九年级历史上册第2课探险者的梦想学案北师大版(I).doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第2课 探险者的梦想学案 北师大版 (I)撰写人：_时 间：_【学习目标】（约1分钟）1、了解哥伦布的主要活动，初步认识新航陆路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。2、通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响一、【快速梳理】1、 世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，其中最著名的是 _ 。2、随着 的发展， 成为最贵重的商品和主要交换手段。日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。3、欧洲 和 _ 的进步，以及人们对 的了解，使他们走出欧洲成为可能；中国和阿拉伯的 、 、 的传播对海外探险起了重要的作用。从 世纪开始，欧洲人开始了持续200多年的海外探险，史称 。4、哥伦布是 人，在 国王的资助下，于 年从西班牙出发，横渡 _ ，开始探险航行，主要目的是 。哥伦布先后到达巴哈马群岛、 、海地等地，后来这些地方除 外，都成为了西班牙的殖民地。哥伦布始终误以为自己到达的是亚洲的印度，因而那里的土著居民至今还被称为 。二、【思考、合作、探究、点评】新航路开辟的背景：材料一：黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所有的一切。哥伦布材料二：（图片省略）世上第一个地球仪，航海仪器：罗盘针、沙漏和星盘思考：（1）材料一反映了欧洲人怎样的心态？为什么当时会出现此种现象？（2）根据材料二结合所学知识分析新航路开辟的条件或原因。三、【延伸学习，拓展提升】1、阅读材料：20xx年是哥伦布航行到达美洲520周年，欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑。但也引起了美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的标语上写到：“你们庆祝的是我们的苦难”思考：（1）结合所学知识，指出“欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑”的主要原因。（2）如何理解美洲印第安人后裔的标语：“你们庆祝的是我们的苦难”？（3）根据所学知识，谈谈应如何客观、公正的评价历史人物或历史事件？2、材料一：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是兴奋的前往，到了近处一看，原来是海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。材料二：书本P9新航路开辟示意图回答：（1）材料一中的他是指哪一个航海家？在材料二中找出代表“他”的航行路线。（2）材料二中三条航线，沿着哪条航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋的风光？率领这支环球航队的航海家是谁？（3）最早开辟新航路的是哪两个国家？（4）谈谈新航路开辟的影响？【小结检测】： “探险者的梦想” 指哪一事件？ _ 1、时间：_世纪2、原因：（1）根本原因： _ 的发展；（2）动机和目的：欧洲人对_的狂热需求；（3）有利条件：欧洲造船和 技术的进步，罗盘针、航海知识与地理知识的传播。3、评价新航路开辟？（1）积极作用（影响）：新航路的开辟，锤炼了欧洲人冒险拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各地_，拓展了人类的_，打破了以往世界各地_的局面。为欧洲资本主义的发展奠定了经济基础。（2）消极后果：一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。4、重要航海家及开辟的航线: 哥伦布，航行的资助国家： 。时间： 年，目的：寻找通往 和 的新航路。经过：从 出发，横渡 ，先后到达巴哈马群岛、 、海地等地。开辟的航线是：发现 新大陆。5、其他航海家及成就航海家 时间成就1487年到达非洲最南端_，进入印度洋1497年第一个到达了_15191522年首次完成 【本课史论】：1、 首次发现美洲大陆的是哥伦布；首次发现通往东方航线的是达伽马；首次验证“地圆学说”的是麦哲伦。2、 新航路开辟后，欧洲国家相继走上了