一轮第05讲细胞中的结构ppt课件.ppt

第二单元细胞的基本结构和物质运输功能,第5讲细胞的结构,考点一细胞膜的结构与功能,考点二主要细胞器的结构和功能,考点三实验四：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,考点四细胞核的结构和功能,考点五细胞中的生物膜系统,网络构建,纤维素、果胶,肽聚糖,几丁质、葡聚糖,2）功能,（1）保护,（2）支持,3）特性：,考点一细胞膜的结构与功能,全透性,1.关于细胞壁,考点一细胞膜的结构与功能,吸水涨破,细胞膜,成熟红细胞,制片,脂质和蛋白质,糖类,离心,无细胞核及众多细胞器，易制得纯净的细胞膜；无细胞壁，细胞易吸水涨破,考点一细胞膜的结构与功能,磷脂,状态：磷脂双分子层构成生物膜的基本支架。（头部亲水，尾部疏水）,作用：脂质、脂溶性物质更容易通过（跟选择透过性有关）,实验：在水空气界面上展开后，磷脂分子的表面积是细胞膜的两倍,其他脂质：胆固醇、糖脂,考点一细胞膜的结构与功能,蛋白质,位置：镶在表面，全部或部分嵌入其中，贯穿（不对称性）,分类：有的参与膜的形成；有的作为载体蛋白，通道蛋白，参与跨膜运输,作用：决定细胞膜功能的复杂程度,如，细胞膜的选择透过性取决于载体蛋白的种类和数量,考点一细胞膜的结构与功能,糖类,状态：参与构成糖蛋白（结构：糖被），糖脂,分布：均分布在细胞膜的外侧,作用：糖蛋白有细胞识别、保护、润滑的作用；糖脂是细胞表面抗原的重要成分，参与信息交流等,考点一细胞膜的结构与功能,相对稳定,胞吞、胞吐,化学信号,细胞通道,传递,考点一细胞膜的结构与功能,具有一定的流动性,具有选择透过性,流动性,选择透过性,流动性,选择透过性,膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子式可以运动的。,在一定范围内，温度越高，细胞膜的流动性越大。,温度,细胞融合、受精作用、细胞分裂、胞吞胞吐、质壁分离和复原,变形虫运动或摄食、吞噬细胞吞噬病原体、高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合,遗传特性（根本）细胞膜上载体蛋白的种类和数量（直接）。,温度、pH、氧气等影响呼吸作用的因素,考点一细胞膜的结构与功能,易错警示,A,考点一细胞膜的结构与功能,C,考点一细胞膜的结构与功能,3.能够说明细胞膜具有选择透过性的实验是()A.用高倍镜观察叶绿体B.台盼蓝将细胞染成蓝色C.观察植物细胞的质壁分离与复原实验D.模拟探究细胞表面积与体积的关系实验,C,考点一细胞膜的结构与功能,考点二主要细胞器的结构与功能,细胞质（代谢中心）,细胞质基质（新陈代谢的主要场所）,细胞器（分工与合作）,考点二主要细胞器的结构与功能,1.细胞器的名称和主要功能,线粒体,叶绿体,高尔基体,内质网,大液泡,溶酶体,核糖体,中心体,考点二主要细胞器的结构与功能,考点二主要细胞器的结构与功能,双,能量,有氧呼吸,色素,嵴,基粒,有氧呼吸,光合作用,DNA,碳循环,考点二主要细胞器的结构与功能,叶肉细胞,和幼茎皮层细胞,稳定化学能ATP中活跃的化学能,光能ATP中活跃的化学能稳定化学能,考点二主要细胞器的结构与功能,4.细胞的显微结构与亚显微结构,细胞显微结构,龙胆紫、醋酸洋红、改良苯酚品红溶液,(核仁,折光性强）,考点二主要细胞器的结构与功能,易错警示,考点二,基础回扣,要点探究,命题设计,技法提炼,返回,考点二主要细胞器的结构与功能,易错警示,考点二,基础回扣,要点探究,命题设计,技法提炼,返回,考点二主要细胞器的结构与功能,CD,考点二主要细胞器的结构与功能,A,考点二主要细胞器的结构与功能,CD,考点三用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,椭球形,健那绿,考点三实验四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,清水,镊子,盖玻片,叶片细胞,形态和分布,健那绿染液,消毒牙签,盖玻片,口腔上皮细胞,蓝绿色,无色,考点三实验四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,考点三实验四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,BD,考点三实验四用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,考点四细胞核的结构与功能,1.细胞核的结构,染色体(质),DNA,前,末,越多,双,核仁,核孔,越大,DNA,核膜,DNA,某种RNA的合成,核糖体的形成,小分子,考点四细胞核的结构与功能,美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制,考点四细胞核的结构与功能,实验结论：。,蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制,考点四细胞核的结构与功能,变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反,应等生命活动受细胞核控制,考点四细胞核的结构与功能,伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的,考点四细胞核的结构与功能,遗传信息库,细胞代谢和遗传,考点四细胞核的结构与功能,易错警示,考点四细胞核的结构与功能,C,2.(双选)(2013梅州模拟)下图是细胞核的结构模式图,关于各结构及功能的叙述,正确的是()A.属于生物膜系统,由4层磷脂分子组成B.是染色质,是所有生物遗传物质的载体C.与RNA的合成以及核糖体的形成有关D.有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,考点四细胞核的结构与功能,考点四,基础回扣,要点探究,命题设计,思维建模,返回,AC,脂质,脂质和,蛋白质,排列为连续的两层,考点五细胞中的生物膜系统,蛋白质脂质蛋白质,流动性,流动镶嵌模型,考点五细胞中的生物膜系统,考点五,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,图形解读,细胞器膜,核膜,能量转换,信息传递,多种酶,各种细胞器,考点五细胞中的生物膜系统,考点五细胞中的生物膜系统,4.各种生物膜在成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似,均由脂质、蛋白质和少量糖类组成,体现生物膜系统的统一性;但各种生物膜中每种成分所占的比例不同,体现了生物膜系统的差异性。,高尔基体膜,高尔基体膜,核膜,考点五细胞中的生物膜系统,考点五细胞中的生物膜系统,核糖体,内质网,囊泡,高尔基体,囊泡,细胞膜,细胞外,易错警示,考点五细胞中的生物膜系统,蛋白质分泌相关图示的解读,丁,a核糖体b内质网c高尔基体,考点五细胞中的生物膜系统,考点五细胞中的生物膜系统,C,考点五细胞中的生物膜系统,A,考点五细胞中的生物膜系统,D,考点五细胞中的生物膜系统,C,4.2013广州模拟)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是(),A.与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程C.把含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为D.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH,网络构建,考点一,考点二,网络构建,强化审答,高考模拟,练出高分,返回,网络构建,考点一,考点二,实验四,网络构建,强化审答,高考模拟,练出高分,返回,考点一细胞膜的结构与功能,防止幼苗上的各种杂质影响电导仪的测量结果,考点一细胞膜的结构与功能,将60株小麦幼苗均分成3组，每组