年度第二学期中学学校工作计划.doc_第1页
年度第二学期中学学校工作计划.doc_第2页
年度第二学期中学学校工作计划.doc_第3页
年度第二学期中学学校工作计划.doc_第4页
年度第二学期中学学校工作计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年度第二学期中学学校工作计划 一基本情况xx中学位于素有“丝路咽喉”之称的xx区xx镇距定西市区19公里是一普通农村完全中学学校北倚莲花山东临关川河南面兰新铁路、巉柳高速公路交通便利具有较好的区域发展优势学校始建于1957年服务对象涵盖xx区北部七乡(镇)占地54亩环境优雅清静宜人学校已建成教学楼、宿舍楼、教师公寓楼等各类功能楼5栋建有图书室、理化实验室、仪器室、“梦想教室”、多媒体教室可开展各项教学活动成立了校园广播站、校报编辑部、志愿者服务队等学生社团组织开设了高考体育、音乐、美术特长班校风良好第二课堂活动活跃体、音、美“小三科”教学独具特色渐显成效教育教学活动在开拓创新中有序进行具有较好的社会声誉本学期学校共有26个教学班(初中7个高中部19个)在校学生1304人(初中248人)教师116人其中高级教师17人中级教师38人教学骨干、教学能手32人教师学科合格率100二总体思路及奋斗目标1.指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导树立和落实科学发展观努力实践学校的科学发展深入开展创先争优活动坚持依法治教依法行政;坚持与时俱进开拓创新;以精细化管理为手段全面促进学校内涵发展努力办人民满意的教育.总体思路:以“人文教育、艺术素养、科学精神”为抓手创建特色学校;以人为本围绕“教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍建设专业化、校本教研常规化、教育管理规范化、课堂教学有效化”开展工作努力开创学校工作新局面奋斗目标:(1)高考二本上线人数争取突破40人即保三争四;(2)中考七科合格率位居区均水平20%以上;()启动新一轮教师全员培训(高中新课程实验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等)全面提升教师素质三队伍建设:抓培养、重实效、严考核、促素质1.继续开展教师全员培训;2.继续实施青年教师培养工程;3.继续加大骨干教师培训力度在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先考虑;4.继续加强中层管理人员及后备干部培养加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等的培养;5.不断加强党员队伍建设充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范带头作用;6.继续加强班主任队伍建设依据教育部班主任工作规定在职称晋升、评优选先、年终考核等方面对其优先考虑;7.切实加强班子建设(1)在工作中要求班子成员必须要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯(一种意识即服务意识服务于教师、教学、学生、老百姓;两种精神即实干精神、团队精神;三种能力即指导能力、科研能力和创新能力;四种习惯即抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯)保证班子成员走在教师的前列用高尚的道德风尚感染教师用超前的教育思想引领教师用先进的教育方法指导教师(2)班子成员必须做到各负其责各司其职团结协作校长做到对上向组织负责对内向全体师生负责对外向老百姓负责;班子成员特别是校级领导要做到向校长负责;切实形成团结协作、高效务实创新奋进的班子四制度建设:不断完善、贯彻落实、制度管人1.贯彻落实好xx区教职工管理暂行规定;2.修订完善xx中学教职工年终量化考核细则;3.完善xx中学高考、中考、会考奖励细则;4.补充修订xx中学教学常规考核细则五德育工作:抓学风、重养成、严管理、促成长总体要求:坚持“育人为本德育为先”的方针发挥德育功能倡导绿色教育开展健康有益的德育活动促进学生全面发展(1)加强班风建设强化班级文化、宿舍文化、校园文化建设各班要有班徽、班歌、班训、班名激发学生情感增强团队意识培养集体精神建设良好班风;(2)进一步加强学生日常行为规范教育增强学生遵纪守法意识注重学生文明习惯的培养;(3)利用传统节日和重大纪念节日如端午节、清明节、建党90周年等节日激发学习动力培养爱国情感;(4)寓德育于各项活动之中根据各年级学生年龄特点学生会、团委、教研组相互配合通过开展文娱活动、专题讲座、爱国影片展播、网络平台、辩论会等多种形式有针对性的对学生进行教育提高教育的实效性;(5)实施好xx中学班主任考核细则加大班主任培养力度不断提高班主任待遇调动工作积极性;(6)重视学生心理健康教育在部分班级开设心理健康课程和专题讲座;(7)构建学校、家长、社会、学生四位一体的德育教育网络;(8)做好初中部“两免一补”、高中贫困生救助以及大学生助学贷款工作六、教学工作:抓常规、重课改、严考核、促质量1总体要求:倡导绿色学习培养自主学习的能力和习惯使其主动学习、快乐学习、健康成长做到主动、自信、有尊严的成长(1)继续抓教学常规管理贯彻安教发【】22号文件关于进一步加强中小学教学常规管理的意见精神在备、教、改、导、考、评、研、思环节中做到四个精致一个反思(即教学设计、课堂教学、作业批阅、课外辅导必须做到精致同时做好课后反思学校领导特别是教学分管领导要做到检查到位反馈及时整改有效考核有据(2)高度重视高中新课程实验工作有效推进课程改革有计划的进行课堂教学模式及教学手段的改革具备条件的班级可先行一步条件成熟时由孙贵校长带队赴山东杜郎口中学考察学习(3)充分发挥“梦想教室”的功能培养学生自主学习能力同时要研讨梦想理念与学科课程的渗透促进课堂教学的有效生成(4)以研兴教做好我校省市级课题结题成果的推广以及以新课程改革为重点的省市级课题申报工作制定xx中学教育科研优秀成果奖励办法对省市级优秀课题在资金上优先支持(5)常规教研工作要有创新性、针对性、有效性为创设高效课堂教学提供支持加强校本培训形式的研究形成良好的“以校为本”的教学研究机制促进每位教师专业的发展提升教师的教学反思能力使教学过程成为学会教学的过程(6.抓好毕业班教学工作通过高考备考、高考研讨、考点研说等形式不断提升教师能力力争年高考本科上线有新的突破重视九年级教学工作采取有效措施全面完成今年的中考任务(7)做好九年义务教育“国检”验收及档案工作(8)充分发挥现有图书、多媒体教室、理化生实验设备、校园宽带网、现代远程教育等资源同时争取项目增加投入不断改善教学条件七后勤工作:降本争效开源节流1.加强后勤队伍建设提高服务质量后勤工作是学校工作的重要组成部分全体教师人人有责要从责任心强、工作能力好的教学岗位富裕人员中轮岗解决后勤人员偏紧这一问题学生宿舍管理人员参照班主任管理办法在考核评优等方面予以优先考虑2.对校园暖气管网进行一次全面改造保障下年取暖;3.重视食堂安全工作尽力提高饭菜质量;4努力提高教工福利尽力改善工作环境;5.做好校舍安全监控工作确保校园安全;6.加强财务管理和水电、校产、校园管理积极建设节约型校园;7.做好校园绿化、环境美化工作为师生工作学习生活创造良好环境;八三项重点工作:实行一票否决制和责任追究制1.师德师风建设严格落实中小学教师职业道德规范以及市教育局“八条禁令”及“三项处罚措施”建立重点教师管理档案对违犯职业道德的和教学事故做出记载;2.收费高中实行一费制学校收费严格执行物价政策对学校收费进行公示接受社会监督书本收费具实收取严禁班级或教师个人“搭车收费”未经学校同意任何个人不得推销教辅资料3.安全工作树立“安全是第一教学质量”的思想做细做实教育、干预、预防、预案、演练等方面的工作确保师生安全九其他工作(工、青、少、妇)1.工会要组织开展有益教师身心健康的文娱活动及时反馈教工意见群策群力不断强化民主管理意识;2.团委、学生会组织要按各自的章程开展工作培养学生自我教育自我管理能力同时开展丰富多彩的文娱活动活跃校园文化生活;3.做好教工的计划生育工作;4.大力开展“阳光体育”运动开展体育竞赛促进学生综合素质全面发展; 一基本情况xx中学位于素有“丝路咽喉”之称的xx区xx镇距定西市区19公里是一普通农村完全中学学校北倚莲花山东临关川河南面兰新铁路、巉柳高速公路交通便利具有较好的区域发展优势学校始建于1957年服务对象涵盖xx区北部七乡(镇)占地54亩环境优雅清静宜人学校已建成教学楼、宿舍楼、教师公寓楼等各类功能楼5栋建有图书室、理化实验室、仪器室、“梦想教室”、多媒体教室可开展各项教学活动成立了校园广播站、校报编辑部、志愿者服务队等学生社团组织开设了高考体育、音乐、美术特长班校风良好第二课堂活动活跃体、音、美“小三科”教学独具特色渐显成效教育教学活动在开拓创新中有序进行具有较好的社会声誉本学期学校共有26个教学班(初中7个高中部19个)在校学生1304人(初中248人)教师116人其中高级教师17人中级教师38人教学骨干、教学能手32人教师学科合格率100二总体思路及奋斗目标1.指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导树立和落实科学发展观努力实践学校的科学发展深入开展创先争优活动坚持依法治教依法行政;坚持与时俱进开拓创新;以精细化管理为手段全面促进学校内涵发展努力办人民满意的教育.总体思路:以“人文教育、艺术素养、科学精神”为抓手创建特色学校;以人为本围绕“教学常规具体化、教育方式人性化、育人环境人文化、队伍建设专业化、校本教研常规化、教育管理规范化、课堂教学有效化”开展工作努力开创学校工作新局面奋斗目标:(1)高考二本上线人数争取突破40人即保三争四;(2)中考七科合格率位居区均水平20%以上;()启动新一轮教师全员培训(高中新课程实验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等)全面提升教师素质三队伍建设:抓培养、重实效、严考核、促素质1.继续开展教师全员培训;2.继续实施青年教师培养工程;3.继续加大骨干教师培训力度在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先考虑;4.继续加强中层管理人员及后备干部培养加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等的培养;5.不断加强党员队伍建设充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范带头作用;6.继续加强班主任队伍建设依据教育部班主任工作规定在职称晋升、评优选先、年终考核等方面对其优先考虑;7.切实加强班子建设(1)在工作中要求班子成员必须要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯(一种意识即服务意识服务于教师、教学、学生、老百姓;两种精神即实干精神、团队精神;三种能力即指导能力、科研能力和创新能力;四种习惯即抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯)保证班子成员走在教师的前列用高尚的道德风尚感染教师用超前的教育思想引领教师用先进的教育方法指导教师(2)班子成员必须做到各负其责各司其职团结协作校长做到对上向组织负责对内向全体师生负责对外向老百姓负责;班子成员特别是校级领导要做到向校长负责;切实形成团结协作、高效务实创新奋进的班子四制度建设:不断完善、贯彻落实、制度管人1.贯彻落实好xx区教职工管理暂行规定;2.修订完善xx中学教职工年终量化考核细则;3.完善xx中学高考、中考、会考奖励细则;4.补充修订xx中学教学常规考核细则五德育工作:抓学风、重养成、严管理、促成长总体要求:坚持“育人为本德育为先”的方针发挥德育功能倡导绿色教育开展健康有益的德育活动促进学生全面发展(1)加强班风建设强化班级文化、宿舍文化、校园文化建设各班要有班徽、班歌、班训、班名激发学生情感增强团队意识培养集体精神建设良好班风;(2)进一步加强学生日常行为规范教育增强学生遵纪守法意识注重学生文明习惯的培养;(3)利用传统节日和重大纪念节日如端午节、清明节、建党90周年等节日激发学习动力培养爱国情感;(4)寓德育于各项活动之中根据各年级学生年龄特点学生会、团委、教研组相互配合通过开展文娱活动、专题讲座、爱国影片展播、网络平台、辩论会等多种形式有针对性的对学生进行教育提高教育的实效性;(5)实施好xx中学班主任考核细则加大班主任培养力度不断提高班主任待遇调动工作积极性;(6)重视学生心理健康教育在部分班级开设心理健康课程和专题讲座;(7)构建学校、家长、社会、学生四位一体的德育教育网络;(8)做好初中部“两免一补”、高中贫困生救助以及大学生助学贷款工作六、教学工作:抓常规、重课改、严考核、促质量1总体要求:倡导绿色学习培养自主学习的能力和习惯使其主动学习、快乐学习、健康成长做到主动、自信、有尊严的成长(1)继续抓教学常规管理贯彻安教发【】22号文件关于进一步加强中小学教学常规管理的意见精神在备、教、改、导、考、评、研、思环节中做到四个精致一个反思(即教学设计、课堂教学、作业批阅、课外辅导必须做到精致同时做好课后反思学校领导特别是教学分管领导要做到检查到位反馈及时整改有效考核有据(2)高度重视高中新课程实验工作有效推进课程改革有计划的进行课堂教学模式及教学手段的改革具备条件的班级可先行一步条件成熟时由孙贵校长带队赴山东杜郎口中学考察学习(3)充分发挥“梦想教室”的功能培养学生自主学习能力同时要研讨梦想理念与学科课程的渗透促进课堂教学的有效生成(4)以研兴教做好我校省市级课题结题成果的推广以及以新课程改革为重点的省市级课题申报工作制定xx中学教育科研优秀成果奖励办法对省市级优秀课题在资金上优先支持(5)常规教研工作要有创新性、针对性、有效性为创设高效课堂教学提供支持加强校本培训形式的研究形成良好的“以校为本”的教学研究机制促进每位教师专业的发展提升教师的教学反思能力使教学过程成为学会教学的过程(6.抓好毕业班教学工作通过高考备考、高考研讨、考点研说等形式不断提升教师能力力争年高考本科上线有新的突破重视九年级教学工作采取有效措施全面完成今年的中考任务(7)做好九年义务教育“国检”验收及档案工作(8)充分发挥现有图书、多媒体教室、理化生实验设备、校园宽带网、现代远程教育等资源同时争取项目增加投入不断改善教学条件七后勤工作:降本争效开源节流1.加强后勤队伍建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论