2018-2019年金华市育才小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年金华市育才小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 不管怎么搅拌，油最后都是浮在水面上，这是因为油（ ）。 A.比水轻B.和水一样重C.比水重2 大小形状相同的塑料块和木块放入水中，木块浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。A.塑料块B.木块C.不知道3 下列现象中，说明树有生命的是（ ）。 A.树干可以做家具B.树会长叶、结果C.树上有小虫子4 有一种液体滴在蜡光纸上，液滴比较圆，这种液体（ ）。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油，也可能是水5 植物一般都有（ ）。 A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实6 下列选项中不是现在世界各地作为食用并人工养殖的蜗牛是（ ）A华蜗牛B散大蜗牛C白玉蜗牛D玛瑙蜗牛7 下面选项不是空气占据空间的的特点是（ ）。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力8 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气（ ）的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩9 空气的颜色是（ ） A.蓝色B.白色C.无色D.透明10观察动物时，如果遇到不知名的小动物，正确的做法是（ ）。 A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录11在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，其主要原因是（ ）。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水12下列动物中，与蜗牛的身体相似的是（ ）。 A.B.C.13鱼在水里嘴巴一直是一张一合的是在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃东西14水葫芦能浮在水面的真正原因是（ ）。A叶子大B叶柄有气囊C水葫芦没有根15大自然中的物体分为三类，牛奶属于（ ）。A.液体B.固体C.气体二、想一想，填一填（填空题）16在没有量筒等精确的容器时，可以用_的方法来比较水的多少。17动物具有_。18当遇到暂时不能研究的问题时，我们要想办法把它转化成_。 19一种材料很容易让水浸透，说明它的_性好。 20柔韧性是指物体在受力变形后，_的性质。 21蚯蚓的身体有三部分：口、环带、_。22浮在水面的游泳圈，利用了_。23_是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。 24液体体积常用_表示，英文字母简写为_。25对于食品，有时人们为了某种特殊的需要或方便常常做成_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。（ ）27记录一棵树的变化包括观察树叶的颜色变化。（ ）28蜗牛壳的方向有左旋和右旋两种。（ ）29木头和纸相比，木头的吸水性要好得多。（ ）30饲养金鱼时，我们要经常给金鱼喂食，避免金鱼饿死。（ ）31生长在水中的金鱼藻是不需要阳光的。（ ）32沙子会流动，所以沙子是液体。（ ）33老虎是世界上最大的动物。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35分辨下列布料是由人造材料还是天然材料加工而成。 棉布 丝绸 天然材料 尼龙 人造材料 人造棉五、综合题（实验题、解答题）36在研究谁流动得更快一些时，我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较，实验结果如下表。序号物质从起点流到玻璃板底部的时间（秒）0.2404（1）根据实验测得的物质流动的时间，在表格中填上对应的物质名称。 （2）在实验中，为了保证实验的公平，需要保持一致的条件 。 A.液体的体积B.液体滴的位置高度C.玻璃板倾斜的角度D.以上三个都是（3）在本实验中，需要用 来取液体。 A.B.C.（4）加入相同量的 ， 可以让洗洁精流得最快。 A.洗洁精B.食用油C.水37在学习“我们周围的材料”单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1号材料2号材料3号材料用指甲能刻划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易（1）我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（ ）。 A.轻重B.硬度C.韧性（2）上面三种材料中，最容易吸水的是_号材料，能浮在水面上的是_号材料。A1 B2 C3（3）材料的吸水性和（ ）有关。 A.硬度B.韧性C.结构（4）如果这三种材料分别是铁片、木片和纸片，那么你认为1号材料应该是_，2号材料是木片，3号材料是_。 （5）除上面的材料外，生活中还有很多种材料，例如_、_等。 38用维恩图表示樟树和