中考备考复习考点击破方案全国通用：非谓语动词.ppt

语法互动(十一)非谓语动词,语法互动(十一)非谓语动词,动词不定式的构成：to动词原形。它没有人称和数的变化。1作主语常用it作形式主语，而将真正的主语(动词不定式)置于句末。常用句型结构为“Itsadj./n.(for/ofsb)todosth”。如：Toasktheteacherforhelpisnecessary.Itisnecessarytoasktheteacherforhelp.向老师寻求帮助是必要的。,语法互动(十一)非谓语动词,考点一动词不定式,2作宾语(1)后接不定式作宾语的动词有want,try,decide,hope,need,wish,agree,expect,refuse,learn，remember,forget,wouldlike/love等。如：Ihope_therebeforedark.我希望天黑以前到那儿。(2)在think,find,make等动词后通常用it作形式宾语，而将不定式移至形容词之后，构成“主语动词it(形式宾语)宾补(形容词/名词)不定式”结构。如：Ifounditdifficulttosolvetheproblem.我发现解决这个问题很难。,toget,语法互动(十一)非谓语动词,3作宾语补足语(1)后面能接带to的不定式作宾补的动词有tell，ask，allow，want，help，wish，teach，warn，invite，wouldlike,encourage等。如：Theteachertoldus_Exercise1.老师要我们做练习一。(2)使役动词let,make,have和感官动词see，hear,watch,notice,feel,find等后要用不带to的动词不定式作宾补。但是，当上述动词变被动语态时，其后的不定式必须补上to。如：Weoftenhearhersing.我们经常听见她唱歌。被动语态：Sheisoftenheardtosing.,todo,语法互动(十一)非谓语动词,4作状语常见的状语有目的状语、原因状语、结果状语等。如：MrLeewillgotoHangzhoutovisittheWestLake.李先生将会去杭州参观西湖。(目的)5作定语动词不定式作定语时，放在被修饰的名词的后面，作后置定语。如：IdonthaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个一起练习英语的同伴。6作表语Theirdutyis_theanimals.他们的职责是照看动物。,tolookafter,语法互动(十一)非谓语动词,7.“疑问词不定式”结构动词不定式可以和疑问词what,which,when,where,how等连用，构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语、宾语补足语等。如：Hedoesntknow_.他不知道要穿什么。(作宾语)提醒动词不定式的否定结构：nottodosth。,whattowear,语法互动(十一)非谓语动词,动名词由“动词原形ing”构成，其与现在分词同形。动名词既有动词的性质，也有名词的性质。1作主语Playingcomputergamestoomuchisbadforyoureyes.过度地玩电脑游戏对你的眼睛有害。动名词作主语和动词不定式作主语，在很多情况下可以通用。,语法互动(十一)非谓语动词,考点二动名词,2作宾语常接动名词作宾语的动词或短语有enjoy,finish,consider(考虑),miss,keep,mind,practice,suggest,bebusy,feellike,giveup,canthelp,avoid,beusedto,beworth,beafraidof,beproudof,beinterestedin,cantstop,keepfrom,lookforwardto,putoff,stopfrom,havefun等。如：Haveyoufinished_thebook?你读完这本书了吗？3作表语Thenursesjobis_thepatients.护士的工作是照顾病人。,reading,lookingafter,语法互动(十一)非谓语动词,4作定语Ioftengotothe_.我经常去阅览室。提醒有些词既可接不定式又可接v.ing形式作宾语，但表达的意义不同。常见的有：(1)stoptodosth停下来去做另外一件事(不定式作目的状语)stopdoingsth停止做某事(v.ing作宾语)(2)trytodosth试图(企图)做某事trydoingsth尝试着做某事,readingroom,语法互动(十一)非谓语动词,(3)forgettodosth忘记要去做某事(还没做)forgetdoingsth忘记做过了某事(已做)(4)remembertodosth记着要去做某事(还没做)rememberdoingsth记得做过了某事(已做)(5)goontodosth做完一件事后继续做另外一件不同的事goondoingsth继续做原来所做的同一件事(6)needdoing(某事)需要做(被动含义)needtodo需要去做某事(主动含义),语法互动(十一)非谓语动词,分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词(v.ing)有主动、进行之意；过去分词(v.ed)有被动、完成之意。1作定语Chinaisa_country.Americaisa_country.中国是一个发展中国家，美国是一个发达国家。IknowtheboycalledLiMing.我认识那个叫李明的男孩。2作表语Thebookisinteresting.Iminterestedinit.这本书很有趣。我对它感兴趣。3作宾语补足语Isawhergoingupstairs.我看见她正在上楼。Iwanttohavesomephotostaken.我想拍几张照片。,developing,developed,语法互动(十一)非谓语动词,考点三分词,4作状语Laughingandtalking,theywentintotheroom.他们有说有笑地走进了房间。5现在分词与过去分词的区别(1)语态上，现在分词表示主动之意，过去分词表示被动之意。如：thesurprisingnews令人惊讶的新闻asurprisedboy一个受惊吓的男孩(2)时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。如：thedevelopingcountry发展中国家thedevelopedcountry发达国家,语法互动(十一)非谓语动词,6易混结构使役动词(make,keep,let,have等)易混结构的区分。如havesbdoingsth与havesthdone的区别：(1)havesbdoingsth意为“让某人一直做某事”，doing这个动作具有持续意义。如：Theteacherhadthebo