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4CV 北师大版小学数学五年级(下册)知识点第一单元:分数乘法分数乘法一.知识点: 1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。例如: 5表示求5个的和是多少?2、分数乘整数的计算方法。分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。a=3、计算时,可以先约分在计算。4.能够求一个数的几分之几是多少。求a的是多少,列示为:a例如: 表示求的是多少?5、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九。即:现价=原价知识巩固:二.知识点:1、分数乘分数的计算方法,并能正确进行计算。分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的可以先约分。计算结果要求是最简分数。= 2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。乘数(0除外)乘以小于1的数,积小于乘数;乘数(0除外)乘以等于1的数,积等于乘数;乘数(0除外)乘以大于1的数,积大于乘数;真分数相乘积小于任何一个乘数;真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。知识巩固:三.知识点:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律: a b = b a 乘法结合律: ( a b )c = a ( b c )乘法分配律: ( a + b )c = a c + b c知识巩固:四、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少)1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图; (2)部分和整体的关系:画一条线段图。2、找单位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面3、求一个数的几倍:一个数几倍; 求一个数的几分之几是多少:一个数。4、写数量关系式技巧: (1)“的” 相当于 “” “占”、“是”、“比”相当于“ ”(2)分率前是“的”:单位“1”的量分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量(1分率)=分率对应量一、知识巩固:填空。(223262242=25分)1.表示: 。2.20的是( );( )个是。3.( )( )( )。4.一只乌龟每分爬米,5分钟能爬( )米,一小时爬( )米。5.一根木棒长米,2根木棒长( )米,算式是( );根木棒长( )米,算式是( );根木棒长( )米,算式是( )。6.吨= ( )千克; 米2 = ( )分米2。7.一瓶可口可乐原来卖5元,节日期间一律打八折,现在每瓶售价( )元。8.在里填上“ ”、“”或“”11 11 1 1 9.水果店运来60筐水果,其中柑桔占,苹果占,其余的是梨;运来的苹果比柑桔多( )千克。二、择优录选(把正确的答案选在括号里)。(4分)1.一个数乘,相当于把这个数( )。A.乘8 B.除以8 C.减82.如果a0,那么下面( )的积大于a。 A.a2 B.a C.a03.5吨的与2吨的比较,( )。A.5吨的重 B.2吨的重 C.一样重4.比5千克多是多少千克?正确列示是( )。 A.5 B.5 C.55三、小小审判官。(对的打“”,错的打“”)(4分)1.两个分数相乘的积一定小于每一个因数。( )2.米用去与米用去米,剩下的长度一样。( )3.甲、乙两数都大于0,且甲的与乙的相等,则甲大于乙。( )4.一件商品打六折是指现价是原价的。( )四、神机妙算。(20124=36)1.直接写出得数。30 5 11 12 2.列式计算。(1)45千克的是多少千克? (2)12个的和,减去25个,差是多少?(3)42的比它的多多少? (4)6的与的和是多少?3.根据要求涂一涂。 (1)3个的和是多少? (2)5个的和是多少?五、应用所学知识解决问题。(85567=31)1.要求完成各题(1)画图表示出=( ) (2)= ( )2.一间教室的长是8米,宽是它的,这间教室的占地面积是多少?3.旅游商场一套西服原价420元,现在换季打八折,李叔叔身上有350元,想买这套西服够不够?4.一桶油重40千克,第一次用去了,第二次用去剩下的,第二次用去这桶油的几分之几?5.淘气这几天在看一本课外书280页,第一天看了这本
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