幼儿园安全教案：等车小常识(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园安全教案：等车小常识(三篇)目录：幼儿园安全教案：等车小常识一幼儿园小班安全教案我的小手二幼儿园小班安全教案危险的小圆珠三- 1 -幼儿园安全教案：等车小常识一幼儿园中班安全教案：等车小常识活动目标1、了解不同的交通工具行驶的不同地方.2、知道候车时的注意事项3、学习按照一定的顺序讲述图画内容活动准备1、候车小常识挂图及幼儿用书2、有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片活动过程1、拿出各种交通工具及其停靠场所(如汽车、火车站、机场、码头等)的图片,请幼儿说一说。 -有没有到过这些地方?-为什么去这些地方?-在这些地方有什么发现呢?-火车是在什么地方行驶呢?-轮船在哪里行驶呢?2、指导幼儿观察挂图或幼儿用书候车小常识的画面,请幼儿想一想,说一说。-你有没有等过车?-你知道等车时要注意什么吗?-在路边站台等公交车时,不要拥挤打闹,不要跑到马路上去.-去候车大厅等车,不要带气球或其他容易挤爆挤碎的玩具.-坐自动扶梯进出候车大厅时,要靠扶梯右边站立,把左边留出来,给急着上车的人快行.-不要乱摸乱玩候车大厅里的设备和按钮.-坐在大厅里等车时,不要把脚放在论座位上或伸在过道里,以免给其他的乘客带来不便.-不要在等候的地方扔垃圾,保持环境卫生和整洁.-在火车地铁站台等车时,不要站到黄色安全线外面,以免发生危险.3、请幼儿两两一组,互相看图讲述候车小常识,注意提醒幼儿按照一定顺序进行讲述。3 / 8幼儿园小班安全教案我的小手二我的小手_幼儿园小班安全教案设计思路九月幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲我有一双小小手时，孩子们说：“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”孩子们有这样的热情和愿望，但还做的不是很好。在家长的调查问卷统计中可以看出：孩子的许多事情都是家长包办代替的。我们开展“我有一双小小手”的主题活动，使幼儿知道自己的小手本领很大，能做许多的事情，并在日常生活中学会运用小手做力所能及的事，提高幼儿的生活自理能力，让他们对自己的手充满自信，并且充满激情地运用自己的巧巧手。同时，还结合安全领域，引导孩子保护自己的手。本次活动设计由来是幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤，然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了，教师从幼儿生活中寻找教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手。活动目标：1.知道爱护小手，不玩尖利的东西。2.知道手划破后简单的处理和保护方法。活动准备：手受伤的小熊玩具重点难点：知道哪些东西尖利不能玩活动地点：娃娃家活动形式：小组活动活动过程：1、出示小熊玩具，通过故事导入：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了!”讨论：(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。3、讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。(1)如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。)(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。)小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。6 / 8幼儿园小班安全教案危险的小圆珠三活动名称：危险的小圆珠活动目标：1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。活动准备：1、多媒体教学资源危险的小圆珠2、幼儿用书第40-43页活动过程：一、 创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。(1) 游戏指五官。教师说：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2) 教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。二、 讲述故事危险的小圆珠，引导幼儿感知异物入鼻的危险。(1) 播放多媒体教学资源危险的小圆珠。提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?(2) 小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。三、 引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。(1) 哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么?(2) 进餐和吃水果的时候要注意什么?(3) 入园时不能带什么?午休时不能玩什么?(4) 阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办?(5) 小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;