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1 / 3 教育笔记：我想做勇敢的小朋友 教育笔记：我想做勇敢的小朋友 妙研是个比较内向、乖巧听话的小女孩，平时跟小朋友友好相处，因此深得老师和小伙伴的喜欢。但是研研不善表现自己，在活动中总是默默地听老师和小伙伴们互动，自己做一个 “ 忠实 ” 小观众。老师和家长看在眼里急在心上，多次的提醒和教育没什么实质性的改变。一天早上，研研外婆找到我说： “ 陆老师，我们研研在家总是把你挂在嘴边，可见她是最听你话了。今天我想跟你说件事，我们研研从小到大都有我带养，晚上才跟她妈睡觉。她有一个坏习惯，每天都要抱着一条小被被睡觉，多 年下来，小被被已破烂不堪，我们想了好多办法，但只要没有小被被她就不睡觉，我和她妈妈担心每天抱着这么破的毛毯，肯定会吸入毛毛，对身体有害，我们只好求助你能帮我们了。 ” 看着她外婆急切的眼光，我爽快的答应了会想办法帮助研研改掉坏习惯的。针对研研爱抱小被被睡觉的现象，我通过查找资料了解原因所致。这种现象叫儿童的 “ 恋物瘾 ” 一种离了某一样陪伴惯了的东西就忐忑不安的行为，此症会导致孩子怕见生人，回避集体活动，不敢与人说话和交往，胆怯退缩，表情淡漠。据有关专家研究表明，儿童出现 “ 恋物瘾 ” 基本是因为缺乏安全2 / 3 感而引起的。随 着父母工作的繁忙，亲子之间忽略亲情的互动式享受，有 “ 恋物瘾 ” 的儿童也越来越多。既然孩子的“ 恋物瘾 ” 是由安全感缺乏引起的，那么逐步改掉幼儿的“ 恋物瘾 ” ，也要从增强孩子的安全感入手，于是我通过微信聊天与研研妈妈进行了交流，研研妈妈也深刻认识到自己与女儿缺少交流和亲子互动，以后双休日会多抽出时间与孩子一起去户外活动。与研研妈的互动交流后，接下来必须与孩子进行有目的的引导和教育了。一天下午我与孩子们进行了一次谈话活动 “ 怎样做个勇敢的人 ” 孩子们纷纷发表自己的见解：我以前不敢 骑车现在我勇敢学会了骑车；我跑步摔倒了不哭自己勇敢爬起来；晚上我会一个人勇敢的睡自己小房间 研研还是默默坐在座位上一言不发，因此我在听了部分孩子的发言后及时小结，同时还进行了补充，在上课举手发言是勇敢，改掉原来的坏习惯也是勇敢，在之后我组织幼儿进行讨论，我特意蹲下身来到研研身边，轻声问研研：“ 研研，你有想做勇敢的事吗？ ” 只见研研羞红着脸说：“ 老师，我晚上不抱小被被睡觉了这也是勇敢吗？ ” 听到这我连忙说： “ 当然是勇敢呀，老师相信你会勇敢的改掉这个坏毛病的，研研，从今晚起再也不抱小被被了好吗？ ” 只见研研在我信任 的眼光下勇敢的点点头。过了好几天，研研的外婆碰到我笑逐颜开 :“ 陆老师，真是谢谢你呀，妍妍已经好几天不抱破被被了，还一直告诉我要做个勇敢的好孩3 / 3 子。 ” 听到这里我很开心，在晨间活动中表扬了研研，研研会心的笑了。一天午餐后研研坐在我旁边看书，主动对我说：“ 陆老师，上星期天妈妈带我去杭州湾湿地公园玩了，我看到了好多美丽的花和小鸟，那边风景好美 ” 看着逐渐开朗活泼的研研，我感到喜悦。
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