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5.1物体的质量测试题一、选择题。1一个中学生的质量约为( )A. 500 kg B. 50 kg C. 5 kg D. 0.5 kg2在配制盐水的实验中,天平已经调节平衡,为了测量10 g食盐,则下一步应该进行的操作是( )A. 将食盐直接倒在天平左盘进行测量B. 将食盐直接倒在天平右盘进行测量C. 在天平两盘中垫上两块不同的纸片,再将食盐直接倒在天平左盘进行测量D. 在天平两盘中垫上两块相同的纸片,再将食盐倒在天平左盘纸片上进行测量3周梦迪同学用天平称一块矿石的质量,把天平调节好后错把矿石放在右盘,在左盘放50 g、20 g砝码各一个,又把游码拨到标尺4 g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是( )A. 74 g B. 70 g C. 66 g D. 78 g二、填空题。4实验室测量质量的常用工具是 。把质量为10kg的金属块从地球带到月球上,金属块的质量_ _(选填“变大”“变小”或“不变”)。5量筒和量杯是测量 的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟 相平,如果俯视,读数会 (填“偏大”或“偏小”),如果仰视,读数会 (填“偏大”或“偏小”),在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,则正确读数方法应如 (选填“甲”“乙”“丙”),水的体积为 mL三、实验题。6使用天平测量物体质量时:(1)先将天平平放在 桌面上; (2)将游码移到标尺的 处;(3)调节托盘天平平衡时,发现指针偏向分度盘的左边(如图),这时可以调整横梁两端的 ,使其向 (选填“左”或“右”)方移动,使指针指在分度盘中线处,横梁水平平衡;(4)用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图,则该物体的质量为 克。(5)若使用的砝码磨损了一小块,则测量结果比物体真实质量 (选填“大”或“小”) 。7因矿石较大,放不进量筒,因此小芳利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值(量程)是 mL,它的分度值是 mL;C图中量筒剩余水的体积是 mL,矿石的体积是 cm3 (1mL1cm3)。5.1物体的质量测试题一、选择题。1一个中学生的质量约为(B)A. 500 kg B. 50 kg C. 5 kg D. 0.5 kg2在配制盐水的实验中,天平已经调节平衡,为了测量10 g食盐,则下一步应该进行的操作是(D)A. 将食盐直接倒在天平左盘进行测量B. 将食盐直接倒在天平右盘进行测量C. 在天平两盘中垫上两块不同的纸片,再将食盐直接倒在天平左盘进行测量D. 在天平两盘中垫上两块相同的纸片,再将食盐倒在天平左盘纸片上进行测量3周梦迪同学用天平称一块矿石的质量,把天平调节好后错把矿石放在右盘,在左盘放50 g、20 g砝码各一个,又把游码拨到标尺4 g处,达到平衡,这块矿石的质量应该是( C )A. 74 g B. 70 g C. 66 g D. 78 g二、填空题。4实验室测量质量的常用工具是_托盘天平_。把质量为10kg的金属块从地球带到月球上,金属块的质量_不变_(选填“变大”“变小”或“不变”)。5量筒和量杯是测量 液体体积 的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,读数时,视线要跟 凹形底部 相平,如果俯视,读数会 偏大 (填“偏大”或“偏小”),如果仰视,读数会 偏小 (填“偏大”或“偏小”),在使用量筒测量水的体积时,读数情况如图所示,则正确读数方法应如 乙 (选填“甲”“乙”“丙”),水的体积为 42 mL三、实验题。6使用天平测量物体质量时:(1)先将天平平放在 水平 桌面上; (2)将游码移到标尺的 左端零刻度 处;(3)调节托盘天平平衡时,发现指针偏向分度盘的左边(如图),这时可以调整横梁两端的 平衡螺母 ,使其向 右 (选填“左”或“右”)方移动,使指针指在分度盘中线处,横梁水平平衡;(4)用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图,则该物体的质量为 78.2 克。(5)若使用的砝码磨损了一小块,则测量结果比物体真实质量 大 (选填“大”或“小”) 。7因矿石较大,放不进量筒,因此小芳利用一只烧杯,按图所示方法来测量

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