七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第2框 网上交友新时空 .ppt_第1页
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课前演讲如何正确对待网络,提示1,猜谜游戏,冲浪,联想猜题,提示2,提示3,提示4,信息传递,楼主,巨大的网,互联网,答案,网上交友新时空,1、如何正确看待网络?2、如何慎重结交网友?,1、你有过上网的经历吗?,2、你平均每个礼拜有多少时间在上网?你上网都做些什么?,运用你的经验,看新闻,网上学习,网上购物,查找资料,网上交友,1.互联网成为我们()的平台,学习新知,我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,,交往,故事一:李华和英国学生杰克在某网站的聊天室上人事,杰克辅导李华学习英语,李华辅导杰克学习汉语,两人的外语能力都得到很大提高。,网络交往的故事,故事二:,运用你的经验,结合两则故事,请你说说你对网上交友的看法。,虚拟、平等和自主等,思考:漫画反映了网上交往具有哪些特点?,漫画分析,1、你如何正确看待网络交往?(1)网络是一个平台,提供了交友的可能。P54(2)积极影响:虚拟、平等与自由,开辟新通道,拓展交际圈。P55(3)消极影响:多了一个窗口,但也关闭了沟通的心灵之门。P55,学习新知,网络的应用是一把双刃剑,有利有弊。我们上网要发挥网络的积极作用,避免“网毒”的伤害。,请你诊断,P56探究与分享二次创作,12岁的筱桐申请了一个微信号,不久,就有一个自称是“威猛先生”的网友想加她为好友,筱桐开始时原本不想搭理他,但后来,看到该网友说喜欢旅游,而且在他的朋友圈里还有到各处旅游时照的照片,非常精彩。于是她想,反正加了也没有什么损失,我自己多注意保护自己隐私就是了。,接下来的一个月,筱桐每天回家至少上三小时的网,而这位威猛先生也经常发来各种关心的话,有些话甚至非常贴心。筱桐开始时有所注意,不过慢慢地她就放松了,毕竟人家似乎也没有图什么,慢慢的,她变得非常好奇,她好奇这位“威猛先生”到底长什么样子的?也正在这个时候,筱桐也受到了对方提出见面的邀请。筱桐在没有经过与父母商量就决定和这位网友见面了,她的好友铠威劝她不要去,她反过来劝铠威,人生难得一知己,于是她就去约定的图书馆、,讨论讨论5分钟,(1)上述故事中筱桐有没有可取的地方?,她对于加为好友,有一定的谨慎度。她一开始时,她还是比较注重保护自己隐私的。这个对于网络交友特别重要。,筱桐玩上微信之后,一天三个小时,多了,没有认识到互联网仅仅是一个工具;她没有想到对方跟她说好话,做些体贴事可能是掩盖着目的,调动她的好奇心,为见面做铺垫,这也说明她不够慎重。,(2)有没有不可取的地方?,(3)“网上朋友”可以变成“现实朋友”吗?请说说你的理由。,需要慎重,除了考虑安全因素,还需要面对许多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。,学习新知,(1)理性辨别,慎重选择。P56(2)虚拟世界交往加强自我保护意识,保护隐私。P56(3)网上朋友转化为现实朋友要慎重。P57(4)不只停留在网上交往,要多回归到现实同伴交往。P58,2、我们如何做到慎重结交网友?(结合教材P56-P58),网上交友新时空,网上交友,谨慎结交网友,1理性辨别,慎重选择2加强自我保护意

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