中考化学冲刺复习 第9章 碳与一氧化碳课件 新人教版.ppt

考纲要求,例题分析,知识整理,强化训练,第9章碳与一氧化碳,考纲要求,1.了解碳的几种常见的单质及其用途。2.掌握碳的化学性质。3.掌握一氧化碳、氢气的物理性质、化学性质及用途。,1.碳的单质主要包括：、C60金刚石(C)、石墨(C)、足球烯(C60)都是由元素组成的，它们的性质相似，而性质差异较大，原因是。,知识整理,一、碳的单质,石墨,金刚石,碳,单质,化学,物理,碳原子的排列方式不同,2.几种常见碳单质的物理性质和用途(1)金刚石：自然界中最大，能作钻探机钻头和裁玻璃。(2)石墨：具有优良的，可作电池的电极或电刷；具有金属光泽且质地，可作铅笔芯的原料；具有感，可用作润滑剂。,硬度,导电性,柔软,滑腻,(3)木炭和活性炭一样，具有结构，有性，它属于(填“物理”或“化学”)性质。(4)C60常用作体(每个C60分子是由构成的)。(5)炭黑除能制成用来写字作画外，还添加在汽车轮胎中，以增强其性。,疏松多孔,吸附,超导,60个碳原子,墨汁,耐磨,物理,二、碳的化学性质和用途,做墨汁,稳定,2CO,CO2,作燃料,试管,酒精灯,倒吸,2Cu+CO2,黑,红,浑浊,冶炼金属,三、一氧化碳的性质和用途,注意：我们学过的三种还原剂是。氢气、一氧化碳、氮气都是色味的气体，溶于水；其中，密度最小的是，密度与空气接近的是，不能直接用向下排空气法收集的气体是。,氢气、一氧化碳、炭,无,不,氢气,一氧化碳,无,一氧化碳与氮气,例题分析,例1（2015湖北）在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（）A.反应产生的气体都有毒B.反应中都有红色固体生成C.反应类型都是置换反应D.反应的生成物不同,B,【思路点拨】A.一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，二氧化碳无毒，故A说法不正确；B.木炭、一氧化碳有还原性，能将氧化铜还原为铜，所以，反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色，故B正确；C.一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物属于置换反应，C说法不正确；D.一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成物相同，D说法不正确。,例2（2015邵阳）关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（）A.CO的含量增加会导致温室效应B.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C.CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用,D,【思路点拨】A.二氧化碳的含量增加会导致温室效应，不是一氧化碳，错误；B.一氧化碳不与氢氧化钙反应，不能防止煤气中毒，错误；C.CO和CO2组成元素相同，但是分子构成不同，因此化学性质不同，错误；D.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，正确。,强化训练,1.（2015广州）下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是（）A.碳具有还原性，可冶炼金属B.氧气具有氧化性，可作为燃料C.氮气的化学性质稳定，可作为保护气D.石灰石受热分解，可用于制备生石灰,B,A组,2.(2013广州)下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（）A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼,B,3.(2014雅安)下列物质的用途与性质不对应的是（）A.食品包装中充氮气以防腐常温下氮气的化学性质不活泼B.一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳具有可燃性C.稀有气体能制成多种用途的电光源稀有气体在通电时发出不同颜色的光D.干冰可用作制冷剂干冰升华吸热,B,4.（2014汕尾）下列是“家庭小实验”不能达到预期目的的是（）A.将铅笔芯粉末放入锁芯,使开锁更灵活B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C.用小卵石、石英砂、活性炭等做家庭净水器D.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽5.(2013佛山)有关金刚石、石墨和60的说法正确的是（）.都属于单质B.元素组成不同C.硬度相同D.碳原子排列方式相同,B,A,6.(2011湛江)“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是（）A.焚烧废旧塑料解决“白色污染”B.多用煤发电少用风力发电C.把还未用完的作业本烧掉D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车,D,7.(2012广州)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()A.金刚石和石墨硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,C,8.(2013长沙)“两型”社会，提倡“低碳”生活。下列有关碳及其化合物的说法正确的是(A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物,C,9.（2015佛山）某同学设计了如右图的实验装置，进行碳还原性性质验证，对实验进行分析并回答：（1）检查装置气密性的方法是：将导管浸入水中，说明装置气密性良好。（2）证明碳具有还原性的实验现象是，。（3）CuO发生（填“氧化”或“还原”）反应。（4）酒精灯加上网罩的作用是。,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,固体由黑变红，澄清石灰水变浑浊,还原,集中热量，提高温度,10.CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如右图实验装置。请回答以下有关问题：(1)CO气体能使人中毒，其原因是(2)实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是。,一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成人体内缺氧,排出装置中的空气，防止加热时发生爆炸,(3)实验中图A处玻璃管中发生的现象是，其化学方程式为。(4)实验中图B处发生的现象是，其化学方程式为。(5)该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法：。,黑色物质逐渐变成红色,CO+CuOCu+CO2,澄清石灰水变浑浊,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,在C处安装一个贮气囊或放置一个燃着的酒精灯,11.(2013日照)某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色(白色CuSO4粉末遇水变蓝色)。则原混合气体的成分是（）A.HCl和COB.HCl、H2和CO2C.CH4和H2D.CO和CO2,A,B组,12.(2013扬州)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。(1)步骤1的化学方程式为。,CaO+CO2CaCO3,(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量溶液，若观察到试管内，则分解不完全。(3)上述设想的优点有(填字母序号)。a.原料易得且可循环利用b.充分利用太阳能c.可全地域全天候使用,盐酸