幼儿园中班语言活动：小壁虎借尾巴.doc_第1页
幼儿园中班语言活动：小壁虎借尾巴.doc_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班语言活动：小壁虎借尾巴 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、认真倾听故事，理解故事的内容。2、了解故事中出现的小动物的尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。3、理解故事尝试角色扮演，使幼儿感受故事的乐趣。活动准备：图示小壁虎壁虎妈妈黄牛小鱼燕子的头饰课件活动过程：（一）图片导入，激发幼儿对故事的兴趣1、出示断尾巴的小壁虎图片提出问题师：这是谁？仔细看图片小壁虎发生了什么事情？2、小壁虎的尾巴为什么会断呀？小朋友们有自己的答案，现在老师请小朋友仔细听故事我们一起来找找答案为什么小壁虎的尾巴会断！（二）教师讲述，提出问题，引导幼儿理解故事1、师：（1）听了故事以后，故事中现在有哪些小动物？2、师：小壁虎在抓蚊子的时候，发生了一件什么事？他的尾巴被谁要断了？（三）仔细听故事，提出问题，帮助幼儿进一步了解动物尾巴的作用及其尾巴再生的功能。1、师：小壁虎分别向谁借了尾巴？2、师：小鱼姐姐黄牛伯伯燕子阿姨为什么没有把他们的尾巴给小壁虎呢？他们的尾巴都有什么作用呢？3、师：小壁虎到最后有没有尾巴了呢？说明它的尾巴有什么特点呢？4、师：小壁虎在借尾巴的时候是怎么样和小动物们交流的？我们平时像小朋友借东西的时候应该怎么办呢？（四）出示课件，一边播放一边听故事，加深幼儿对故事的理解，并且激发他们对分角色表演的兴趣。（五）分角色表演故事，感受故事的情景。1、师：分配角色，进行表演。2、通过课件，引导幼儿进行表演，并能准确的进行对话。（六）活动小结：总结动物尾巴的用途（原来小壁虎的尾巴断了以后还可以再生，小鱼的尾巴可以拨水、老牛的尾巴用来赶苍蝇，燕子的尾巴用来掌握方向。）（七）活动延伸：回家自己再查找一下还有那
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论