




已阅读5页,还剩65页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5单元生物圈中的动物和微生物,动物?,第15章动物的运动,第1节动物运动的方式,想一想,何为运动?动物为什么要进行运动?动物的运动方式有哪些?,动物运动的方式多种多样,想一想,动物在水中有哪些运动表现?其中最主要的运动方式是什么?看视频“水中动物”,一.动物在水中的运动方式,1.漂浮运动2.倒退运动3.游泳4.其他,漂浮运动,海蜇、水母的身体能在海面漂浮,随波逐流,天津世界岛水母酒店,乌贼、鱿鱼、水母、扇贝类等以其身体躯干的特殊造,将水向后喷出,将生物能转化成动能前进。,倒退运动,火箭升空,物理学上来说是将化学能转化成动能,动能方向垂直向下利用反作用力获得向上的能量从而升空。,游泳是适于水环境的运动方式,鱼的游泳,讨论,鱼类有什么适于游泳的特点?,鱼类游泳的动力,一是利用躯干和尾部肌肉的收缩使身体前进;二是利用鳍的摆动拨水前进;三是利用鳃孔向后喷水的冲力使身体前进。其中第一种是主要动力,第二、三种是辅助动力。实际上在鱼的整个运动中这三种方式是交替使用的,有时是三种方式同时使用。,潜水艇鱼潜水艇,虾的游泳,依靠游泳足划水向前运动,尾肢能变化游泳的上下方向。,昆虫的游泳,不少昆虫用划动法游泳,例如龙虱。龙虱的游泳足,后足特化成桨状,各节扁平,胫节和跗节的边缘有长毛,适于划水。,蛙的游泳,蛙在水中时是利用后肢的划动游泳,后肢趾间的蹼划水时增加对水的推力。,游禽的游泳,游禽如鸭、天鹅、鸳鸯等后肢带蹼,在水面游动时后肢左右交替划动。当腿向后伸时蹼就展开,增加对水的推力;当腿向前回复是蹼就褶缩,以减少对水的阻力。,体型大的水生动物的游泳,金枪鱼左右摆动其尾鳍推水前进,作用也像摇橹。胸、腹、背、臀等鳍的功能主要是维持平衡。这种称为水翼法游泳。水翼(水生动物的流线型运动器官),海龟在游泳时,它们的鳍状肢体形成水翼。,半水栖的水獭、鸭嘴兽前后肢都具有蹼,能划水前进。完全水栖的海豹、海狮、海象前后肢都缩短并加宽成为桨状,主要依靠尾和后肢游泳;鲸、海豚、白鳍豚、儒艮后肢退化,前肢变为鳍状,身体未端有水平的宽大的尾鳍,主要靠尾部上下击水推进运动。,水螅的运动,它们特殊的活动方式之一是翻筋斗,即以触手代足,交替打转,慢慢向前移动。,贝类动物的运动,贝类动物也是有“脚”的斧足。斧足上的肌肉一伸一缩运动,有些贝类动物的脚又大又平,运动时靠足面两侧的肌肉交替伸缩运动,再加上它们脚上的足腺能分泌黏液,所以,贝类动物走路一般很慢。,海星的运动,海燕及海星等通过管足的伸缩来实现运动,动物在水中的运动方式多种多样游泳是动物适应水中生活最主要的运动方式每种动物都有与自己的运动方式相适应的特点,想一想,动物在陆地上的运动方式有哪些?如何区分这些运动方式?不同的动物有什么与运动相适应的结构特点?观看视频“陆地动物”,二.动物在陆地上的运动方式,1.爬行2.行走3.奔跑4.跳跃,尺蠖的爬行,蛇的爬行,曲线形爬行法是蛇最常见的爬行方法。爬行时蛇身体左右蜿蜒摆动,形成一系列不规则的弯曲动作。,龟与鳄的爬行,龟与鳄虽然有四肢,但四肢不能把身体撑起来。它们依靠四肢的运动(鳄还依靠尾)把贴近地面的身体推向前进。,昆虫的爬行,昆虫爬行时它左边中间的一只足跟右边前后的两只足合为一组,每次运动是三只足落地,也就是左一右二移动一次,左二右一再移动一次,这样左右交换爬行。,多足动物的爬行,多足动物如:蜈蚣、马陆,它们爬行时每只在它前面的组活动后接触地面一下,所以足的移动好像弹钢琴时按键的程序。,动物依靠肌肉或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。,爬行,哺乳动物的行走,陆栖哺乳动物的运动器官是四肢,根据行走时四肢未端着地的情况,可分为足全部着地的跖行类(如熊、猿猴),仅以趾着地的趾行类(如猫、狗),仅以趾端着地的蹄行类(如马、羊)。如猫行走时先右前肢向前迈步,左后肢会跟着向前走,接着是左前脚向前迈步,右后脚跟着向前走、接着是左前肢向前迈步,右后脚跟着向前走,完成一个循环。,人的行走,人是唯一的完全依靠两条腿平衡走路的动物。人走路时,他先用一只腿支撑自己,然后换另一条腿支撑。,动物用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体前进,行走,哺乳动物的奔跑,动物的奔跑速度由两个因素決定,一是腿能伸出多远的距离,一是迈步的快慢。跑得最快的动物当数猎豹,它追捕猎物时每小时,能跑一百一十公里。,牙买加的博尔特,动物依靠四肢交替运动,在某一瞬间四肢离开地面,身体腾空。,奔跑,昆虫的跳跃,蝗虫的跳跃足,后足腿节特别发达,适于跳跃。,蛙的跳跃,蛙的后腿较长,平时折叠在身后,跳跃时突然伸直使身体离开地面。,袋鼠的跳跃,袋鼠的后肢特别强壮,就象两根弹簧,极利于跳跃。它的跳跃本领极高,不仅能连续跳跃前进,而且一蹦就可达9米,动物依靠后肢的弹跳把身体弹起来,跨越较大距离。,跳跃,想一想,动物在陆地上还有其它运动方式吗?,动物在陆地上的运动方式多种多样同一种动物可能有几种运动方式每种动物都有与自己的运动方式相适应的特点,想一想,哪些动物比陆地动物有更广阔的活动范围?它们的运动表现有几种方式?观看视频:鸟儿飞行,三.动物在空中的运动方式,滑翔鼓翼飞行,鸟类的滑翔,流线形的鸟翅可调节迎角的大小,由此来改变滑翔各阶段的飞行速度。当鸟向地面滑翔时,双翅左右伸展不动,高度逐渐降低,速度逐渐加快,犹如雪橇从雪坡下滑。滑翔得最好的鸟类几乎可以不降低高度而沿水平线前进。,是飞行动物的一种不很费力的飞行运动,它们依靠飞行器官流线形的特点,产生升力和推力。,滑翔,鸟的鼓翼飞行,鸟类依靠胸肌的收缩、舒张,带动翅膀上下扇动。通过胸肌的活动,能产生足以支持并超过鸟类体重的动力,胸肌成了鸟儿的天然发动机。振翅频率与鸟的大小有一定关系。小鸟振翅频率较高,大鸟则较低。鸟起飞需展翅加速扑击,才能获得上升飞翔的速度。,是依靠双翼快速,有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。,鼓翼飞行,想一想,为什么鸟儿能飞?活动:制作纸飞机,尝试飞行,讨论,鸟类有哪些适于飞行的特点?,1形态特点:,体型流线型(减少飞行阻力)前肢特化为翼飞行器官体表被羽(飞行、隔热、保温),2结构特点:,胸肌发达(动力)骨骼中空(坚而轻、减重)有喙无牙齿(减重),鸟类的消化系统,鸟类的呼吸系统,气管,气囊,肺,鸟肺,3生理功能:,直肠短、无膀胱食量大、消化能力很强双重呼吸提供更多氧气高而恒定的体温,想一想,还有哪些动物能飞?,蝙蝠的飞行,蝙蝠,前肢高度特化,形成适于飞行的翼手,是由连在前肢和后肢之间的翼膜构成的,翼膜上不生羽毛。,昆虫的飞行,昆虫飞行时,翅的运动包括上下拍击和前后倾折两种基本动作。,其它动物的滑翔,鼯鼠四肢间有皮肤膜相连,可以滑翔。,飞魚的行动也近于滑翔当在水內加速窜出水面时翼狀胸鳍和臀鳍相继外展借风浮起可滑行数十米。,昆虫的飞行速度主要取决于震翅频率。昆虫高频率的震翅,着实令人难以想象,如蜜蜂可达180-203次/秒,频率最高的摇蚊可达1000次/秒左右,就连频率较低的凤蝶也有5-9次/秒,是其他动物所望尘莫及的。昆虫飞行时速差别较大,飞行较慢的家蝇,仅为8千米;蚊虫在缺水的地方为了产卵,也可飞几千米;蝶类和蜂类约为20千米左右;蜻蜓、牛虻可达40多千米。飞行最快的是天蛾,最高时速可达53.6千米。,超音速飞机时速3600多千米/小时;军用歼击机能飞上30000以上高空,爬升速度200m/s;大型运输机自重、载重330吨,总结,1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 音乐一年级下册唱歌 其多列教案配套
- 全国规范化家长学校实践与发展
- 问题解决策略归纳教学设计 2024-2025学年鲁教版(五四制)(2024)六年级数学上册
- 商场商品管理培训
- x公司KayeSOP标准作业程序培训教材
- 小学英语外研版 (一年级起点)三年级上册Unit 2 Im eating hamburgers and chips.获奖教学设计
- 小学数学西师大版五年级下册第六单元 折线统计图折线统计图教案及反思
- 合同范本:专项计划协议
- 会议室租赁合同版
- 投资居间委托合同协议书
- 形势与政策中国式现代化论文1500字
- 林徽因《窗子以外》阅读练习及答案
- MOOC 宋词经典-浙江大学 中国大学慕课答案
- (正式版)QBT 8027-2024 家用和类似用途电动洗鞋烘鞋机
- MOOC 工程材料学-华中科技大学 中国大学慕课答案
- 水利部珠江水利委员会直属事业单位招聘工作人员考试试题及答案
- 矿山设备授权书
- 快消品公司销售部薪酬绩效方案(快消品公司销售KPI绩效考核指标)
- 建筑业十项新技术在本工程中的应用
- 人教部编版语文九年级上册第四单元分层作业设计11
- 《某地新建矿山智能化综合管控平台项目可行性研究报告》
评论
0/150
提交评论