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演讲稿自立范文 各位评委、各位同学下午好!我是号郭六一在我来这里的路上我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来“就要背负这个又硬又重的壳呢”妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬又爬不快所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头也爬不快为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶天空会保护她啊”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快也不会变成蝴蝶他为什么不背这个又硬又重的壳呢”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土大地会保护他啊”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜天空不保护大地也不保护”好可怜哦你们知道蜗牛妈妈安慰小蜗牛的你猜蜗牛妈妈说什么蜗牛妈妈安慰地说:你到1105听郭六一同学的演讲就能明白了这只小蜗牛现在就在场那我开始我的演讲了各位评委、各位同学我演讲的题目是:大学生要自立!回想起以前高中或初中我们都在老师的管理下学习上自习要强迫才能安静下来还有一定得留短发门卫看到穿拖鞋进出校门就会没收你的拖鞋让你光着脚丫生活学习每一个细节都有眼睛盯着你宿舍管理很严格我们不用带钥匙宿管帮我们开门、锁门但我们却不能自由进出我们的宿舍感觉很压抑没有私人空间进入大学后就好像松绑了一样只要不犯法你要你及格你可以做任何事情上网又很便宜自己可以支配的时间又多于是广大大学生开始迷茫了有的人整天浑浑噩噩我们到底在干什么原因在就是因为我们缺乏自立我们虽然讨厌老师家长管制我们我们却很依赖那种管制而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己他们进入大学感觉很自然唯一和以前不同的是意识到知识的重要性而我们进入大学好像是一种释放从来没有过自由的人一旦获得自由就很难控制自己也就是没了自立的能力我们且不管应试教育的利弊现在形势很严峻我呼吁:大学生请自立!有一个故事说:某人在屋檐下躲雨看见一个和尚正撑伞走过这人说:“大师度我一下吧带我一段如何”和尚说:“我在雨中你在檐下檐下无雨你不需要我度”这人立刻跳出檐下站在雨中:“现在我也在雨中了该度我了吧”和尚说:“我也在雨中你也在雨中我不被雨淋因为有伞;你被雨淋因为无伞所以不是我度自己而是伞度我你要被度不必找我请自找伞!”说完便走了这是一个很有哲理的求人不如求己的自立故事我们已经长大了要能自己做出抉择并为自己的抉择全权负责那么我们如何自立呢这也要靠自己要自立要从两方面出发一是意识上的自立二是能力上的自立两者是互相促进互相影响的首先意识上要独立要甩掉依赖心里从思想上解脱培养独立的人格你不妨想你下你的将来可以这样说你将来是穷困还是充足是昂首挺胸还是低头哈腰全在你在大学里的表现学习可以不很好但不能无聊生活可以平凡但不能没了自立你可以自己做主为自己以后的生活做充足的准备而不是把一去不复返的青春耗费在网络或无聊之上你必须清醒认识到你将付出的代价你必须为你的行为负责所以你必须自立首先从思想上自立第二是能力上的自立就像社会上的人一样你经济上没有独立意识上再独立也没用而我们来学校的目的就是学习以后生活的技能所以能力上自立专业课一定要扎实如果快毕业了还是一片茫然那你白上了你不上大学都可以活得更好当然学习只是一部分一般来说以后生活最好的并不是成绩上最好的你可以有其他一些技能或者说你可以有高的情商比如毅力比如如自信还有创新能力和交际能力总之这些不是天生的你可以在大学中培养一句话要么充分利用自己的智商要么培养自己的情商总之所有的这一切都旨在支撑住你的独立自立都是培养自立的后备力量所以同学们自立的中国需要自立的你们你们一定要自立大学生一定要自立!最后我要告诉那只小蜗牛的是:我们用自己的壳保护自己我们不靠天也不靠地我们靠自己”谢谢我的演讲完毕 各位评委、各位同学下午好!我是号郭六一在我来这里的路上我在草丛中听到一只小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来“就要背负这个又硬又重的壳呢”妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑只能爬又爬不快所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头也爬不快为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶天空会保护她啊”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快也不会变成蝴蝶他为什么不背这个又硬又重的壳呢”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土大地会保护他啊”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜天空不保护大地也不保护”好可怜哦你们知道蜗牛妈妈安慰小蜗牛的你猜蜗牛妈妈说什么蜗牛妈妈安慰地说:你到1105听郭六一同学的演讲就能明白了这只小蜗牛现在就在场那我开始我的演讲了各位评委、各位同学我演讲的题目是:大学生要自立!回想起以前高中或初中我们都在老师的管理下学习上自习要强迫才能安静下来还有一定得留短发门卫看到穿拖鞋进出校门就会没收你的拖鞋让你光着脚丫生活学习每一个细节都有眼睛盯着你宿舍管理很严格我们不用带钥匙宿管帮我们开门、锁门但我们却不能自由进出我们的宿舍感觉很压抑没有私人空间进入大学后就好像松绑了一样只要不犯法你要你及格你可以做任何事情上网又很便宜自己可以支配的时间又多于是广大大学生开始迷茫了有的人整天浑浑噩噩我们到底在干什么原因在就是因为我们缺乏自立我们虽然讨厌老师家长管制我们我们却很依赖那种管制而西方有些国家大学以前就开始自己管理自己他们进入大学感觉很自然唯一和以前不同的是意识到知识的重要性而我们进入大学好像是一种释放从来没有过自由的人一旦获得自由就很难控制自己也就是没了自立的能力我们且不管应试教育的利弊现在形势很严峻我呼吁:大学生请自立!有一个故事说:某人在屋檐下躲雨看见一个和尚正撑伞走过这人说:“大师度我一下吧带我一段如何”和尚说:“我在雨中你在檐下檐下无雨你不需要我度”这人立刻跳出檐下站在雨中:“现在我也在雨中了该度我了吧”和尚说:“我也在雨中你也在雨中我不被雨淋因为有伞;你被雨淋因为无伞所以不是我度自己而是伞度我你要被度不必找我请自找伞!”说完便走了这是一个很有哲理的求人不如求己的自立故事我们已经长大了要能自己做出抉择并为自己的抉择全权负责那么我们如何自立呢这也要靠自己要自立要从两方面出发一是意识上的自立二是能力上的自立两者是互相促进互相影响的首先意识上要独立要甩掉依赖心里从思想上解脱培养独立的人格你不妨想你下你的将来可以这样说你将来是穷困还是充足是昂首挺胸还是低头哈腰全在你在大学里的表现学习可以不很好但不能无聊生活可以平凡但不能没了自立你可以自己做主为自己以后的生活做充足的准备而不是把一去不复返的青春耗费在网络或无聊之上你必须清醒认识到你将付出的代价你必须为你的行为负责所以你必须自立首先从思想上自立第二是能力上的自立就像社会上的人一样你经济上没有独立意识上再独立也没用而我们来学校的目的就是学习以后生活的技能所以能力上自立专业课一定要扎实如果快毕业了还是一片茫然那你白上了你不上大学都可以活得更好当然学习只是一部分一般来说以后生活最好的并不是成绩上最好的你可以有其他一些技能或者说你可以有高的情商比如毅力比如如自信还有创新能力和交际能力总之这些不
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