观寺学校控辍保学工作责任制度.doc

观寺学校控辍保学工作责任制度 导读：观寺学校控辍保学工作责任制度控辍保学工作责任制度 （2014 年度）为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育，使 义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好”，进一观寺学校控辍保学工作责任制度观寺学校控辍保学工作责任制度控辍保学工作责任制度 （2014 年度）为了确保义务教育阶段的适龄少年都能接受完九年义务教育，使 义务教育段学龄少年“进得来，留得住，学得好”，进一步提高全民 族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要 求，落实科学发展观，办老百姓满意的学校。我校特制定以下制度：一、成立控辍保学工作领导小组。校长任组长。 二、广泛宣传义务教育法等法律法规，强化依法治辍。提高 思想认识，切实抓好防止学生流失工作。 三、建立目标责任制。充分发挥班主任的主导作用，定期分析学 生状况，及时掌握流失苗头，一经发现，立即采取措施，动员返校。 四、对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用， 确保不发生因交不起费用而辍学的现象。 五、加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育 方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上 不断进取。 六、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师， 将勒令其给学生退款，并且后果自负。严禁随意停学生的课，学生因 违纪来不及教育的，要临时停其课，要经政教处同意。防止简单粗暴、 体罚或变相体罚学生，对教育思想不端正、工作方法不当、产生不良 后果，致使学生辍学流失的，一定要追究责任，予以严肃处理。 七、把防止学生流失工作纳入班主任工作考核。控辍保学工作实 行班主任、科任包班制，连续两周旷课的学生，班主任要及时把名单 上报教务处和政教处，并动员复学。 八、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等 挂钩。 九、辍学生返校制度：对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理1/8观寺学校控辍保学工作责任制度辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压 力，留校学生防止再次辍学。十、厌学生帮教制度 1、提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生 学习兴趣，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。 2、坐位的安排，优带差，相互帮助。前后组成帮教小组，相互 帮助，为学生的点滴进步喝彩。 十一、辍学生跟踪制度 班主任是班级控辍的主要责任人。如有学生 当 天不到校上课， 必须及时向学校汇报，并即刻与学生家长取得联系，询问原因，督促 学生到校上课。如超过 1 天，班主任须向政教处处书面汇报，请家长 来校或上门家访，了解辍学原因，敦促学生到校上课。 每一位教师要把控辍作为自己教育教学工作的重要责任，确立正 确的教师观，尊重学生的人格，维护学生的合法要求和适当权益。任 何人不得将后进生逐出课堂，若因教师歧视后进生而造成学生辍学 的，责成教师上门做工作，将学生请进课堂。如造成严重后果的，则 追究教师的有关责任。控挫保学责任人（班主任）签字：2/8观寺学校控辍保学工作责任制度控辍保学工作制度（2015 年度） 为了进一步做好我校控辍保学工作，提高普及九年义务教育工作 成果，采取得力措施，加大工作力度，杜绝辍学现象，学校将把控制 学生流失和控辍保学工作做为工作重点，力争取得明显成效，特制定 茂兰小学控辍保学工作制度，请全体教职员工遵照执行。 一、指导思想。 依法实施九年义务教育，保证适龄儿童接受义务教育；严格控制 学生辍学，全面推进素质教育。切实加强对控辍保学工作的领导和管 理，组织社会家庭等各方面力量共同参与控辍保学工作，齐抓共管， 常抓不懈。 二、组织机构。 为了加强对此项工作的管理，特成立茂兰小学控辍保学领导小组 和流失生审定小组。 （一）领导小组 组 长： 副组长： （二）审定小组 组 长： 成 员：各班班主任 三、明确工作责任，健全工作制度。3/8观寺学校控辍保学工作责任制度控制学生流失和控辍保学工作，是每一位教师应尽的责任。学校 成立控辍保学工作领导小组，保证适龄儿童少年入学，完成九年义务 教育，要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解 作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负 有不可推卸的责任。学校与班主任之间签订的控辍目标责任制度，把 控制流失和辍学工作的任务分解落实到具体班级。四、学籍管理制度 1、按教育局统一要求建立规范的学生学籍，使管理科学化。 2、在规定时间内为新生办理统一的学籍 。 3、确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全、档案完 善。 五、辍学报告制度 1、每天对班级的辍学生进行报告，每月综合报告，每学期末全 面报告。 2、班主任对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解 他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访纪录， 在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反 馈给学校。 3、班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人的思想 工作，劝导学生复学，工作一周未复学者，班主任要填写“辍学报告 单”递交学校，学校及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告 或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班主任的责任。4/8观寺学校控辍保学工作责任制度4、对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作， 尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止 再次辍学。5、学校责成专人负责，每月将辍学情况上报给县教育局，保证 及时上报。六、家访、救助制度 为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，便于班主任和 学校及时了解学生动态，杜绝辍学现象发生，特制定此项制度。 1、班主任要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表 现，做到对症下药。 2、发现学生厌学情绪，班主任教师要及时家访，做好学生的思 想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。 班主任和任课教师 要和学习困难学生结成“一帮一”互助组，重点完成下列几项工作： （1）提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学 生学习兴趣，以差生为准，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习 积极性。 （2）坐位的安排，优带差，相互帮助。 （3）前后组成帮教小组，相互帮助。 （4）课堂兵教兵、优带差、优带偏。 （5）手拉手比比看，为学生的点滴进步喝彩。 （6）班主任、科任用业余时间为差生、厌学生无偿补课。 （7）针对本班的后进生，班主任对每一名后进生做好转化的计5/8观寺学校控辍保学工作责任制度划、实施步骤等纪录，因材施教，个别辅导和一对一结对子帮扶有机 结合，使其尽快转化。3、对于产生辍学想法的学生，班主任更要及时地进行家访 ，对 家长讲清学习的重要性，及时宣传义务教育法及未成年人保护 法的相关条例，以保证完成“普九”学业。4、每次家访班主任要做好家访纪录，及时向主管领导汇报。 5、班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于享 受社会低保和贫困家庭的学生列为本班救助对象。 八、加大督导检查力度，实行责任追究制度。 每学年开学后，学校要结合各班上学期控辍保学情况进行总结， 对效果好的班主任进行奖励，对辍学率超标的班级进行通报批评，并 责令采取措施，保证流失的学生按期复学。要把学生巩固率作为评价 教师工作的重要指标，凡是控制流失工作不到位或辍学人数超过规定 的，要对责任人评先评优实行一票否决。控挫保学责任人（班主任）签字：6/8观寺学校控辍保学工作责任制度观寺学校控辍保学工作责任制度（2016 年度） 小学控辍保学工作制度小学控辍保学工作制度小学控辍保学工 作制度小学控辍保学工作制度 为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实 推进素质教育，切实提高学生素质，制止小学生辍学。小学特制定控 辍保学规章制度如下： 一、责任制度 实行控辍保学校长责任制度， 确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目 标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。将 完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考 核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、 力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行 重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。 1、 建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日 程，认真的抓好、抓实。 2、实行天天过问、周周检查、月月总结制 度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。 3、加强教学管理。 创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把