北师大版物理燃料的利用和环境保护导学案.doc

10.6燃料的利用和环境保护学习目标：1、知道在燃烧过程中，燃料的化学能转化为内能。2、知道热值的定义、符号、单位。3、知道炉子的效率。4、如何提高炉子的效率。5、热机效率的计算公式。6、如何提高热机的效率学习重点：热值的定义及其单位。燃料的有效利用。学习难点：理解热值的物理意义学法指导：热值反映了燃料的燃烧特性.它的大小只与原料本身的性质有关,而与燃料的形状、体积、质量的多少无关.理解热值的概念应抓住三个关键:l kg 、某种燃料、完全燃 烧 .否则燃料燃烧放出的热量就不是燃料的热值 .本节的习题重点是围绕根据热值公式 Q=mq和物体的吸、放热公式 Q=cmt 综合起来设计.在解题时,先要分析各物理量之间的关系,然后运用公式代人数值求解.求公式的掌握和对物体吸、放热过程的正确理解是解题关键 .学习过程一、自读文本、整体感知自读课本P15P16页，做到整体理解。二、依据学案、梳理知识通过自读文本，请解决下列问题：1、燃料的种类很多，有固体燃料、液体燃料和_燃料。燃料在燃烧的过程中，_能转化为_能。2、相同质量的不同燃料，燃烧时化学能转化为内能的量是_的。_的某种燃料燃烧时化学能转化为内能的量（放出的热量）叫这种燃料的热值。3、热值的单位是_，有些气体燃料的热值单位也用_。4、阅读教材第15页表10-2你会发现：不同的燃料，热值_；表中_的热值最大。5、火箭的燃料用液态氢，是因为氢的_大。6、炉子有效利用的热量与_之比，叫炉子的效率。7、炉子效率的计算公式是=Q有效利用Q放8、影响炉子效率的因素：一是燃料不可能完全燃烧；二是燃料燃烧时放出的热量散失很多，只有一小部分被有效利用。9、提高炉子效率（燃料利用率）的方法：让燃料尽可能充分燃烧。加大_面积，减少各种热量的损失。10、提高燃料的_，是节约能源、保护环境的重要措施。例如，将煤转化为_再进行燃烧，既可以提高燃料的_，又可以减少燃烧时产生的_气体对大气的污染。三、展示竞赛、基础反馈分组展示对基础知识的理解。1、热值的符号是q,热值的计算公式是q= Q放mq氢=_，表示的物理含义是_。2、由q= Q放m得出Q放=_，如果热值的单位是Jm，则Q放=_。3、完全燃烧14克酒精放出的热量是_。4、有一箱木炭，它的质量为10Kg,热值为3.4107 JKg，若用掉一半，剩下的木炭的热值为 ，半箱木炭燃烧最多能放出的热量是 。5、燃料热值的大小由燃料本身的性质决定，与燃料的质量、体积、放出的热量、是否完全燃烧等因素都_。6、一桶煤油用掉一半，剩下的煤油（ ）A、密度和热值不变，比热容减为原来的一半B、燃料的比热容和密度不变，热值减为原来的一半C、热值和比热容不变，密度减为原来的一半D、密度、热值、比热容都不变7、下列关于热值的说法正确的是（ ）A、燃料燃烧时，随着不断放热，热值越来越小B、采取措施使燃料燃烧得更充分，就可以提高燃料的热值C、酒精用去一半后，剩余酒精的热值会变小D、燃料实际燃烧时放出的热量，比按热值计算出的热量少8、用锅炉烧水时，下列措施不能提高炉子效率的是（ ）A、将煤磨成煤粉，用空气吹进炉膛，使煤尽量完全燃烧B、加大受热面积，减少向外放热C、少烧一些水，少用一些煤D、以上措施都不能提高炉子的效率9、完全燃烧21g热值为3.0107 JKg的酒精，可以放出多少焦耳的热量？这些热量可使多少千克的水温度升高500C.拓展训练1、燃料燃烧时_能转化为_能。2、1某种燃料_时放出的热量，叫做这种燃料的热值。3、人们燃烧燃料的目的是获得内能,然后利用获得的内能去_物体，或利用内能去_。4、一瓶汽油用去以后，剩下的汽油（ ）A、比热容减小，热值减小B、比热容不变，热值减小C、比热容减小，热值不变D、比热容和热值都不变5、为了保护环境，下列措施不当的是（ ）A、冬季采取集中供热，去掉一家一户的取暖炉，以提高燃料的利用率B、一家一户的取暖炉不应该去掉，只将烟囱加高即可C、改进燃烧设备，减少烟尘和废气排放D、普及煤气和天然气的使用6、火箭常用液氢作燃料，是因为氢的（ ）A、密度小 B、质量轻 C、热值大 D、 以上说法都正确7、两种不同的燃料，热值之比是5:8，完全燃烧放出的热量相等，则它们的质量之比是（ ）A、5:8 B、8:5 C、1:1 D、无法比较8、 煤气的热值约为3.9107Jm，完全燃烧10 m的煤气放出的热量是多少？9、一太阳能热水器中的水从20升高到40吸收了