2018-2019年黔西南州晴隆县安谷乡沙汆小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔西南州晴隆县安谷乡沙汆小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 取同样多的水，分别滴在玻璃片和蜡光纸上，下面说法正确的是（ ）。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些2 蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（ ），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.信息素C.水分3 下列物体都可以流动的是（ ）。 A.玻璃、番茄汁、汽油、空气B.番茄汁、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸气、白云、冰雹4 下面（ ）是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦5 池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是（ ）。 A.鱼类B.蛇C.青蛙6 衣服上的拉链可以由（ ）材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料7 蜗牛的眼睛长在（ ）。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有8 下列物品中，可以回收再次利用的是（ ）。A塑料B石头C砖瓦9 当温度降到0摄氏度后水就会结成冰，自来水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂，这个现象说明水结冰后（ ） A.体积会变大B.体积会变小C.体积不会变10炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜11在使用酒精灯时，要用火焰的（ ）部分进行加热物体。A外焰 B 内焰C焰心12把一些油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻13在水中和地上搬同一块石头时（ ） A.在水中用的力大B.在地上用的力大C.用的力一样大14制作档案袋，一般选用（ ）。A复印纸B宣纸C牛皮纸15当认识我们还不了解的一种新液体时，以下做法不可取的是（ ）。 A.不随便尝B.随便闻C.千万不能随便闻，更不能随便尝 D可以先问问老师或大人二、想一想，填一填（填空题）16在相同条件下，液体流动的速度与它的_有关，_越大，流动的速度越慢。17我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。18_是动物区别于植物的一项重要特征 19水和食用油相比，_的黏度大，_的流动速度快。20植物生长的基本条件：_、_、_、土壤等。21水和食用油在玻璃片上和蜡光纸上的液滴形状_。液滴的形成与液体的_有关。水滴在玻璃上会_，滚动后在玻璃片上形成_，水滴在蜡光纸上则不会浸润，滚动后不会形成水痕；油滴在玻璃上和蜡光纸上都会_。22动植物残体腐烂以后形成_。 23地球上大部分的水是海洋里的_ ， 只有极少量的_。 24在食物各种营养中，_、_是人类的能源。_、_、_是人体构成的主要材料。 25用黄金、白银等做首饰，是利用了金属_的特点。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（ ）27鱼类身上有一条若隐若现的虚线，叫侧线，它是鱼的神经系统。（ ）28水能流动而食用油不能流动。（ ）29用塑料制成汽水瓶，遇到热水变软变形。（ ）30夏天雷雨过后，蚯蚓会从地下爬出来透气。（ ）31蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（ ）32水生植物和陆生植物生存的要求完全相同。（ ）33木块、金属、纸、塑料这四种材料，其中木块的吸水性最强。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物35把感观与要观察的特征连起来。五、综合题（实验题、解答题）36根据比较的结果，我们可以知道：第一个杯子里的物体是_，第二个杯子里的物体是_，第三个杯子里的物体是_。37一个装有水的玻璃杯平放在桌子上，它的水面如图1所示。（1）如果斜放，它的水面会是怎么样的?请在图2上表示出来。 （2）四个相同大小的杯子分别装有水，液面高度如下图所示。请按照水量从少到多的顺序排列杯子。（3）量筒可用来量取一定体积的液体。如图3所示是甲、乙两位同学使用量筒量取液体时读数的情况，你认为读数正确的是_同学。（4）读图可知乙同学测得水的体积为_毫升。甲同学测得的体积 _（填“”“一”或“”）乙同学所测数据。 （5）把水和油混合在一起后，会出现如图4所示的现象，这种现象说明了（ ）。 A.水比油重B.水比油轻C.水和