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1 / 3 教育笔记:换一种方式,或许我们能收获不一样的结果 教育笔记:换一种方式,或许我们能收获不一样的结果 这星期四中午我们蛋炒饭、猪肝,跟往常一样我给孩子们介绍每日的菜名,突然有小朋友说: “ 老师, 妈妈说我不能吃猪肝 .” 我听了以后觉得很奇怪,我对可可说: “ 可是你妈妈没跟老师说起过你不能 吃猪肝啊,你为什么不能吃呢? ” 听到我这样说,可可低下了头,支支吾吾的说: “ 老师,其实是我不 喜欢猪肝,我觉得猪肝一点都不还吃 .” 可可这一句话一说出口,立刻就引起了其他孩子们 的共鸣 ,都纷纷说 “ 我也不喜欢吃猪肝。 ”“ 我也觉的猪肝不好2 / 3 吃 .” 。 我一看孩子们的反应,心想这种情况如果我一味的只是劝说的话对于孩子而言是单薄的,效果也不 会很好,于是我想到了一个办法 -与孩子感同身受,让孩子们知道老师有着和他们一样的感受。 我跟孩子们说: “ 老师告诉你们一个秘密,其实老师小时候也很讨厌吃猪肝,总觉得猪肝有一股怪 怪的味道。 ” 孩子们一听我的话,有争先恐后的说: “ 是的,猪肝有一股乖乖的味道,一点也不好吃。 ” 我又继续说道: “ 可是后来我的妈妈告诉我猪肝是非常有营养的,它富含维生素 A,这对我们小朋友的 3 / 3 成长是非常重要的,它还能补血呢,能让我们女孩子长的更漂亮,能让男孩子长得高高的,后来我听了 妈妈的话开始试着吃猪肝,慢慢的发现猪肝其实是很好吃的,不信你们一会也可以试着吃吃看。 ” 这一次午饭,孩子们异常的把饭菜都吃的干干净净的,因为他们相信一定会像老师一样喜欢上吃猪 肝的,餐后我又给孩子们介绍了各
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