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四年级五班语文暑假作业前言:家长朋友们,在大家的关心和支持下,我们顺利完成了四年级的教育教学任务,迎来了孩子们期盼已久的快乐暑假.我最希望孩子度过的暑假的每一天是快乐而充实的.这快乐和充实需要您的指点和亲自加入. 我们知道孩子还小,他们的统筹规划能力,自控能力都还相对薄弱,他们的暑假生活会是怎样的,这很大程度上取决于家长.您需要和孩子一起好好规划一下他们的假期生活.建议:最近两天和孩子坐在一起很正式地做出比较详尽的假期计划,形成文字记录在A4纸上,贴在孩子的学习桌旁以提示孩子执行.计划应该包括:每天休息和起床时间,运动时间,学习时间,阅读时间,做家务时间等.与计划相对应的最好有一份表格记录每天孩子完成计划的情况,有家长的签字.另外,有的孩子出现视力下降,请家长尽早去给孩子查查,尽早治疗.语文作业:1、我是“汉字听写王”,请关注河北电视台“脑力冲击波”栏目播出的汉字听写大赛,并把期末检测中出错的字、词等基础知识再写一写,记一记。此外,看看你还能认识多少个难字,开学来了让我们一起比试吧！(可以认读新发语文书上的字)2、我是“小小书法家”,坚持每周练钢笔字三篇,共计24篇.(认真书写不应付,不涂改)3、暑假期间,把外出旅行中好玩新奇的事或者见闻与感受,以照片+作文或绘画+作文的形式记录下来,至少三篇.(A4纸打上横格认真书写)4、坚持每天收看新闻联播,把自己认为当天最大影响的事情选出来讲给父母听,并在A4纸上用简洁的语言记录下来。选一个自己感兴趣的话题准备开学将给同学听.5、阅读:论语80天环游地球居里夫人传海底两万里窗边的小豆豆(必读以上5篇),在A4纸上写5篇读后感.其余:参看下面书目.背3篇爱国诗篇.6、在日记本上写日记不少于30篇,每篇不少于150个字.题外音:如果感觉孩子基础知识还不够扎实,可以为他(她)买一本暑假生活或者再让做做那些买了一直搁置的卷子.其余参照学校致家长的一封信,重点部分已经让孩子做了批注.语文学科推荐阅读书目：苏菲的世界假如给我三天光明地心游记我是你的守护星命运的魔术师许愿树巷的叶子忽然同桌暮色中的炊烟厨房帝国狼王梦家长朋友,暑假里我们鼓励孩子走出去,去游山玩水,去领略外面的风光,去认识外面的世界,可以让孩子快乐的玩,在玩中长见识,在玩中锻炼能力.也可以让孩子适当看一些开阔视野,增长知识的电视节目,但绝对不要任由孩子长时间看电视或沉迷于游戏中,那种把孩子扔回老家,任他去吧的想法
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