员工考评管理办法

员工考评管理办法 第一章 总 则 第一条 目的 为了 客观公正 地评价公司员工的 工作绩效 和 能力 ，公平决定员正的 岗位和待遇 ，促进工作效率的提高，保证公司人力资源的 充分运用 ，有利于公司 人才成长 ，结合实际，特制订本办法。 第二条 适用范围 本公司 员工考评 及有关事项均依照本办法执行。 第三条 考评原则 1明确化、 公开化 原则。考评标准、考评程序及对考评者的规定均公开。 2 客观考评 原则。所有考评均依照考评标准和程序，用事实说话。 3 单头考评 原则。所有被考核者只由直接上级 进行考评。 4 反馈 原则。考评责任者与被考评者在考评过程中要进行双向交流。 5 改善 原则。考评侧重于绩效的改善和工作方式的改进上。保护和鼓励创新活动。 6 差别 原则。考核的等级之间应当有鲜明的差别界限。考评结果的差别最终将体现在奖金、晋升等的差别上。 第二章 考评内容 第四条 员工考评的主要内容是 工作绩效评价 、 工作态度评价 和 素质测评 。 1 工作绩效评价 。工作绩效指的是员工在预定期内实际完成的工作成果和效率。工作绩效评价主要从 工作数量、质量、效率、创新 等方面进行衡量。 2 工作态度评价 。工作态度指的是员工在完成工作任务过程中所表现出的工作积极性、热情、责任感、自我开发愿望等。工作态度评价主要从 纪律性、协调性、积极性、责任感、自我开发热情 等方面进行衡量。 3 素质测评 。素质测评是指采用定性与定量相结合的方法，对员工的品德、智力、能力、人格、个性等方面的综合素质，所进行的测量和评价。主要 从思想素质、能力素质、知识素质、心理素质、个性风格 等方面进行衡量。 (素质测评办法另行规定 ) 第三章 考评分类 第五条 员工考评分为 绩效考评、晋 升考评、职务考评、招聘录用考评 等四类。 1 绩效考评 主要包括工作绩效和工作态度，考评结果作为 奖金发放的依据 。 2 晋升考评 主要包括工作绩效、工作态度和素质测评，考评结果作为 选拨任用的依据 。 3 职务考评 主要包括工作绩效、工作态度和工作能力，考评结果作为 岗位调整和年终奖励的依据 。 4 招聘录用考评 主要包括工作能力和素质测评，考评结果作为招聘录用的依据。 第六条 员工考评对象分为 决策层、控制层、作业层 三类。 1 决策层 包括一级部门以上主管人员。 2 控制层 包 括二、三级部门主管以及班组长。 3 作业层 是指除决策层和控制层以外的其他人员。 包括生产操作、工程技术、一般管理、后勤服务等人员。 第四章 考评程序 第七条 绩效考评程序 1由 员工自我评价 ，并就上一考核期工作目标完成情况，向其上级述职。 2 考评责任者 依据考评标准对下属的目标任务完成情况进行 评价打分 ，填写绩效考核评价表，并将考核结果 反馈 给被考核者。 3 上、下级共同制定下一考核期工作目标 ，同时上级对下级提出 改善 要求。 第八条 晋升考评程序 1对符合晋升条件的候选人进行 工作绩效和工作态 度评价 。 2对 候选人 进行 素质测评 。 3根据考评结果进行 甄选 ，提出推荐人选名单，附详细考评资料及选择理由，按权责划分规定 报批 。 4如未获批准，则按以上条款 重复 进行，直到选出合适的人选为止。 第九条 职务考评程序 1在 月度工作绩效和工作态度 考评的基础上，进行 综合评价 。 2。 工作能力评价 。即对员工在完成工作任务过程中所表现出来的综合业务素质进行评价。主要包括 知识、技能、理解判断、应用、规划、创新、表达、交涉协调、指导监督 等方面。 第十条 招聘录用考评程序 1 面试 。以口述方式回答问题，主要考查应聘者分析理解能力、思维敏捷性和语言表达能力。 2 笔试 。以答卷形式回答问题，主要考查应聘者的基础知识、专业知识和文字表达能力。 3 标准化测试 。根据需要使用企业管理人才测评系统对应聘者进行测试，并由计算机专家系统生成的标准评价报告，以定量化和定性化相结合的方式，给出相应的数据、图表和文字评价报告。 第五章 考评管理 第十一条 考评时间 1 绩效考评每月进行一次 。每月 10 日前自上而下由各级主管对其直属下级进行考评，考评结果按部门 (单位 )进行汇总，报考评管理处审核。 2公司全员 职务考评每年进行一次 。考评时间统一安排在每年 1 月进行，日常职务考评随时依据特定情况进行。考评结果由各二级部门考评责任人报上级主管和考评管理处。 3 招聘录用考评和晋升考评 ，由人力资源部组织实施。根据人力资源规划需求 不定期进行 ，考评时间由人力资源部根据实际情况确定。 第十二条 绩效考评分数设置为 60-99 分 ，考评结果必须体现差别原则，不准许打平均分， 69 分以下和 90 分以上的原则上应占一定的比例，考核总体水平要求人均不得超过 80 分 (以 80 分作为奖金系数 1 核 定 )。 第十三条 凡有下列情况之一者，视为绩效考评或职务考评不合格。 绩效考评不合格者，当月不得奖；职务考评不合格者，及时按待岗处理 。 1因本人原因，未完成 月度生产 (工作 )任务 的，视为绩效考评不合格；凡连续 3 个月或年累计 6 个月 及以上未完成生产 (工作 )任务的，视为职务考评不合格。 2因工作责任心不强，造成产品质量、设备或人身安全责任事故，经济损失在 5000 元及以上 的，视为绩效考评不合格；造成重大责任事故，经济损失在20000 元及以上 的，视为职务考评不合格。 3工作时间迟到、早退、中途溜号 月累计 5 次 及以上的，视为绩效考评不合格； 年累计 15 次 及以上的，视为职务考评不合格； 4旷工 l 天，视为绩效考评不合格；连续旷工 5 天及以 上或年累计旷工10 天及以上的，视为职务考评不合格。 5无理取闹、聚众闹事、打架斗殴，影响正常生产、生活、工作秩序，情节较轻的，视为绩效考评不合格；情节严重的，视为职务考评不合格。 6因违纪违规受到各种警告处分的，视为绩效考评不合格；受到记大过及以上处分的，视为职务考评不合格。 第十四条 职务考评结果是员工岗位 (职务 )调整和年终奖励的重要依据。职务考评 优秀者作为后备干部 、 后备人才培养对象； 职务考评不合格者，按待岗处理。 1 职务考评成绩 60 分以下 者，或 绩效考评全年累计 5 次以上 (包括 5 次 )在单位排名最后者，或 职务考评得分最低且在 1比例范围内 者，均视为职务考评不合格 。 2职务考评成绩 90 分以上 者，或 绩效考评全年累计 6 以上 (包括 6 次 )在单位排名第一者，均视为职务考评 优秀 。 第十五条 员工对于考评结果有不同意见的，可书面越级反映情况，也可以直接向考评管理处反映有关情况。考评管理处收到投诉后，应尽快对问题调查清楚后给予妥善处理。 第十六条 员工绩效考评是奖金发放的主要 依据，各单位绩效考评必须以不断提高员工的工作绩效和促进绩效的改善为目的。人力资源部考评管理处负责对各单位的考评结果进行审核和考评监督检查，凡不符合考评规定要求的，一律退回重新考评。考评过程中如发现 不按规定要求考核或弄虚作假者 ，一经查实，对考评结果予以否决，并视其情节给予责任人相应的 扣奖处罚或按待岗处理 。 第十七条 名单位根据本办法规定，结合实际情况，自行制定具体的考核实施细则和评分标准，尽量作到考核 指标量化、具体、有效，有利于考评操作 。凡未制定考核细则的单位，视为考评不合格退回重新考评。 第十八条 员工考评结果由考评管理处归档，作为人力资源管理决策 (包括选拔晋升、岗位调整、奖金发放、员工培训 )的依据。 第六章 附 则 第十九条 本办法由人力资源部考评管理处负责解释。 第二十条 本办法报总经理批准后执行，修订时须经同样的程序。 附一：员工考评程序 附二：工作绩效评价标准 附三：工作态度评价标准 附四：绩效考核评价表 附五：职务考核评价表 附六：员工考核统计表 附一 员工考评程序 下级 上级 共同确定目标 制定工作计划及自我发展计划 帮助下属改善计划 按计划实施、汇报 对下属给予帮助指导、同时观察能力、态度，适当予以提醒 述职、沟通，改善 考评（绩效、态度）、面谈 综合平衡 考评结果呈报 附二 工作 绩效评价 标准（ 决策层 ） 评价 要素 评 价 要 点 标准分 工作数量 工作认真负责，积极率领下属按期、按量完成各项工作任务 (工作指标 )努力创造最佳工作业绩。 40 工作质量 (1)正确制定公司发展规划，并相应制定和实施分管部门的工作方针。 20 (2)按照下属的能力和个性合理分配工作。 (3)采取积极有效的控制 方法和手段，不断提高本部门工作效率，努力降低各项成本消耗。 (4)妥善解决下属在工作中的失误。 教育培训 (1)能准确把握下属的优缺点，并提出适当的建议，给予必要的帮助。 10 (2)积极培养指导部下，不断提高他们的工作技能和素质。 (3)善于放手让下属去工作，积极采取有效手段，使下属的潜能在实际工作中不断得到充分发挥。 (4)工作中能及时与有关部门进行必要的工作联系，始终保持良好的协作态度。 (5)受到下属尊敬与好评。 改善创新 (1)善于创新，能不断提出新的工作设想。 10 (2)积极采取科学有效的管理办法，使所属部门工作不断得到改进、提高。 附二（续 1） 工作绩效评价标准（ 控制层 ） 评价 要素 评 价 要 点 标准分 工作数量 工作认真负责，积极率领下属按期、按量完成各项工作任务 (工作指标 )努力创造工作业绩。 40 (1)根据公司经营发展战略，正确制定本部门总体发展规划，正确理解工作指示和方针，制定并实施本部门各项计划。 (2)按照下属的能力和个性合理分配工作。 20 工作质量 (3)采取积极有效的控 制方法和手段，不断提高本部门工作效率，努力降低各项成本消耗。 (4)妥善解决下属在工作中的失误。 (1)能准确把握下属的优缺点，并提出适当的建议，给予必要的帮助。 (2)积极培养指导部下，不断提高他们的工作技能和素质。 教育培训 (3)善于放手让下属去工作，积极采取有效手段，使下属的潜能在实际工作中不断得到充分发挥。 10 (4)工作中能及时与有关部门进行必要的工作联系，始终保持良好的协作态度。 (5)受到下属尊敬与好评。 (1)善于创新，能不断提出新的工作 设想。 改善创新 (2)积极采取科学有效的管理办法，使所属部门工作不断得到改进、提高。 10 (3)十分注意生产 工作 )现场的安全、卫生和整顿改善工作。 附二（续 2） 工作绩效评价标准（ 作业层 ） 评价 要素 评 价 要 点 标准分 (1)正确理解工作内容，事前做必要的工作准备。 (2)工作 (生产 )任务能够按期、按量 (定额 )完成。 工作数量 (3)工作中能严格执行操作规程和工作程序，安全、文明生产。 40 (4)主动克服困难，努力取得 工作目标和计划的实现。 (5)迅速恰当地处理工作中的事务及认真完成临时追加的工作任务。 (1)正确领会上级工作意图，能有条不紊地处理本职工作，经常保持良好的工作成绩。 (2)工作 (产品 )质量达到目标要求，无需经常监控。 工作质量 (3)工作方法合理，不断提高工作效率。 20 (4)具有成本意识，努力降低各项经费 (材料 )消耗。 (5)工作中没有半途而废，给本部门造成不良后果的现象。 (1)工作中能热心对同事传授技术。 教育培训 (2)工作中能及时与同事进行必 要的工作联系，始终保持良好的协作态度。 10 (3)自觉接受教育培训，形成良好的比学赶帮气氛。 (1)善于创新，能不断提出新的工作设想 改善创新 (2)不断学习现代科学新知识，积极采取有效的办法，使本职工作不断得到改进、提高。 10 (3)工作中熟练程度和技能提高较快。 附三 工作态度评价 标准（ 决策层 ） 评价要素 评 价 要 点 标准分 纪律性 (1)是否时刻关心公司信誉，不做有损公司信用、声誉的事，并且时常这样教育部下。 (2)积极维护提高集体的纪律和组织纪律，不但自己以身作则，而且严格要求部下 4 协调性 (1)是否起到沟通上下级意见的作用，并积极协助上级进行领导。 (2)作为集体的领导，能否努力促进集体的活跃气氛。 (3)是否从公司全局出发，以捉高生产效率为目的，与其他管理部门密切配合。 (4)促进部门之间的沟通。 4 积极性 (1)是否具有强烈的事业心和积极向上的精神。 (2)在遇到困难和挫折时，能否保持明确的目标和旺盛的工作热情。 (3)对公司所处行业及本 职行业的最新发展和动向是否能做出积极敏捷的反应。 (3)是公司理念的积极追随者和推广者。 4 责任感 (1)是否尽职尽责，勇于开拓。 (2)是否能以全公司的立场，从长期的观点制订计划。 (3)在工作中始终从全局出发，保持协作态度，推动工作顺利开展。 (4)是否勇于承担工作中的责任。对部下的过失是否勇于承担责任 (5)是否能妥善处理工作中的失误和临时追加的任务。 (6)对本部门工作业务能够做出准确的预测和正确的决策。 4 自我开发 热情 (1)是否能从行 业发展的趋势，制订出完善的自我开发计划。 (2)是否能够达到自我开发的进度。 (3)是否经常注意世界上本行业的最新动向。 (4)是否能够虚心地听取他人的意见和建议。 (5)是否关心下属的开发计划。 4 附三（续 1） 工作态度评价标准（ 控制层 ） 评价要素 评 价 要 点 标准分 纪律性 对规章制度有无充分认识 -，能否以身作则，对部下起带头作用： (1)是否严格贯彻规章制度。 (2)下级服从上级 (3)对本职工作是否尽心尽职，是否具有保密意识，无泄密现象。 (4)能否以提高生产率为目的，努力维护和捉高集体的纪律性。 4 协调性 (1)能否起到沟通上下级意见的作用。 (2)能否爽快接受上级指示，主动协助他人。 (3)是否既充满自主性，又能与他人配合。 (4)能否以提高生产率为目的，促进集体的和睦团结。 (5)促进部门之间的协作，主动承担边界 责任 。 (6)主动为下道工作 (程序 )创造条件。 4 积极性 (1)能否把本职工作放在第一位，努力工作。 (2)在遇到困难和挫折时，能否保持明确的工作目标和旺盛的工作热情。 (3)主动组织各种改善提案、合理化建议等活动。 (4)将公司利益置于本部门之上。 4 责任感 (1)是否尽职尽责，敢挑重担。 (2)是否对整个团体极大地关心。 (3)是否勇于承担工作中的责任。 (4)是否能够预测到过错的可能性，并想出预防的对策。 4 自我开发 热情 (1)是否能根据公司发展的需要，制订出完善的自我开发计划。 (2)是否能够达到自我开发计划的进度。 (3)是否虚心地听取下属的建议、意见。 (4)是杏经常注意本行业技术发展新动向。 (5)是否关心下属的自我开发计划。 4 附三（续 2） 工作态度评价标准（ 作业层 ） 评价要素 评 价 要 点 标准力 纪律性 是否遵守现场纪律、规则： (1)是否按公司规定统一着装。 (2)请假是否遵守规定手续。 (3)工作期间是否做与本职工作无关的事情，是否擅自离岗。 (4)工作中有无迟到、早退。 (5)是否服从主管的指挥或工作安排。 4 协调性 (1)是否与同事、上级协调配合，共同工作。 (2)能否主