日语语音规律总结

.日语语音规律总结基础篇一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音； 如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。教育文档交流例：専门（zhuan men）途中（tu zhong）横断（heng duan）空港（kong gang）特例：肯定（ken ding） 二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音； 如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音。例：主要（zhu yao） 书道（shu dao） 调査（diao cha） 参考（can kao） 三、如果第一个汉字的最后一个假名是，第二个汉字的第一个假名在行上，则要发生促音便为；并且其中行也要半浊为行。例：失格失格 発掘発掘 喝采喝采 达者达者 発达発达 决定决定 活発活発 立法立法 四、如果第一个汉字的最后一个假名是，第二个汉字的第一个假名在行上，则要发生促音便为。例：国家国家 借金借金 学区学区 特権特権 各国各国 五、如果第一个汉字的最后一个假名是，第二个汉字的第一个假名在行上，则行的假名会半浊为行。例：心配心配 満腹満腹 文法文法 特例：南北南北 六、如果是复合词（复合名词/复合动词/复合形容词）一般后项的添加词多为发生浊化。 例：小包小包人通人通 気付気付 共働共働 七、当不确定单词中第二个汉字是否有浊音时，可将第二个汉字单独拿出作为第一个汉字再重新组词来进行确定。例：相当：如果不确定第二个汉字当到底是没有浊音的还是有浊音的时，可将汉字当放在第一个位置再进行组词， 如当然（），由此可确定读音为：相当（）。 応対：不确定第二个汉字対到底是读还是的话，将対放在第一个汉字的位置上组词， 如対立（），由此可确定读音为：応対（）。 八、在单词的选择题中，如果四个选项为同一个词源的词，则先将相同的汉字去除，再将所剩留的一个字组一个日语中的动词，通过动词的不同意义来确定正确选项。 例：店买物自宅（）。 通达配达伝达発达 分析：首先可以排除的就是“発达”这个选项，因为这里前项有助词，所以需要的是一个他动词。 其次将剩余三个词的相同部分达去除后进行组词：通通配伝。 因为句中前项的宾语是物，在这三个动词中能用于物的一般是选项2。 正解：配达 九、在选择题中还有一个很重要的技巧就是记住词组的搭配。例：作（）时间。 手段手间手入手続 分析：注意后项的动词，在四个选项中只有选项2有固定的词组搭配：手间，表示“费事，花工夫”的意思。 正解：手间 十、在单词的正确使用方法这部分中，尤其要注意以下几点，谨防出错。 形（形动） 的 副词 。 连体词单独使用的 副词的固定搭配，如少要掌握牢。 当不确定时，宁可选常见的，也不可选从未见过的形式。音读篇(1) 起音规律1.汉语中汉字的读音，声母为“b”、“p”、“f”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音。2.汉语中汉字的读音，声母为“g”、“h”、“k”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音。3.汉语中汉字的读音，声母为“d”、“t”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音。4.汉语中汉字的读音，声母为“l”者，一般在日语汉字中起音读“”行音。5.汉语中汉字的读音，声母为“m”者，一般在日语汉字中起音读“”行音。6.汉语中汉字的读音，声母为“n”者，一般在日语汉字中起音读“”行音。7.汉语中汉字的读音，声母为“z”、“c”、“s”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音。8.汉语中汉字的读音，声母为“j”、“q”、“x”者，一般在日语汉字中起音读“（）”行音。9.汉语中汉字的读音，声母为“zh”、“ch”、“sh”者，一般在日语汉字中起音读“（）”或“（）”行音。(二)拨音规律汉语中的汉字读音，韵母的最后字音为“n”者，在日语中除极个别音外，均读“”音。(三)促音规律1. 日语汉字尾音为“”“”者和后续汉字起为“行”中的汉字组成一词时，一般读为促音。2.日语汉字尾音为“”、“”者和后续汉字起音为“、行”中的汉字组成一词时，一般读为促音同时后续促音假名要变成半浊音。3. 日语汉字尾音为“”、“”者和后续汉字起音为“行”中的汉字组成一词时，一般读为促音同时后续促音假名要变成半浊音。(4) 长音规律1. 汉语中的汉字韵母为“ao”、“ou”者，在日语中一般读长音。2.汉语中的汉字韵母带“ng”者，如“ang”、“eng”、“ing”、“ong”的，在日语中一般读长音第二部分。训读篇(1) 汉语中组成联合词组的两个字，在日语中其汉字读音相同。(2) 汉语中的不同汉字，但词义相同或相近者在日语中读音相同。在所举的例词中，标出者及其以下者，均为常用汉字表中没有的汉字；标出者，则为常用汉字表有此汉字却没有标此读法。(3) 同一汉字组成的日语双汉字词语，后一汉字的起音，一般读浊音。(四)同一汉字组成的口语词语，该汉字读音相同第三部分。综合篇声母对应规律：（现代汉语声母拼音日语读音对应的行）b.p.m.f/（m有时用）j.q.x/.d.t/n/.l/g.k.h/zh.ch.sh/.z.c.s/r/.韵母对应规律：（现代汉语韵母拼音日语读音对应）a/.ai/an/ang/.(当声母为zh.ch.sh)ao/ong(ueng)/.(当声母为zh.ch.sh)ou/en/.(当声母为zh.ch.sh)eng/(当声母为zh.ch.sh)i/.ian/iang/.iao/ie/.in/多以拨音结尾ing/.iong/多为拗长音或长音iu/u/uan/.uang/.(u)ou/.un/.(当声母为zh.ch.sh)ui/v/.ve/.van/vn/外来语读音规律：1.一般规则英语的辅音b+母音和辅音v+母音，日语用行化名表示，详细用行（，）中的哪一个，要看后母音的发音而定，一般用和英语母音发音相同或者附近的化名暗示。例如：（butterfly）这里的bu就是辅音b+元音a，所以日语片假词汇当中表示bu的音节部分就要用来表示啦。一样原理：l或者r+母音用行 例：（legal）d+母音用行 例：（dark）g+母音用行 例：（girl）k+母音用行 例：（card）p+母音用行 例：（paradise）t+母音用行 例：（take）h或者f+母音用行 例：（home）但是当碰到特殊情况时，例如单词是以t，dr或tr开头的情况，则在日语中不同对应的发音方式。由于日语发音简单，音节较多。对于相对较复杂的发音则采取拆分或变音的方式例如（tool），（drama）和（truck）。这些也要引起大家注意哦。2.促音英语单音节中的短母音，日语一般用促音“”来暗示。英语单词以sh，shion，ssion，stle末端时，日语多在sh，shion，ssion，stle前加促音。例：（fashion）按照日语传统的表示法，促音的后面只能出现四行。但是，为了较贴近外国的发音，在外来语中打破了这个规定，促音后面的假名比较自由了。例：（bed） （head）3.长音英语中的长母音和双母音，日语一般用长音来暗示，日语中外来语的长音符号为“-”。例如：（mail）（game）（但也有特殊例子。如passpa:s。pass中的a发长母音a:，但转为日语后则不是长音。）4.词尾构词规则如果英语单词是以辅音末端，或者辅音加不发音的e末端时，一般就象许一些转换法则：t（te） d（de） b（be） f（fe） g（ge）k（ke） l（le） m（me） p（pe)） s（se）英语单词以n，th末端时，英语以n末端的单词，日语一般用拨音来暗示，以th末端的单词，日语用来暗示。例：（dragon）英语单词以辅音t