丰东二中二学期德育工作计划.doc

丰东二中二学期德育工作计划 一、指导思想 我校201x年德育工作要以教育局德育工作会议精神及丰东二中201x年学校工作计划为指导,以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化紧张忙碌的一学年结束了,德育工作已暂告一段落,为把德育工作落到实处,发展优点,克服缺点,取得良好的效果,现将上学期德育工作总结如下: 二、主要工作创新德育机制,打造和谐校园 1、彰显德育特色,树立育人为本,德育为先的育人理念不断优化教育环境,使德育工作在管理的基础上彰显人本特色,坚持教育和管理相结合,使自律和他律、内在约束和外在约束有机结合起来,把外在的道德规范要求内化为学生良好的行为习惯认真研究和探索新形势下我校德育工作的途径和规律,探求新办法,总结新经验把思想政治教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深,循序渐进的原则,确定不同阶段、不同年级的德育工作方式方法以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、班团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育、强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯丰富学生的课余活动,全面推进中华经典诵读活动,提升学生的道德文化素养 2、不断加强德育队伍建设,提高育德意识和能力完善班主任例会制度,坚持定期召开班主任会议,传达布置上级会议精神和学校工作要求,重点通过理论学习、经验交流、做好“一帮一、一带一”班级管理,推进青年班主任工作的培养力度,开展班主任优秀案例、班主任工作操作法的经验交流,加大对班主任的管理和培训指导力度,以推进我校班级管理再上新台阶,进一步完善班主任考核指标政教处对班主任的考评要做到更具体有效,真正起到表彰先进、激励全体的作用完善班主任的奖励制度,提高班主任的地位和待遇通过以上措施努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍 3、突出主旋律教育,弘扬爱国主义精神规范升国旗仪式,发挥“国旗下讲话”的特殊教育功能,结合实际,增强爱国意识;增强班团会的实效性,有计划、有目的地对学生进行时事教育、爱国主义教育;以重大节日纪念日为契机,对学生进行爱国主义、民族主义教育发挥主渠道作用,强化育人功能同时发挥课堂教学是教育的主渠道地位,在现代教育中,知识是德育的主要载体,学生的人生观、世界观总是与其学习过程相联系,在学习过程中发展形成的,在育人的途径中,课堂教学无疑是最基本的途径努力发挥课堂教学的主渠道作用,扎实推进德育课程改革,树立“德育即质量”的理念,提高学科德育功能 4、注重养成教育,推进校园文化建设根据中学生日常行为规范,抓好学生仪容仪表检查管理,重视住宿生舍务存在的问题,注重对学生劳动观念、纪律观念、集体主义观念的教育抓好学校校园文化建设,积极培育尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化开展形式多样、内容丰富的主题实践活动,在增强活动成效上下功夫,通过活动养成学生良好的文明习惯 5、加强对学生自理、自治、自律、自学能力的培养、研究和探索充分发挥班集体、团组织和学生会的作用,强化学生干部的选拔、培养和使用,完成新学期学生会干部的调整、任命,并合理分工,落实责任,开展工作,使他们在实际工作中得以锻炼提高;班主任要重视班干部、团干部在班级日常管理中的作用,充分发挥他们的积极性和工作热情,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制;切实加强班级学风建设,树立自觉学习、勤奋学习、互相学习的良好风气,坚决遏制课堂上吃喝玩睡风、结帮打仗、吸烟早恋风等严重影响学业的不良风气,为建立优良的校风创造良好的氛围 6、开展“校园安全教育活动月”,重点加强学生安全教育认真贯彻落实教育局下发的关于进一步加强学校安全教育工作的通知和关于进一步加强学生交通安全管理工作的通知,牢固树立“警钟长鸣、安全第一”的思想,进一步明确和落实学校安全责任制和责任追究制,