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八年级物理第一单元测试题 安福城关中学 邱毅平一、 填空1物体（ ）产生声音，发声的物体一定在（ ）。2敲锣时，敲一下后，用手按住锣面，你会发现声音会（ ），这是因为（ ）。3钢琴、笛子等乐器发出的声音即使音调、响度都相同，也能从它们的（ ）来区分。4在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况，它体现了声音的（ ）特性。5声音的频率是（ ）决定的；声音的响度是（ ）决定的；声音的音色是（ ）和（ ）决定的。二、 选择正确的答案1我们能听到物体发出的声音是因为（ ）A 有声源 B 有物体 C 发声物体在振动 D 有传声介质2雷声是下列哪一种物体振动发声的（ ）A 固体 B 液体 C 气体 D 气体和液体3下面的叙述中，错误的是（ ）A 声音可以在空气中传播 B 声音可以在液体中传播C 声音可以在石头中传播 D 声音可以在任何空间传播4人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为（ ）A 蝙蝠发声响度小 B 蝙蝠发出的声音的频率太大C 蝙蝠本来就不发声 D 蝙蝠发出的声音的频率太小 5下面的几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（ ）A 用光将鱼吸引到网内 B 水中的鱼被岸上的行人的说话声吓跑C 在河岸上听到水流的声音 D 在岸上听到海浪拍打岩石的声音6百米赛跑时，如果计时员是从听到枪声开始计时的，他所测得的成绩比实际的要（ ）A 完全相同 B 好一些 C 差一些 D 无法判定7敲响寺庙里的大钟后，会发现大钟“余音不止”，这是因为（ ）A 一定是大钟的回声 B 因为大钟在继续振动C 因为人的听觉发生了“延长”的缘故D 大钟虽然停止了震动，但空气仍然在振动8在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（ ）A 雷在一个接着一个的打 B 双耳效应 C 雷声经过山岳、地面和云层多次反射形成的 D 电光的速度比雷声快9在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法中能达到这一目的的是（ ）A 铁匠用铁锤敲打烧红的毛坯 B 瓜农用手拍打西瓜 C 顾客轻轻用手敲打瓷器 D 瓦匠用瓦刀敲打红砖10利用回声可以测出海底的深度，声音在海水中的传播速度为1531m/s，从船底向下发出的声音经过1.2s反回船底，那么此处海底深度为（ ）A 1832.2m B 3674.4m C 918.6m D 1531m11火车钻山洞时，车轮与钢轨的撞击声比火车在洞外行驶时相比（ ）A 声音轻了 B 声音响了 C 声音没有变化 D 声音消失了三、 判断对错1越尖的声音越响，所以也就传播的越远。（ ）2利用声音的反射可以使声音的响度增大。（ ）3钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一首乐曲，人们分辨出它们的声音，是因为音色不同。（ ）4各种正在发声的物体，一定都在振动。（ ）5频率是描述物体运动快慢的物理量，单位是赫兹（Hz）。（ ）四、 问答题1 元旦联欢会上，同学们用气球布置教室，有时会一不小心把气球吹爆，发出“啪”的响声。气球爆裂时为什么发出声音？五、 阅读声音传播与气温有关的小短文，回答问题。气温影响空气密度，气温高，空气密度小，则声速大，因而声速与气温有关，由此就出现了声音不一定沿直线传播的情况。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的温度较上层的气温高，声音在地表附近的传播较上层快，于是地面上声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。 1赤日炎炎，在沙漠或戈壁滩，即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中的一个主要原因就是声音在传播时向（ ）拐弯。2“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”说的是：在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声因传播的途径向（ ）拐弯而传到几里外的枫桥边。六、 实验题1 小明站在山崖前，他想知道他站的位置到山崖的距离有多远，但手头又没有测量长度的工具，加上地势险要，所以他无法直接测量。请你帮他设计一个方法来测量他与山崖间的距离。要求写出所需的器材及主要操作过程。七、 计算题1 一只昆虫飞行时，它的翅膀4s振动了780次，请问这只昆虫飞行时，人能听到它的翅膀振动的声音吗？试通过计算说明。2 某工地进行爆破施工。工人们安放炸药并点火后，迅速撤离到安全地带。一位工人看到爆炸的火光后3s，听到了巨大的爆炸声。求此时工人距爆破点的距离。（v声音=340m/s）3 某人站在铁路旁，一列火车以120Km/h的速度向这个人的方向驶来，行至某点时，火车鸣笛，经过2s后，这个人听到火车的笛声。求此时火车与人之间的距离。（当时气温为15摄氏度）4 某位冒险家徒手爬上了埃菲尔铁塔（法国巴黎，全部为钢铁结构），他的助手敲击塔基，冒险家听到了两个声音，第一声是从塔身穿过来的，第二声是从空气中传来的，两声的时间间隔为0.879s，求埃菲尔铁塔的高度。（得数保留整数，v空气=340m/s，v钢铁=5200m/s）5为了测定声音在海