2019届高三生物上学期第一次调研试题(含解析).doc

2019届高三生物上学期第一次调研试题(含解析)一、选择题1. 下列实例中，未体现细胞膜具有信息传递功能的是A. 神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩B. 红细胞在低渗溶液中吸水涨破C. 抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化D. 胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取和利用【答案】B【解析】传出神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于肌肉，完成兴奋的传导，体现了生物膜的信息传递功能，A正确；红细胞在低渗溶液中吸水涨破的原理是渗透作用，与细胞间的信息传递无关，B错误；抗原刺激引发记忆细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，C正确；在靶细胞上存在相应的受体，因此胰岛素能将信息传递给相应的靶细胞，促进其对葡萄糖的摄取，D正确。【点睛】细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取。（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞-细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩。（3）相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。2. 下列关于组成细胞的分子和细胞结构的说法，错误的是（）A. 植物细胞这一生命系统的边界是细胞壁B. 氨基酸之间脱水的氢来自于氨基和羧基C. 胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输D. 蔗糖水解产物都能与斐林试剂发生颜色反应【答案】A【解析】细胞的边界是细胞膜，A项错误；氨基酸之间脱水的氢来自于氨基和羧基，B项正确；胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输，C项正确；蔗糖水解产物是葡萄糖与果糖，都能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀，D项正确。3. 下图为部分人体细胞的生命历程。图中至过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是A. 细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高B. 细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性D. 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡【答案】A【解析】细胞2属于癌细胞，能无限增殖，且其与正常肝细胞相比，代谢旺盛，因此DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高，A正确；细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，说明细胞1是衰老的细胞，衰老细胞中部分酶活性降低，而不是所有酶的活性都降低；细胞1是衰老细胞，其遗传物质没有发生改变，而细胞2是癌变细胞，其形成原因是基因突变，即遗传物质发生改变，因此细胞2和细胞1的遗传物质不同，B错误；成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，并没有形成完整个体，因此不能体现细胞核的全能性，C错误；效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程属于细胞凋亡，D错误。【点睛】解答D选项，关键是能区分细胞凋亡和细胞坏死。细胞凋亡属于正常死亡，属于主动死亡，对生物体有利，而细胞坏死是不利因素引起的死亡，属于被动死亡，对生物体有害。4. 下列有关细胞器结构和功能的叙述中，错误的是A. 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B. 线粒体、核糖体、叶绿体等细胞结构中能产生水C. 细胞凋亡是主动死亡的过程，其核糖体仍能发挥作用D. 高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新【答案】A【解析】原核细胞中没有核仁，因而其核糖体的形成与核仁无关，A错误；线粒体进行有氧呼吸、核糖体进行蛋白质脱水缩合、细胞核内DNA复制等生理过程中都能产生水，B正确；细胞凋亡过程中有蛋白质合成，所以核糖体仍能发挥作用，C正确；高尔基体在动物细胞中，对分泌蛋白进行加工、运输时，伴随着膜成分的转化和更新，D正确。5. xx我国动物学家发现了一种“海南缺翅虫”的新物种，如图为该昆虫的几种化合物示意图，有关叙述正确的是（）A. 图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位B. 图甲所示物质在该昆虫的核糖体上合成C. 图乙中若a为脱氧核糖，m可以是尿嘧啶D. 图丙是该昆虫体内合成多糖的基本单位【答案】A【解析】据图分析，图甲是氨基酸（丙氨酸）的结构简图，昆虫细胞膜上载体的化学本质是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，所以图甲是该昆虫细胞膜上载体的基本单位，A正确；图甲是氨基酸（丙氨酸），核糖体是将氨基酸合成蛋白质的场所，但是不能合成氨基酸，B错误；图乙中若a为脱氧核糖，则b是构成DNA的基本单位，即脱氧核苷酸，m可以是A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、G（鸟嘌呤）、C（胞嘧啶）中的一种，但是不可能是U（尿嘧啶），尿嘧啶是构成RNA的基本单位核糖核苷酸中的特有的碱基，C错误；图丙是二糖，不是构成多糖的基本单位，构成多糖的基本单位是葡萄糖，D错误。6. 植物进行光合作用合成有机物的过程中，发生的变化合理的是A. C02的固定和三碳化合物还原都消耗ATP和HB. 在较强光照下ADP由类囊体薄膜向叶绿体基质运动，ATP则是向相反方向运动C. 能量转化的大致过程是：光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能D. 光反应与暗反应两个阶段都必须在光下才能进行【答案】C【解析】C02的固定过程不需要消耗ATP和H，A项错误；在较强光照下ATP在类囊体薄膜产生，向叶绿体基质运动，ADP则是向相反方向运动，B项错误；光合作用过程中能量转化的大致过程是：光能ATP中活跃的化学能有机物中稳定的化学能，C项正确；光反应必须在光下才能进行，暗反应有光、无光均可进行，D项错误。7. 下列模式图表示几种细胞器，有关说法错误的是A. 细胞器E、F都能合成有机物B. 细胞器B、F的化学成分中不含磷脂C. 植物细胞都含有C、E、FD. 细胞器A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构【答案】C【解析】细胞器E叶绿体、F核糖体都能合成有机物，A正确。细胞器B中心体、F核糖体无膜，其化学成分中不含磷脂，B正确。植物的根尖细胞无E叶绿体，C错误。细胞器A高尔基体、D内质网及植物细胞的液泡都是单层膜结构，D正确。【考点定位】细胞器8. 关于原核细胞的说法，正确的是A. 原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同B. 原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器C. 所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质D. 蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物【答案】C【解析】原核细胞的拟核既没有核膜，更没有核仁和染色体，A错误；原核细胞一般都有细胞壁，B错误；所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质，C正确；蓝藻是原核生物，细胞内没有叶绿体，D错误。【考点定位】原核细胞和真核细胞的结构异同【名师点睛】原核生物与真核生物的结构比较比较项目真核生物原核生物细胞结构细胞核有核膜、核仁、染色体只有拟核,而没有成形的细胞核,也没有染色体细胞质有线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、核糖体等细胞器只有核糖体细胞膜细胞膜的化学组成和结构相似细胞壁植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖增殖方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂二分裂遗传物质DNADNA举例植物、动物、真菌细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体（无细胞壁）、立克次氏体9. 下列有关动物激素的叙述中，正确的一组是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏细胞合成肝糖原生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应人体细胞衰老时由于没有酪氨酸就无法合成黑色素，继而就会出现白头发当血液中缺碘时，甲状腺激素浓度降低，会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加A. B. C. D. 【答案】D【解析】胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖物质的转化，从而升高血糖，错误；生长激素和胰岛素的化学本质均为蛋白质，因此均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，正确；人体细胞衰老时因为酪氨酸酶活性下降，无法合成黑色素，继而就会出现白头发，错误； 当血液中缺碘时，甲状腺激素浓度降低，会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加，正确；所以D选项是正确的。10. 某实验小组用右图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。相关叙述不正确的是（ ）A. 漏斗中液面上升速率逐渐减小B. 水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内C. 液面静止时，鱼鳔膜内外溶液浓度不相等D. 实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜【答案】B【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【名师点睛】渗透作用：水分子通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液扩散；条件：半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差。据图分析，鱼鳔膜是一种半透膜，水分子能自由通过，蔗糖分子不能通过当鱼鳔膜袋里面装蔗糖溶液，外面是清水时，水分子进入鱼鳔膜的速度比出来的速度快，长颈漏斗中的液面会上升。随着液面的上升，蔗糖溶液对鱼鳔膜的压力增大，会阻止水分子进入，液面上升的速度会逐渐下降，直至不再上升。但是，由于蔗糖分子不能通过鱼鳔膜，所以内外溶液浓度不可能相等。11. 下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2）。下列有关描述不合理的是（ ）A. 曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B. 曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C. 如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度D. 如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4【答案】C【解析】分析题图：曲线1表示底物浓度随时间的变化，曲线2、3、4表示产物浓度随时间的变化。单位时间内底物浓度的增加量或达到化合反应平衡点所需时间的长短可以代表化学反应速率，曲线2最先达到化学反应的平衡点，说明该条件下酶促反应速率最快。A、随着反应的进行，谷氨酸逐渐被谷氨酸脱羧酶催化分解，其物质浓度不断下降，所以曲线1表示谷氨酸的浓度变化，A正确；B、曲线2在20分钟时产物浓度达到最大值，表明此时谷氨酸完全分解，B正确；C、如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度比曲线3和曲线4更接近酶的最适温度，但不一定高于曲线3和曲线4代表的温度，C错误；D、如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2最先达到最大值，说明曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度，D正确。【考点定位】探究影响酶活性的因素；酶的特性12. 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此得出以下结论,你认为合理的是( )A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B. 阴影部分表示5-35 时蔬菜的净光合速率小于零C. 温度越高,该蔬菜新品种的产量越高D. 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25-30 【答案】D【解析】试题分析：图中可见光合作用酶的最适温度低于呼吸作用酶的最适温度，A错误；阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率大于零，故B错误；在一定范围内，光照越强，该蔬菜新品种的产量越高，故C错误；温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530，因为这一温度范围，植物净光合作用强度较高，故D正确。考点：本题考查植物光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13. 2012年1月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Tempie等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在细胞干细胞（Cell Stem Cell）期刊上。下列叙述不正确的是A. 图中a过程中只有部分基因得到表达B. 图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化C. 富含脂肪的细胞用苏丹染色后，显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质D. 两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关【答案】B【解析】图中a过程并没有形成完整的个体，说明细胞中只有部分基因得到表达，A正确；b是细胞的分化过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以不同种类细胞中基因转录产生的RNA种类和数量均不同，由此可见，b过程中核酸的种类和含量都会发生变化，B错误；脂肪可以被苏丹染成橘黄色，故C正确；自由水越多，新陈代谢越旺盛，骨细胞代谢相对比较缓慢的可能原因是自由水所占比例较低，D正确【考点定位】细胞的分化；检测脂肪的实验；水在细胞中的存在形式和作用【名师点睛】分析题图：a是细胞增殖过程，该过程中细胞数目增多，但细胞种类不变；b是细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞种类增多细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化产生的不同种类的细胞所含的RNA种类不同14. 下列有关实验的叙述，正确的是A. 用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时，细胞多数区域呈绿色B. 验证胰岛素有降低血糖的作用，对实验小鼠应先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液C. 用酸性重铬酸钾检验发酵液中是否具有酒精生成时，直接将2ml重铬酸钾倒入发酵液中D. 验证淀粉酶对淀粉和麦芽糖的水解作用时，用新配制斐林试剂作实验产物的检测试剂【答案】B【解析】用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时，细胞多数区域呈红色，A错误；在验证胰岛素有降低血糖的作用实验中，给对照组注射一定量的生理盐水，给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，一段时间后观察两组小鼠的症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低的症状，再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实验鼠的症状得以恢复，B正确；用酸性重铬酸钾检验发酵液中是否具有酒精生成时，在试管中加入发酵液2mL，再滴入物质的量浓度为3molL-1的H2SO43滴，振荡混匀，最后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴可以检测酒精的生成，C错误；淀粉是非还原糖，不能用斐林试剂检测，D错误。【考点定位】高中生物课本实验15. 如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是（ ）A. 、膜的组成成分和结构相似B. 图示可以表示细胞呼吸酶的合成过程C. 此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是D. 细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的【答案】B【解析】分别表示高尔基体、内质网，高尔基体膜、内质网膜等生物膜的组成成分和结构相似，A项正确；细胞呼吸酶是胞内酶，不属于分泌蛋白，B项错误；是细胞膜，糖蛋白位于细胞膜的外表面，C项正确；生物膜的广阔膜面积为酶提供附着位点，使得细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的，D项正确。【考点定位】分泌蛋白的合成与运输、生物膜系统的结构功能。【名师点睛】本题以“某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图”为情境进行考查，解答本题的关键是对有关细胞器的结构、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜系统、胞吐的知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络。本题的易错点在于对分泌蛋白和胞内蛋白的概念混淆不清：种类比较分泌蛋白胞内蛋白合成场所附着在内质网上的核糖体游离的核糖体作用场所细胞外细胞内实例消化酶、抗体、蛋白质类激素呼吸酶等16. 下列实验操作能够达到预期效果的是A. 在“用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响”实验中，过氧化氢分解速率最慢的实验组的PH就是过氧化氢酶的最适PH值B. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，琼脂块越小，NaOH扩散的深度越大，说明NaOH进入琼脂块的扩散速率越高C. 用澄清的石灰水是否变浑浊，可准确判断酵母菌细胞呼吸方式D. 在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，利用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95的酒精冲洗两次【答案】D【解析】在最适PH条件下，过氧化氢酶的活性最高，过氧化氢分解速率最快，A项错误；在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH在不同大小的琼脂块上扩散的深度相同，B项错误；CO2可以使澄清石灰水变混浊，酵母菌的有氧呼吸与无氧呼吸都能产生CO2，因此用澄清的石灰水是否变浑浊，不能准确判断酵母菌细胞呼吸方式，C项错误；在低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用卡诺氏液固定细胞形态后，残留的卡诺氏液需用体积分数为95%的酒精冲洗2次， D项正确。【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。17. 细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是（ ）A. 植物细胞能进行过程和或过程或B. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程和C. 动物细胞内，过程比过程释放的能量多D. 乳酸菌细胞内，过程产生H，过程消耗H【答案】B【解析】大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，A正确；表示有氧呼吸第一阶段，表示有氧呼吸第二、三两个阶段，细胞质基质中只能发生过程，过程发生在线粒体中，B错误；过程是有氧呼吸第一阶段，过程表示有氧呼吸二、三两个阶段，有氧呼吸第三阶段产生能量最多，C正确；乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和H，第二阶段又将丙酮酸和H生成了乳酸，D正确。【考点定位】糖类的种类和作用的综合；细胞呼吸的过程和意义18. “分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相 结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终（蛋白质）产物的形成。推测 “分子伴侣”主要存在于A. 核糖体 B. 内质网 C. 高尔基体 D. 溶酶体【答案】B【解析】核糖体只能合成多肽，但不能帮助这些多肽折叠、组装或转运，A错误；内质网能对多肽进行加工，所以由“分子伴侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网，B正确；高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能，但不能帮助这些多肽折叠、组装，C错误；溶酶体是“消化车间”，不能对多肽进行加工，D错误。【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能【名师点睛】内质网是由膜构成的复杂结构，广泛地分布在细胞质基质中内质网增多了细胞内膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件内质网主要与蛋白质、脂质的合成有关，还有储存和运输物质的功能。19. 下列有关生物膜系统的说法正确的是细胞膜能进行能量转换和信息传递 线粒体内膜与叶绿体类囊体膜均能生成H磷脂和蛋白质是构成生物膜的基本骨架细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开，使细胞内的不同化学反应不会互相干扰A. B. C. D. 【答案】A【解析】细胞膜能进行能量转换和信息传递，正确；线粒体内膜消耗H，叶绿体类囊体膜生成H，错误；磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，错误；细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开，使细胞内的不同化学反应不会互相干扰，正确，故A正确。【点睛】对生物膜系统的结构和功能上的联系和生物膜系统的意义的理解是解答本题的关键。20. 图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。下列说法正确的是( )A. 图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率B. 图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C. 图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D. 图乙中，限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度【答案】B【解析】试题分析：图甲中，a表示只进行呼吸作用，呼吸强度为6；b表示光合呼吸，但蓝藻细胞内没有线粒体和叶绿体，细胞中产生ATP的场所是细胞质基质，C错误；图乙中，限制A、B点光合作用速率的因素主要是光照强度和CO2浓度，C点光合作用速率的因素主要是CO2浓度，D错误。考点：本题考查组成细胞物质的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。21. 如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标表示的条件与吸收速率相对应的一组是（提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（ ） A. 载体数量、温度变化、氧气浓度B. 氧气浓度、温度变化、载体数量C. 载体数量、氧气浓度、温度变化D. 温度变化、载体数量、氧气浓度【答案】B【解析】试题分析：甲图：根据细胞吸收K+的方式是主动运输，当氧气浓度为零时，细胞通过厌氧呼吸释放能量供根细胞吸收K+；氧气浓度增加到一定程度后，ATP数量达到饱和，根细胞吸收K+的速率达到最大，所以曲线甲对应氧气浓度。乙图：酶的活性受温度影响，高于或低于最适温度都会使酶的活性下降，曲线乙对应的是温度变化。丙图：影响主动转运的因素有载体的数量、温度和氧气浓度等理论上载体数量越多，吸收速率越快，所以曲线丙对应载体的数量。所以B项正确。A、C、D项不正确。考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。22. ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化关系式。下列说法正确的是（ ）A. 图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B. 图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C. 生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D. 酶1和酶2所催化的化学反应是可逆反应【答案】B【解析】图1中的A代表腺嘌呤，图中A与核糖构成腺苷，A错误；图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量，B正确；生物体内的ATP含量很少，但是转化非常迅速，从而保证了生命活动所需能量的持续供应，C错误；酶1和酶2是两种不同的酶，且两个过程中能量的来源不同，所以两个过程不是可逆反应，D错误。【考点定位】ATP在能量代谢中的作用的综合【名师点睛】ATP 的结构简式是 A-PPP，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所不同：ATP水解在细胞的各处ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。23. 下图为人体某细胞的生命历程，据图分析下列说法正确的是（ ）A. 与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B. 三个过程中已经发生了基因突变的是C. 丁细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变长D. 过程都有蛋白质的合成【答案】D【解析】试题分析：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与外界环境进行物质交换的效率就越低，图中甲细胞比乙细胞体积大，所以甲中细胞与外界环境进行物质交换的效率低，A项错误；图中过程是有丝分裂，过程是细胞分化，过程是癌变，细胞癌变过程中遗传物质发生了变化，而细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，遗传物质不发生变化，所以三个过程中已经发生了基因突变的是，B项错误；丁细胞是癌细胞，细胞膜上的糖蛋白减少，能无限增殖，细胞周期变短，故C项错误；过程是癌细胞的有丝分裂，过程都有蛋白质的合成，D项正确。考点：本题考查细胞的生命历程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。24. 阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气量的变化，据此正确的分析是A. 光斑照射前，光合作用无法进行B. 光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加C. 光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用D. 光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱【答案】C考点：本题考查光反应和暗反应的关系。意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。25. 植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理变化，抗寒能力逐渐增强。如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。以下有关说法错误的是A. 冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因B. 结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关C. 随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降D. 随温度的缓慢降低，植物的细胞呼吸逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗【答案】A【解析】分析图形：从横坐标分析，912月温度降低，而细胞中含水量曲线呈逐渐下降趋势，自由水的含量下降，自由水与结合水的比例减少，新陈代谢减弱，植物的抗逆性增强；冬季来临过程中，由于温度过低导致酶活性降低，是呼吸速率下降的主要原因，A错误；结合水比值升高时，植物抗寒性增强。所以植物体内自由水含量下降，结合水与自由水含量的比值上升，与植物的抗寒性呈正相关，B正确；结合水含量上升，随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降，C正确；随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗，D正确。【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用,细胞呼吸的过程和意义【名师点睛】本题考查自由水与结合水相对含量与细胞代谢的关系。新陈代谢越旺盛，自由水含量越多，结合水含量越少。温度会影响酶的活性，温度越低，酶的活性降低，呼吸作用速率降低。26. 从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，用胃液处理，x被分解而y不变x含有化学元素N，有的还含有S，y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，细胞膜上有x而无y下列有关x、y的叙述，错误的是（ ）A. x可能是蛋白质B. y的基本组成单位可能是核苷酸C. 细胞膜上的x可能是载体D. y只存在于细胞核中【答案】D【解析】在细胞中含有C、H、O、N、S的一般都是蛋白质，又知用胃液处理，x被分解，更说明X是蛋白质，能被胃里的蛋白质酶水解，故A正确；Y含C、H、O、N、P，一般有两种可能，磷脂或核酸，因为细胞膜上有磷脂，所以Y是核酸，其基本组成单位可能是核苷酸，故B正确；蛋白质可以作为细胞膜上的载体，参与协助扩散和主动运输，故C正确；核酸在细胞核和细胞质中均有分布，故D错误【考点定位】核酸的种类及主要存在的部位；细胞膜的成分【名师点睛】根据题干信息，“用胃液处理，x被分解而y不变”，胃液中含有蛋白酶，则X表示蛋白质；“y含有化学元素N和P”，而细胞膜上没有Y，说明不是磷脂，属于核酸27. 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是（）A. 图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的B. 图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的C. 到达图乙中的d点时玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中D. 经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加【答案】A【解析】试题分析：图甲中的C点表示玻璃罩内二氧化碳浓度达到最高，这时实际光合速率等于呼吸速率，这时线粒体释放的二氧化碳刚好全被叶绿体利用，细胞和个体即没有吸收二氧化碳，也没有释放。所以图甲中的C点应对应图乙中的d点和图丙中的，A错；图甲中的F点点表示玻璃罩内二氧化碳浓度达到最低，这时实际光合速率等于呼吸速率，应对应图乙中的h点和图丙中的，B正确；图乙中的d点时，玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的，C也正确；从图甲和图乙可看出：经过这一昼夜之后，玻璃罩里的二氧化碳浓度下降，也即被吸收了一部分，因此有积累有机物，D正确。考点：本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力和识图能力以及能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。28. 如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是（）A. 图中126组成了细胞的原生质层B. 图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C. 图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D. 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅【答案】C【解析】图中1为细胞壁，2为细胞膜，细胞的原生质层由细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质构成，A错误；图中细胞处于质壁分离状态,但不能确定是处于质壁分离过程还是处于质壁分离复原过程，不能判断6处的浓度与7处的浓度的大小，B错误；图中1是细胞壁,由于细胞壁具有全透性，6中充满了蔗糖溶液，C正确；图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变深，D错误。【考点定位】本题考查物质进出细胞的方式。【名师点睛】质壁分离状态质壁分离过程：质壁分离状态是指细胞壁和原生质层分离的状态，该状态可能处于质壁分离过程，也可能处于质壁分离复原过程。29. 某种铁线莲的根茎可作中药，有重要经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果，相关叙述正确的是（ ）A. 遮光处理对其干重没有影响B. 叶绿素含量与净光合速率呈正相关C. 叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标D. 遮光90%时，铁线莲不进行光合作用【答案】C【解析】当遮光率为10%和30%，植物干重都比不遮光条件下高，A错误；随着遮光比例的提高，叶绿素含量越来越高，而净光合速率是先增加后减少，最后降为0，B错误；表格中可以看出，随着遮光比例的提高，叶绿素a/b的比例会不断下降，C正确；遮光90%时，植物的净光合速率为0，即此时光合作用强度等于呼吸作用强度，D错误。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素【名师点睛】分析比较表格中的各项值为本题的切入点。表格中，遮光比例为0可视为对照组表格中可以看出适当遮光可以提高叶绿素a/b的比例，但是遮光比例过大，叶绿素a/b的比例会下降；并且遮光比例越大，叶绿素含量越高；而净光合速率中，10%和30%的遮光率都能提高，遮光比例过高反而使净光合速率下降；植株干重的变化趋势与净光合速率相同。30. 为了探究酵母菌的细胞呼吸类型，按装置1图示装配实验材料和用具，若想得到科学的实验结论，还必须设计装置2。下列相关叙述，不正确的是A. 装置2中甲是等量的酵母菌培养液，乙是等量的蒸馏水B. 若装置1和2中红色液珠的移动方向相反，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸C. 若装置1中红色液珠左移，则细胞质基质和线粒体基质都能产生H和ATPD. 降低实验温度，装置中红色液珠移动变慢是由于酵母菌内相关化学反应的活化能降低【答案】D【解析】装置2中甲是等量的酵母菌培养液，乙是等量的的蒸馏水，用于探究有氧呼吸，A正确；若装置1和2中红色液珠的移动方向相反，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，B正确；若装置1中红色液珠左移，则细胞质基质和线粒体基质都能产生H和ATP，C正确；降低实验温度，装置中红色液珠移动变慢是由于酵母菌内相关化学反应的酶活性降低，D错误。【考点定位】探究酵母菌的细胞呼吸实验【名师点睛】1装置1中的NaOH能吸收二氧化碳，所以装置1中红色液滴不动，则酵母菌进行无氧呼吸，红色液滴左移，则酵母菌进行有氧呼吸。2装置2中的蒸馏水不吸收二氧化碳，所以装置2中红色液滴右移，则酵母菌进行无氧呼吸，红色液滴不动，则酵母菌进行有氧呼吸。31. 下面甲图是垂体细胞摄取原料合成生长激素的基本过程；乙图为细胞内各种生物膜在结构上存在的直接或间接的联系下列通过对图中的观察作出的叙述，错误的是（ ）A. 若含18O的氨基酸在垂体细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的COOHB. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体C. 与乙图中不直接相通，但膜的成分最为相似的是高尔基体D. 把含3H标记的氨基酸注射到乙图细胞中，则出现3H的部位依次为【答案】D【解析】试题分析：分析题图可知，甲图是生长激素的合成和分泌过程，由题图可知，生长激素的基本组成单位是氨基酸，因此生长激素的本质是分泌蛋白；分析乙图可知，是核糖体，是高尔基体，是内质网，细胞膜，是线粒体，是来自高尔基体的囊泡，核膜解：A、氨基酸脱水缩合反应过程中生成的水中的氧来自氨基酸的羧基，A正确；B、氨基酸形成蛋白质的过程是翻译过程，场所是核糖体，生长激素合成和分泌需要内质网、高尔基体对其进行加工和分泌，该过程消耗的能量主要由线粒体提供，B正确；C、与乙图中不直接相通，但膜的成分最为相似的是高尔基体，C正确；D、由题图可知，以氨基酸为原料形成成熟蛋白质的过程依次经过核糖体、内质网、高尔基体、自高尔基体的囊泡、细胞膜外，D错误故选：D考点：细胞器之间的协调配合；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合32. 下列有关溶酶体结构和功能的叙述，错误的是()A. 溶酶体内的水解酶是在高尔基体中合成的B. 溶酶体的存在使水解反应局限在一定部位C. 溶酶体在执行功能时伴随着膜组成成分的更新D. 溶酶体能消化细胞从外界吞入的颗粒和自身产生的碎渣【答案】A【解析】溶酶体中的水解酶本质上是蛋白质，是在核糖体中合成，A错误；溶酶体是种细胞器，它的存在使得水解反应局限在一定部位，B正确；溶酶体内含多种水解酶，可以通过胞吞的方式，消化细胞从外界吞入的颗粒物质或是自身产生的碎渣，C、D正确。故本题答案选择A。33. xx诺贝尔生理学或医学奖颁给了因发现并阐明了细胞自噬机制的科学家。细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜形成的自噬体融合，从而降解细胞自身病变物质或结构的过程（如下图），该研究发现饥饿处理能刺激细胞的自噬体形成。自噬对于胚胎发育和细胞分化也发挥作用。下列叙述错误的是A. 自噬体的形成过程体现了生物膜的流动性B. 饥饿的细胞比正常细胞的自噬体多【答案】D【解析】溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜形成的自噬体融合，体现了生物膜的流动性，A项正确；饥饿处理能刺激细胞的自噬体形成，说明饥饿的细胞比正常细胞的自噬体多，B项正确；细胞分化和凋亡过程中通过自噬过程完成细胞或部分结构更新、消失过程， C项正确；自噬体与溶酶体结合后才能将它所包裹的细胞组分降解，D项错误。C. 细胞分化和凋亡过程中发生了自噬过程D. 自噬体能将它所包裹的细胞组分降解34. 某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定，得到如图所示曲线，则以下说法正确的有（ ）A. c、e两点的光合速率为零B. c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率C. de段光合速率小于呼吸速率D. 进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段【答案】B【解析】ab段和fg段光合速率为零，c、e两点的光合速率等于呼吸速率，故A项错误；c、d之间的区段和de段CO2的吸收速率即净光合速率均大于零，说明光合速率均大于呼吸速率，B项正确，C项错误；细胞呼吸在全天各个时段都能进行，D项错误。【考点定位】光合作用和细胞呼吸35. 图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是A. 以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B. a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C. 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D. c细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸【答案】C【解析】试题分析：如图所示，a为成熟的植物细胞（真核），b为动物细胞（真核），c为细菌（原核）。以上三种细胞内遗传物质的载体是DNA，ab有染色体而c没有染色体，A项错误；a、c细胞有细胞壁，而b细胞没有该结构，B项错误；三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体，C项正确；c细胞内没有线粒体，但是可能含有与有氧呼吸相关的酶，所以不是只能进行厌氧呼吸，D项错误。考点：本题考查细胞多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构，辨认常见细胞图形并分析运用基础知识的能力。36. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是A. 甲试管中最终产物为CO2和H2OB. 乙试管中不发生反应C. 丙试管中有大量的ATP产生D. 丙试管中无CO2产生【答案】B【解析】甲试管内为细胞质基质，进行无氧呼吸，其代谢产物是酒精和CO2，A项错误；乙试管内为线粒体，葡萄糖不能进入线粒体，所以不发生反应，B项正确；丙试管中进行无氧呼吸，有CO2产生，但不能产生大量的ATP，C、D项错误。【考点定位】细胞呼吸的原理。【名师点睛】酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌通过细胞呼吸产生酒精，还产生少量的二氧化碳。有氧呼吸的主要场所是线粒体，可分为三个阶段，分别发生在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上。与有机物在体外燃烧相比，有氧呼吸具有以下特点：有氧呼吸是在温和的条件下进行的；有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的；这些能量有相当一部分储存在ATP中。无氧呼吸发生在细胞质基质中，可分为两个阶段，需要不同的酶催化，全过程释放少量能量。37. 取五支试管，各加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料：试管号12345过氧化氢2mL2mL2mL2mL2mL试剂或材料1mL唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀酸实验现象几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气泡请根据上述实验，判断下列说法正确的是A. 以上组合实验中，包含空白对照组B. 1号和2号组对比，说明酶具有专一性C. 3号和4号组对比，说明酶的催化效率受温度的影响D. 4号和5号组对比，说明酶的催化效率受pH的影响【答案】C【解析】试题分析：1号试管滴加的为蒸馏水，属于空白对照组，A正确；1号和3号组对比，可以说明酶具有催化功能，B错误；3号和4号组对比，变量是温度，可以说明酶的催化效率受温度影响，C正确；3号和5号组对比，变量为稀盐酸，可以说明酶的催化效率受pH影响，D正确考点：考查了酶的特性，以实验的形式考察，为日后实验中鉴定反应速度的快慢提供了思路。38. “探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离关系” 的实验中，将紫色洋葱表皮，置于三种不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，观察实验结果如下图所示，则蔗糖溶液初始浓度最大的和a、b、c图中细胞液浓度最大的分别是A. a b B. b a C. b b D. a a【答案】C【解析】水分子是顺相对含量的梯度即从低浓度溶液向高浓度溶液跨膜运输的。题图所示a、b、c三种细胞失水量由多到少依次为bca，据此可推知：蔗糖溶液初始浓度最大的以及图中细胞液浓度最大的均是b，A、B、D三项均错误，C项正确。【考点定位】植物细胞的吸水和失水【名师点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输。易错点在于：误认为水分子的顺相对含量的梯度是指从高浓度溶液向低浓度溶液的方向运行。39. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A. 动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B. 动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关C. 叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D. 动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体【答案】B【解析】动物细胞也能发生渗透作用，A项错误；动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关，B项正确；叶绿体产生的ATP只能用于三碳酸的还原，C项错误；动、植物细胞实现细胞间信息交流不一定依赖于细胞膜表面的受体，如高等植物之间通过胞间连丝进行信息交流，D项错误。【考