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文档简介

1、信息工程学院认识实习报告实习单位:威特电气集团_带队教师:占永宁、李明珠_二级学院:信息工程学院专 业: 电气工程及其自动化年 级: 20122012 级_班 级: 1 1 班_姓 名:_吴康才_学 号: 201215460111201215460111_20142014 年 5 5 月 1515 日认识实习须知一、实习坚持安全第一的原则。学生必须严格遵守学校相关规章制 度和实习单位的纪律及工作规程,按照带队教师的统一部署,有秩序的 开展实习活动,并做好记录。二、实习报告按实际情况撰写,着重描述实习的过程并总结本次认 识实习的收获、体会、不足及拟采取的措施等。三、实习报告的主体内容要求思路清晰

2、,合乎逻辑,用语简洁准确; 内容务求客观、科学,要尽量让事实和数据说话。凡是用简要文字能够 表述清楚的内容,应用文字表述。用文字不容易表述或表述比较繁琐的, 应用配有说明文字的“表”或“图”来展示。四、实习总结是实习过程的总体结论,主要回答“收获和体会有哪 些或是什么”的问题,是实习成果的归纳和总结,其中应包含对整个实 习过程的感想。五、实习报告版面要求为:字数不少于 5000 字。用蓝色或黑色钢笔 填写。六、实习成绩依据学生的实习记录和实习报告,由带队教师进行成 绩评定。实习成绩按优秀、良好、中等、合格、不合格五级制综合评定。 无故不参加实习或不按要求填写认识实习报告 、实习记录的,成绩为

3、不合格。一、认识实习的基本情况1 1、实习时间20142014 年 5 5 月 1515 日2 2、实习单位名称及基本情况海南威特电气集团有限公司海南威特电气集团有限公司是集电力设备制造,电力工程设计、施工、咨询为一体 的综合性企业;是原国家经贸委、国家电力公司推荐电力设备制造的骨干企业;是国家 职业技能鉴定变压器及电线电缆海南站常设单位;是国家电力监管委员会南方监管局电 工进网作业许可实操考试点。公司及产品享有多项荣誉:“中国驰名商标”、“全国电力行 业用户满意企业”、“全国电力行业实施用户满意工程先进单位”、“全国守合同重信用单 位”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国变压器标准化技

4、术委员单位”、“中国机 械 500500 强”、“中国电气工业 100100 强”、“全国用户满意产品”、“全国电力行业用户满意 产品”、“海南省优秀企业”、“海南省质量奖”、“海南省著名商标”、“海南省名牌产品” 等。主导产品和服务有:高低压开关柜;组合箱式变电站;油浸式变压器;干式变压器; 变电站自动化设备;高压电缆;低压电缆;电力工程施工;电力工程设计、咨询等。公 司各系列产品的制造、检测设备配套齐全,拥有多条国内一流自动化程度高的生产线及 检测设备。相关产品均已通过国家部门鉴定,具有国家颁发的生产许可证、国家强制性 产品“ 3C3C认证证书。公司建立了完善的质量、环境、职业健康安全管理

5、体系,通过了IS0IS0 90009000 质量管理体系、ISOISO 1400014000 环境管理体系、OHSASOHSAS 18001800(职业健康安全管理体 系认证。威特人本着“把威特建成一支军队,一所学校,一个家庭”的创业理念,坚持“不制造缺陷,不传递缺陷,不接受缺陷”的质量控制思想,诚信经营,产品在海南、 广东、广西、四川、贵州、云南、湖北等省得到普遍使用,受到客户一致赞誉,并以良 好的势头不断向更多地区拓展。威特人一如既往坚持“一切为了客户,为了一切的客户,为了客户的一切”的企业 宗旨,确保企业与客户实现双赢二、实习内容1 1、实习目的通过老师和公司技术人员的当堂授课以及工人的

6、现场现身说法全面而详细的了解高 低压开关柜,组合箱式变电站,油浸式变压器,干式变压器,变电站自动化设备生产工 艺过程。让我们学会从技术人员那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生 产知识。通过认识实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基 础,也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。同时,把在理论教学中学到的知识 具体运用到实际工作中,提高学生的综合素质,从而达到基本功培训目的。2 2、实习过程在海南威特电气集团有限公司主要是两个部分。第一部分是在会议室听取威特集团的工 作人员通过视频介绍海南威特电气集团有限公司的发展历程和目前的运营状况、公司的 整体状况,和公司的

7、产品有关情况。第二部分是参观内部工作环境和高低压开关柜,组 合箱式变电站,油浸式变压器,干式变压器,变电站自动化设备的生产工艺流程。接着 回到会议室,人力资源部的主任,为我们讲解一些关于毕业实习,实习生的待遇,实习 生的要求等一些问题。第一步,在会议室里,在威特集团的员工和企业的宣传片介绍下,我们初步的认识威特 集团的一些基本信息,了解了现在威特集团的主要产业有电 力 设备制 造业、送 变 电设计和施工服务。主导产品有开关类、电力变压器类、电线电缆 类、变电站自动化系统、送变电工程施工、送变电工程设计等。开 关类的产品有高压开关柜、低压开关柜、组合式变压器、预装式变电 沐智能型箱式开关站、电缆

8、分接箱等,同时是西门子 OEMOEM 合作伙 伴,与西门子进行技术合作生产高压成套开关柜和 SIVACONSIVACON8PT-40008PT-4000 低压开关柜。变压器类的产品生 产装备精良,工艺先进,有意大 利 LaeLae 箔绕机、德国“乔格”横剪线、德国“瓦格纳尔”喷漆设备, 有国内一流的真空干燥炉、表面烤漆炉和波纹油箱生产线等新 型工艺设备。生产的干式电力变压器,充分研究吸收国内外先进 技术和工艺,产品具有低损耗、噪音小、局部放电量低、散热能 力强、电气性能好、操作简单、安装维护方便等特点。电缆类的产品有 3535 kVkV 及以下电力电缆、控制电缆、建筑、装修及设备安装电线电缆、

9、 预分支 电缆、软电缆、屏蔽线、架空线路用导线及电缆、农用直埋电 缆、汽车电缆,各种阻燃、耐火、无 卤低烟电缆等。大略的了解生产的过 程,以及企业的运行状况,以及人力资源的建设。企业现 有员工 13001300 人,其中大 专以上学历 360360 人,研究生学历 2222 人。有享受国务院特殊津贴专 家、教授级高工、高级工程师、注册工程师等一批高级职称的科 技和管理人才;具有国家认可中、高级技工及技师职业技能资 格的人员占生产一线员工总数的 65%65%。形成了一支专业工种齐 全、技术管理配套的人力资源队伍,为企业的发展提供了坚强的 人力保证和智力支持。第二部,参观厂区,首先进入开关柜的组装

10、车间,工人们在认真的组装着高压开关柜和 低压开关柜,开关柜中有许多的开关组成,接着往里面走,工人们正在组装预装式变电 站(欧式箱变)和组合式变压器(美式箱变)。走进另外一个车间,这个车间是生产变压 器车间。首先我们看到工人领料,根据图纸进行数控切割和手工切割。接着工人们将切 割好的材料进行电焊手动焊接,这样,一个变压器的外壳基本成形,直接输送到喷漆设 备进行除锈,抛光,喷漆处理。我们继续跟着工作人员进入另外一个车间,这个车间是 变压器线圈和硅钢片加工车间。车间里,数控乔格横剪生产线在不断的切割着硅钢片, 工人们将切好的硅钢片进行整齐组装,另外一边的工人正在为变压器绕着线圈,工人们 在机器的帮助

11、下很快的完成线圈的缠绕。接着将铁芯和线圈一同放入已经进过喷漆处理 的变压器外壳,工人进行接线,加盖,组装。组装好的变压器送入真空变压干燥设备进 行干燥处理,接着送入真空浇注设备,进行变压器真空浇注,除少个别的特殊原因用的 是手工浇注,大部分的都为真空浇注。浇注好的变压器进入测试车间进行测试,测试合 格后方可贴标,装箱出厂。参观完厂区,我们回到了会议室。人力资源部主任为我们讲 解一些关于毕业实习,实习生的待遇,实习生的要求等一些问题。他告诉我们一些面试 技巧,以及在工作中容易遇见的一些问题,如何去解决。并且不断的积极回答同学们所 提问题,让同学们的问题都能迎刃而解。三、实习总结(收获、体会、感想

12、等)通过这次认识实习,让我们不断的了解到了走到社会后所要面对的一些工作,生活 等情况。这次认识实习虽然时间很短,但却我们确实学习到了很多知识。例如,海南威 特电气集团有限公司是做什么产品的,他们产品有什么特点,可以应用到什么方面,还有就是变压器和开关柜的一些相关概述,它的工作原理,如何规模化生产,以前已有初 步了解,但是通过这次的认识实习更加了解。当自己处于实际生活和工作环境中真实地 体会和了解它,这样的认识实习的收获相比课堂上的理论学习更大,让我更为明白的是,一个产品仅了解它的基本原理是远远不够的,而是需要知道原理的基础上,根据原理做 出产品来,仅做出产品还不行,还要需要将生产过程中所面临的

13、各种工艺问题,产品的 设计缺陷,产品的质量,性能等问题都得想尽办法完美的解决。这些问题和难点,都是 每个人都所值得追求的,也是必须面临的。但凡现在不难看出如今的大学生更需要这样 的机会来锻炼自己,磨砺自己,提升自己,完善自己。实践,就是把我们在学校所学的 理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那 么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。 通过这段时间的认识实习,学到一些在学校里学不到的东西。而且在中国的经济飞速发 展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来 越多的机会的同时,也有了更多的挑

14、战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰 掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校 里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已, 才能在竞争中突出自已,表现自已。本次认识实习我认为还存在一些不足之处, 这或许是各种各样的原因造就的吧, 比 如时间问题,企业的利益问题等等,其实这些反应了一个更深层次的问题,那就是如何 让中国的大学生更好地将理论知识用于实践,于实践中汲取理论知识。这就需要企业和 高校之间的紧密合作,实现三赢。我知道,在这方面国内是做得不足的,这就需要引起 我们的政府,教育,企业的强烈反思,并考虑详细计划。当然目前有很多原因限制了它 的发展,比如说是企业人员对大学生持有意见, 而不愿意牺牲企业的利益来发展大学生。 我认为最重要的是国内的体制问题。每个人都知道,人才是最重要的,人才是因为在足 够的学习中充分发挥自己的各种技能而服务于社会而变得

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