纪 50 年代提出的。 9.C 本题主要考查的历史基础知识。 10. 我国对外关系的基本准则 和平共处五项原则；亚非首脑会议 万隆会议； 尼克松访华 中美联合公报。 11.B 和平共处五项原则是作为处理国与国之间关系而提出的。 12.D 和平共处五项原则是在 1953 年中印会谈中首次提出的。 13. B “两弹一星”的研制成功是在 20 世纪六七十年代完成的。 14. 和平共处五项原则是：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 和平共处五项原则是中国总理周恩来 1953 年会见印度代表团时提出来的，后来被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 15. 20 世纪 70 年代我国外交大事记： 1