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文档简介

女娲补天,神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样,所以神话具有丰富大胆的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象,大多具有超人的力量。,愚公 嫦娥 大禹 夸父 哪吒 后羿 精卫 盘古 女娲,你知道哪些神话故事?,愚公移山 嫦娥奔月 大禹治水 夸父追日 哪吒闹海 后羿射日 精卫填海 盘古开天 女娲造人,你知道哪些神话故事?,塌 挣 熄 冶 炼 隆 露 燃 熊 喷 缺 纯 盆,我会读:,t,zhng,x,y,lin,lng,l,rn,xing,pn,qu,chn,pn,我会读 塌 挣 熄 冶 炼 隆 露 燃 熊 喷 缺 纯 盆,塌下 露出 燃烧 围困 挣 扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞 金光四射 熊熊大火 轰隆隆,l,zhng,y,lng,Zhng( ) 挣 zhng( ),lng( ) 隆 lng( ),l ( ) 露 lu( ),我会多音字:,细致感悟,(1)女娲为什么补天? (2)女娲怎么补天? (3)女娲补好天后,是什么样的情形呢?,默读,想哪些段分别写补天的起因,经过。小组讨论以下三个问题后,汇报学习收获。,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。 地被震裂了,出现了一道道深沟。,天哪,太可怕了!,男:,女:,熊熊大火,山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。,我仿佛听到了 。,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。,天啦,太热闹了!足球场上(),篮球场上(),羽毛球场上(),教室里(),走廊上()。 天啦,太美了!桃花(),杏花(),迎春花(),梨花()。,女娲难过极了。,用心读课文3、4两个自然段,说一说女娲补天的过程。 女娲为了补天,她先 , 接着 ,最后 。,体现补天艰难的词语有: 冒着生命危险 忙了几天几夜 又找啊找 终于 炼了五天五夜,体现女娲有爱心的词语有: 急忙起床 难过极了 冒着生命危险,4。文中哪些词语最能体现补天的艰难?哪些词语能体现女娲对人们的关爱?,读着读着,你仿佛看到了女娲找石头的情景了吗? 提示: 天刚亮,女娲来到悬崖边 中午,太阳火辣辣的,女娲 天黑了,女娲 于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。,五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窟,往上一泼,只见金光四射,大窟窟立刻被补好了。,补天过程中的动作,不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。,6。你能说出女娲是怎样的人吗?,很久很久以前,一声巨响之后,天( )了,地( )了,人们被火( ) ,在水 中( ) ,女娲难过极了,她立刻去找雨神降雨,把天火( ) ,又( )了船,救出人 们,为了补天,女娲( )五彩石,用神火进行( ),最后终 于把天补好了。,作业超市 A:课文中有很多描写优美的句子,我要把它摘录下来。 B:(任选一个完成) 1、我想把这个故事讲给爸爸妈妈听,让他们评一评我讲

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