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喷水瓶教案范文 科学小游戏：喷水饮料瓶 往装有水的饮料瓶中插入吸管，然后往里面猛吹气，就会看到水从吸管处喷流如注。 1、在瓶中装入2/3的水； 2、用锥子在瓶盖上开一个和吸管一样粗细的洞，将吸管穿过瓶盖； 3、通过吸管猛吹一口气，马上闪开，瓶中的水就会迅猛喷出。科学原理： 若猛吹一口气的话，瓶中的空气被压缩，气压升高。嘴离开吸管，瓶中的水就会因压力而从吸管中喷溅出来。若吹气之时用力更强劲的话，就可以看到更壮观的喷泉。 公开课教案 一、教学目标：了解空气的压力 二、教学准备：水槽、大花瓶、塑料瓶、气球、抹布、魔术恩斯套材5-塑料瓶一个、吸管两根、橡皮泥一块、纸杯一个 三、教学过程： 大家好，我是莱博瑞实验课教研组的吴老师，今天呀就让吴老师带领我们小朋友和小糊涂一起去科学王国探险。 小糊涂要去科学王国旅游，可是，在经过空气王国的时候，小糊涂突然听到一个可怕的声音：“站住！”小糊涂吓了一大跳，回头一看，原来是一个可怕的大嘴巴巨人。小糊涂说：“亲爱的巨人，我不是来捣乱的，您就让我进去吧。”大嘴巴巨人说：“不行，除非你要帮我解决两个问题，否则我就吃了你。”小糊涂挠了挠头说：“那好吧！您说吧！”大巨人说：“小糊涂听好了！” 实验一：巨人变魔术 一个带洞的瓶子，打开盖子时就会有水从洞里喷出来，当我盖上盖子后水柱就没有了，哈哈?你知道这是为什么吗？ 那小朋友们你们知道这是什么吗？ 嗯，小朋友们太聪明了，那下面我们来听听小糊涂是怎么说的吧！ 这是由于瓶子外面有很多空气，当我们打开盖子后空气跑到瓶子里，这时瓶子里的空气压力就会增大，水就被挤了出来；当 我们盖上盖子以后，空气进不去了，所以水柱就消失了。 巨人说:哼，小糊涂你别高兴的太早了，我还有第二个问题： 实验二：魔瓶 小糊涂你看这是什么？（瓶口比气球小） 哼哼?我要看看你才能在不破坏气球的情况下，让气球掉到瓶子里。 小朋友们，你们知道小糊涂是怎么做的吗？ 那让我们一起看看科学王国里的小糊涂是怎么做的吧！ 小糊涂听到后：偷偷的乐了，对大巨人说：呵呵?这个我们科学王国里经常玩，你看好了。 小糊涂：（在瓶子里点火，空气变少或无，瓶里的的空气压力小于外面的空气压力，气球就被这样挤到瓶子里了） 大巨人难过的说：你们科学王国真是太好玩了，你可以离开了。 我们小朋友刚才和小糊涂一起解决了大巨人的难题：你们知道我们是利用的什么科学原理吗？对了，小朋友太聪明了，我们就是利用的空气压力的原理。那小朋友们你们觉得好玩吗？ 那今天呀？吴老师还给小朋友们带来了另外一份礼物，也是利用空气压力来完成的。你们看这是什么？那你们想不想也拥有一个小喷水壶呢？嗯，那小朋友们仔细听好了哟！ 四、制作过程： 制作小喷水壶 材料准备：塑料瓶、橡皮泥、吸管两根（一长一短） 注意：1、及时提醒幼儿小心，不要把橡皮泥按到塑料瓶里面； 2、瓶口要密封好，不然水不会喷出来； 3、长吸管要插到水里，短吸管不能碰到水。 试试：看小喷水湖是否出水，水要用纸杯接着，以防弄脏衣服和教师。 如果不出水原因： 1、瓶口没有密封好 2、长管没有插到水里等 想一想:如果我们从长吸管吹进空气，会有水柱留出来吗？ 五、练习： 第8页，哪样做的喷雾气能喷出水来？ 第9页，可以用做好的喷雾气干什么？ 喷泉的制作 一、教学目的： 1、通过理解制作原理和解释喷泉形成的原因 2、客观形象地认识到大气压强的存在和实际应用 3、巩固物理知识如一定质量的密闭气体的压强随体积的变化规律，液体压强与液体深度的关系等等 4、通过动手制作喷泉，锻炼学生的动手能力 二、教具准备： （1）外壳比较厚实的饮料瓶； （2）喷水管：用废签字笔芯去掉其笔尖金属部分并清洗干净； （3）出水管：废签字笔外笔杆，下端用橡胶管； （4）储水槽：可用废饮料瓶装水，用来提供持续的水源； （5）排水槽：也用废饮料瓶装水，盛接出水管流出的水，也可直接把出水口与下水道相通。 （6）饮料瓶盖或橡皮塞：用于封闭瓶口 三、教学过程： 1、大气压的存在 教师介绍：大气对浸入其中的物体产生压强的作用，叫大气压强，大气压看不见摸不着，但我们可以通过实验证明大气压的存在。 演示实验：覆杯实验、吸盘挂钩、吸管吸饮料、注射器的使用等等，介绍马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 讨论：人的呼吸与大气压强的关系。 教师总结：一定质量的气体在温度不变的情况下，体积变大，压强变小。 2、展示制成的简易喷泉，并介绍喷泉形成的原理 如图所示：当水沿出水管流出时，封闭的饮料瓶中空气的体积增大，压强减小，使管外大气压强大于管中空气的压强，所以水能从喷嘴喷出。喷射的水柱高度由储水槽到接水槽水平面的高度差来决定。 水柱喷射高度的计算方法如下：设大气压强为p0，签字笔喷管中 的空气压强为p，接水槽到储水槽的高度差为H，储水槽液面到饮料瓶中液面的高度差为s，喷射水柱高度为h。则储水槽液面的压强应满足p0?gs?gh?p，接水槽液面的压强也应满足p0?gH?gs?p 由以上两式可得Hh，即水柱高度等于出水口到进水口的高度差，由于水与管之间有粘滞阻力，因而实际上hH。 3、浮沉子的制作过程 1饮料瓶2喷水管3出水管4储水槽5接水槽6饮料瓶盖 将饮料瓶盖取下用钻头钻出或电烙铁烙出与笔杆和笔芯大小相同的孔后。 将喷水管笔芯插入瓶盖的小孔中，将出水管笔杆插入大孔中，用AB胶或环氧树脂粘牢。注意瓶内长度调整如图所示，瓶外根据自己对长度的把握可以接长度合适的橡皮管。 按图示方式摆好储水槽和排水槽，将装有适量水的饮料瓶倒立，水沿着出水管流出，