2018-2019年衡水市冀州市第一实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第1页
2018-2019年衡水市冀州市第一实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第2页
2018-2019年衡水市冀州市第一实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第3页
2018-2019年衡水市冀州市第一实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年衡水市冀州市第一实验小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 造纸术是我国古代的四大发明之一,它的发明者已无法考证,但在推广和革新造纸业的过程中,( )的历史地位应该给予肯定。 A.蔡伦B.毕昇C.张衡2 下列动物中不是蜗牛天敌有( )A鸡B蝉C鸭D鸟3 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了4 印制宣传单,我们应该选( )。A新闻纸B餐巾纸C牛皮纸5 制作小磁铁时,我们拿着磁铁的一极( )摩擦2030次。A反复B沿一个方向C随意6 蚂蚁有( )对触角。 A.1B.2C.37 下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船8 下列物品中,柔韧性最好的是( )。 A.木条B.金属条C.塑料条9 下列说法,正确的是( )。 A.空气能占据空间,但没有重量B.用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约10蜗牛头上长有( )触角。 A.1对B.2对C.3对11空气的味道是( ) A.甜的B.香的C.烟味D.无味12水和空气比较,它们的主要不同点是( )。 A.水摸得到,空气摸不到B.水有重量,空气没有重量C.水的体积固定,空气没有固定的体积13有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点咸,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶14金鱼的身体( )。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾15生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的( )进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳二、想一想,填一填(填空题)16观察小动物时,我们_(填“可以”或“不可以”)在危险的地方活动。 17我们周围的常见材料有_、_、_等。18有几个不透明、密封的袋子,里面分别装有水、石头、树叶和空气,我们在不打开袋子的情况下,可以用_的方法辨别出水,因为它_。 19_是人类好奇天性的一种表现,也是科学探究活动的起点。我们要不断从_发展为_。 20一片完整的树叶是由_和_组成的。21金鱼是用_(填“嘴”“鼻”或“鳃”)进行呼吸的。22完成填空题 (1)容器相同,水位越高,水越_。 (2)水位相同,容器越大,水越_。 (3)水位,容器都不同的时候,比较水的多少,我们可以把水倒入_的杯子里比较。 (4)比较水的多少,我们可以用有刻度的_来量。 (5)量简是一个带有_的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_,视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. (6)液体体积常用_和_来表示。 (7)用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是_的。 23植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有_。 24白色污染对人类的影响有_、_、_。 25蚂蚁的身体是由头部、_、_组成,_有_对足。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26植物的叶是没有生命的,所以我们可以随手采摘。( )27把水和食用油混合在一起,我们会发现水会浮在食用油上。( )28空气是一种看不到、摸不着的气体,但我们却可感受到空气的存在。( )29在水中沉的物体有可能在油中浮。( )30废纸可以回收后再利用,所以我们不用节约用纸。( )31树叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老、死亡,完成一生。( )32水生植物和陆生植物虽然都是植物,但是没有共同点。( )33我们可以用天平测量蜗牛的重量。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35把动物各部分名称与图中所指位置连上线。(重复的,画出一条即可)五、综合题(实验题、解答题)36将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论