人教部编版六年级上册道德与法治PPT课件第一课《感受生活中的法律》共三课时：法律是什么、法律与生活、法律作用大（精选）

精品教育资料文库.,第一课、感受生活中的法律,第一课时法律是什么第二课时法律与生活第三课时法律作用大,统编教材人教部编版六年级上册道德与法治课件,第一课、感受生活中的法律,(第一课时法律是什么),统编教材人教部编版六年级上册道德与法治课件,精品教育资料文库.,xx资料制作：xx,图片一：学生乘坐大巴去旅游,新知导入,精品教育资料文库.,图片一：学生乘坐大巴去旅游,图片二：10岁的小鹏起诉父母给抚养费,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,法律是什么？,1.情感目标：初步了解法律是什么。2.能力目标：理解法律规定的部分权利和义务、法律的特征。3.知识目标：能够掌握法律规定的部分权利与义务；法律与纪律、道德的区别。,学习目标,精品教育资料文库.,1.为什么说法律就在我们的身边？2.列举法律规定的权利与义务。3.法律与道德、纪律的区别是什么？4.法律与道德的联系有哪些？,学习与思考,1.学生们为什么要排队上车？2.10岁的小明为什么要起诉父母给抚养费？3.你从中懂得了哪些道理？,思考问题,共同探讨,知识点小结,法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。,知识讲解,精品教育资料文库.,法律保护我们哪些权利呢？（可以从家庭、学校、社会三个方面）,交流探究,请各位同学参与回答,畅所欲言,同学们要知道在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。,畅所欲言,法律规定我们的义务有哪些呢？（可以从家庭、学校、社会三个方面）,法律规定了我们的义务。如：遵守交通法规、爱护公物、保护环境、借东西及时归还、受教育、孝敬父母、长大后努力工作等。,共同探讨,1.法律与校纪校规、道德的异同点。2.道德与法律的联系。,合作探究,精品教育资料文库.,不同之处：1.产生方式：法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。2.实施手段：法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。3.调整范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力成员；校规校纪约束在校学生。,：相同之处：纪律、道德和法律都规范我们的行为。,共同探讨,道德与法律的联系：法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。,共同探讨,说一说违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？,活动探究,精品教育资料文库.,畅所欲言,法律是什么,法律保护我们的权利,法律规定我们的义务,法律与道德的区别与联系,课堂总结,填空题：1.法律()着我们的行为，（）着我们的权利，（）着人们之间的关系。2.过马路，要遵守（）；借了别人的东西，要（），这是法律规定的（）。3.法律由国家制定和颁布，具有（）和（）。,课堂练习,你会作吗？,判断题：1.法律就在我们身边，时常与我们相伴。（）2.保护野生动物是法律规定的权利。（）3.尊老敬老是传统美德，不是法定义务。（）,考一考说一说,第一课、感受生活中的法律,(统编教材)人教部编版六年级上册道德与法治第一单元课件,(第2课时),精品教育资料文库.,中华人民共和国环境保护法,中华人民共和国消费者权益保护法,中华人民共和国未成年人保护法,精品教育资料文库.,同学们，生活中这些场景与哪些法律有关？,请知道的同学举手来说，看看哪个小组的同学知道的多！我们公民都会受到哪些法律的保护呢？我国有哪些法律呢？,头脑风暴,请同学们认真观看视频，看看视频里谈到了哪些法律？,精品教育资料文库.,精品教育资料文库.,通过视频，我们了解到，我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。那么具体我们受到哪些法律的保护呢？,户口登记条例居民身份证法国籍法,未成年人保护法义务教育法,劳动者权益保障法婚姻法,老年人权益保障法继承法,“法律与我们每个人如影随形，相伴一生。”,法律无时不在,我们无论在哪里，在怎样的场景当中，都有相关的法律在规范人们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们。,法律无处不在,中华人民共和国劳动法,中华人民共和国消费者权益保护法,中华人民共和国道路交通安全法,中华人民共和国义务教育法,精品教育资料文库.,每一个人的工作和生活也都与法律相关，请同学们采访一下家人或亲戚，了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。,妈妈是老师,舅舅是军人,姨妈开饭店,爸爸是消防员,法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。,生活与法律,学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。,张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。,张兰大学毕业，取得了教师资格的证书，被聘为一所学校的数学老师,一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。,新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱义勇军进行曲,中华人民共和国教师法,中华人民共和国广告法,中华人民共和国国歌法,中华人民共和国环境保护法,中华人民共和国婚姻法,精品教育资料文库.,连线：左侧的情况与右边的哪些法律相关呢？,认识我国的三大实体法,我当小判官,案情通报：2019年8月11日，嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执，后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前，受害人周某某在医院治疗，生命体征平稳。,思考与判断：请你判断一下，嫌疑人王某的行为是一种什么样的行为，他触犯了什么法律？,判断结果：目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意杀人罪已被刑事拘留，他触犯了刑法。,刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。,什么样的行为是犯罪,犯了罪要怎么处罚,刑法是什么呢？,小组讨论,你知道哪些行为是犯罪吗？请你说一说你知道的犯罪行为都有哪些？,故意伤害罪,虐待罪,遗弃罪,诈骗罪,抢劫罪,.,我国西汉史学家司马迁的史记记载：刘邦反抗秦的暴政，率军攻入咸阳后，首先“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪”。这句话的意思是：刘邦与大家约法三章，禁止杀人、伤害和盗窃，否则要严厉惩罚。杀人者会被处死，伤害他人和盗窃要处以相应的惩罚。今天，我国的刑法规定了四百多种犯罪，包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。,【读一读】,精品教育资料文库.,餐饮公司侵犯杨颖肖像权被判赔100万并道歉,思考：你知道该商家的行为是触犯了哪部法律吗？,民法是什么?,民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法知道人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。,相关阅读,一家奶粉公司要向一家养殖场购买鲜牛奶，双方为此签订了一份买卖合同。合同主要条款包括：买方和卖方的名称，买卖商品的数量、质量，商品的价款，交货的日期，支付货款的方式，违反合同的责任，争议的解决方式等。签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。,讨论：你见过合同吗？你知道合同有什么用吗？我们在什么情况下应该签订合同呢？,建筑工地不少民工没签劳动合同维权难,每到年底，不少劳动者为了拿到工资，便加入了讨薪的队伍。采访中，我们发现在建筑领域不少劳动者没有签订劳动合同，这让执法人员在解决过程中很头痛。民工反映：工地坠落没签劳动合同维权难前不久，来自江西的杨某在我市某建筑工地干活时不幸坠落，导致腰椎处神经损伤，将面临下肢截瘫。杨某是在老乡的介绍下过来干活，没有签订任何劳动合同，一家人陷入了维权困境。杨某表示，直到现在，包工头也没有给够他钱，自己也后悔干活时没有与工头签合同。我们在采访中了解到，在不少建筑工地，很多劳动者不会主动提出签订劳动合同。,律师提醒：劳动者谨记要和用人单位签订劳动合同，签订劳动合同是劳动者保护自己最好的法律武器。,小丽的妈妈与保险公司签订保险合同,强强的爸爸与村委会签订土地承包合同,日常生活中的合同,现在社会中，用到合同的地方越来越多，签订合同能够方便我们依法维权、保障我们的合法权益。,温馨提示,租赁合同,买卖合同,借款合同,劳动合同,精品教育资料文库.,除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。,什么是行政法,市场监督管理部门颁发企业营业执照,税务部门工作人员解释税收政策,在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序，让我们的生活更加稳定有序、更加和谐美好。,精品教育资料文库.,第一课、感受生活中的法律,(第3课时法律作用大),统编教材人教部编版六年级上册道德与法治课件,精品教育资料文库.,游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行，社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样子？,畅所欲言,新知导入,精品教育资料文库.,1.情感目标：初步了解法律的作用。2.能力目标：认识到法律的作用大，提高学生的理解能力。3.知识目标：识记法律的作用。,学习目标,精品教育资料文库.,记一记,1.如何理解“法律如同指南针，告诉我们行为的方向”？2.如何理解“法律如同尺子，衡量我们行为的对错”？3.如何理解“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌”？,学习与思考,精品教育资料文库.,第二条中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。,小明在儿童刊物上发表了一篇文章，他有著作权,新知讲解,精品教育资料文库.,中华人民共和国烟草专卖法第五条国家和社会要加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。,世界无烟日是5月31日,法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、对社会和国家的责任。,精品教育资料文库.,第十二条人行横道灯信号：(一)绿灯亮时，准许行人通过人行横道;(二)黄灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行;(三)红灯亮时，不准行人进入人行横道。,2018年最新中华人民共和国道路交通管理法,第二十六条机动车驾驶员，必须遵守下列规定：(六)饮酒后不准驾驶车辆;,夏某某原系深圳市某公司的职工，被公司安排至汕尾市某医院从事保洁工作，上午的工作时间为6：0011：00。为完成工作任务，夏某某平时都是上午5时到达医院，其同事对此也予以证实。,2019年7月10日4时44分，夏某某骑自行车上班被车辆撞伤，当地交警部门认为夏某某不承担此次交通事故责任。后夏某某向汕尾市城区人社局提出工伤认定申请，该局认定夏某某所受事故伤害为工伤。但夏某某所在的深圳市某公司认为夏某某违反公司规章制度，提前上班，不应认定为工伤，于是向汕尾市海丰县人民法院提起诉讼，请求撤销工伤认定决定。海丰县人民法院经审理，判决驳回深圳市某公司的诉讼请求。深圳市某公司不服上诉至汕尾市中级人民法院。汕尾中院经审理认为，夏某某在其上班途中受到非本人主要责任的交通事故，符合工伤保险条例第十四条第六项的规定，应当认定为工伤。,法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的判决。,精品教育资料文库.,畅所欲言,如果被同学欺负，你会怎么办？,小芳：我会告诉家长或老师，要么拨打110,小强：认倒霉，惹不起，躲得起,小刚：他打我，我就打他，要么我就找人去教训他。,法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。,新知讲解,动动脑,如果合法权益遭受侵害，家庭经济困难，那该怎么办呢？,如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。,法律援助是现在社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。法律援助在保障公民合法权益，推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。,课堂总结,法律作用大,法律告诉我们行为的方向,法律衡量我们行为的对错,法律是保护我们的坚强盾牌,课堂练习,填空题：1.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供