七年级科学上册第2章观察生物第2节细胞2同步测试新版浙教版.docx

第2节细胞(2)1显微镜的放大倍数_目镜的放大倍数物镜的放大倍数_。2使用时操作步骤：(1)安放：将显微镜放置在靠近_光源_、靠身体前方略_偏左_的地方，镜筒在前，镜臂在后。(2)对光：转动_物镜转换器_，使低倍物镜对准通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用_左眼_通过目镜观察，_右眼_必须睁开，以便及时记录观察结果。同时调节反光镜，使视野中出现一个_明亮_的圆形。(3)放片、调距：将装片放在载物台上，观察物对准_通光孔_，用压片夹压住装片。眼看物镜，向前转动_粗准焦螺旋_，使物镜和装片接近。再眼看目镜，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升，当观察到模糊的物像时停止调节粗准焦螺旋。双手转动_细准焦螺旋_直到物像清晰为止。(4)观察。【夯实基础】1与调节光线强弱有关的显微镜结构是(D)A通光孔 B目镜C粗准焦螺旋 D反光镜2在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是(B)转动遮光器，使较大光圈对准通光孔转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个明亮的视野A BC D3使用显微镜时，下列操作中符合要求的是(D)4当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着(B)A目镜 B物镜C镜筒 D粗准焦螺旋5下列四组是有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中，正确的是(D)A调节光圈调节视野的大小B调节反光镜调节物像的大小C转动物镜转换器换用不同放大倍数的目镜D调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰62015武威用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择(A)A目镜5，物镜10B目镜10，物镜10C目镜10，物镜40D目镜15，物镜1007显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是(A)A转动反光镜，对准光源B转动物镜转换器，换一个物镜C移动载玻片D换一个目镜8图224为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞最大，宜选用的镜头组合是(D)图224A甲和丁 B乙和丁C甲和丙 D乙和丙9光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和_平面_(选填“平面”或“凹面”)反光镜。(2)若显微镜的目镜放大倍数为10，物镜的放大倍数为10，那么物像的放大倍数是_100_倍。图225(3)若在显微镜下观察到的视野如图225所示，则在载玻片上的字母是_d_。若要把物像移到视野中央，载玻片应向_右上_(选填“右上”或“左下”)方移动。(4)当显微镜的视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度？(要求写出两种方法)_将平面反光镜改成凹面反光镜；增大光圈_。(5)显微镜的放大倍数越高，则视野中观察到的细胞数目越_少_。【能力提升】102015台州下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是(C)11同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是(A)A目镜和物镜B反光镜和目镜C反光镜和物镜D遮光器和反光镜12小明观察血涂片时，首先看到了图226中所示的物像。继续进行操作观察到所示的物像，小明观察时不需要进行的操作是(C)图226A转动物镜转换器B转动细准焦螺旋C转动粗准焦螺旋D调节反光镜13下列有关显微镜操作的说法，正确的是(D)A若在高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B换用高倍镜时，应先将镜筒升高少许C物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像D对光后，从低倍镜到高倍镜进行观察14请根据图227所示，结合有关操作技能，回答下列相关问题：图227(1)人类身体中最大的细胞卵细胞直径约0.1mm。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5cm。则此时最有可能的镜头组合是_B_。A540 B510C1040 D1010(2)图a中遮光器和反光镜作用的共同点是调节_视野的亮度_。(3)转换到高倍镜后，某同学看到物像不够清晰，接下来他应该_B_。A调节粗准焦螺旋B调节细准焦螺旋C移动玻片D更换玻片(4)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图b所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？_D_。A调节遮光器换用大光圈B调节反光镜换用凹面镜C向右上方移动装片，并换用高倍物镜D向左下方移动装片，并换用高倍物镜【拓展创新】15如图228所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物的实际位置及运动路线应为(A)图