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教学资料参考范本幼儿园中班体育教案跳皮筋(三篇)目录:幼儿园中班体育教案跳皮筋一幼儿园中班体育教案:万能小高人二幼儿园中班体育教案:丰收乐三- 1 -幼儿园中班体育教案跳皮筋一活动目标1、掌握跳皮筋的方法,对民间体育游戏感兴趣,2、发展幼儿双脚协调地跳,通过幼儿自主活动,相互学习,培养合作精神,体验合作游戏的快乐。活动准备3米5米长的橡皮筋或松紧带一条,两头打个结。活动指导玩法一:三人为一组,两名幼儿扯皮筋,一名幼儿跳皮筋,幼儿双脚站在皮筋左侧,右腿迈入皮筋里左脚跟上,右脚在左脚之后向皮筋外侧点,接着右脚再收回,同时左脚跳出,右脚跟着跳出皮筋。跳皮筋的高度逐渐加高,以增加难度,幼儿可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏。玩法二:四人一组,其中三人把橡皮筋套在各自的小腿处站成等边三角形,一人在中间跳。跳的方法可自选,可先用右脚腕勾住三角形的“一条边”,然后左脚跟进去,接着右脚跳出来,左脚跟着也跳出来。如此连续跳三次,“一条边”跳完后,小跑步到“第二条边”,“第三条边”上跳,方法同前。就这样顺着三角形跳,边跳边念儿歌,当跳念到“一百零一”时,与角上幼儿对换,换上的一名幼儿用同样的方法跳。注意事项1、在跳的过程中,如果被橡皮筋勾住脚脱不掉,就得停下换别人跳。2、必须按儿歌节奏,顺着三角形跳。附儿歌马莲花,马莲花,马莲花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一,四五六,四五七,四八四九五十一,五五六,五五七,五八五九六十一,六五六,六五七,六八六九七十一,七五六,七五七,七八七九八十一,八五六,八五七,八八八九九十一,九五六,九五七,九八九九一百零一。3 / 7幼儿园中班体育教案:万能小高人二活动名称:万能小高人活动准备:高跷,圈,跨栏,场地活动目标:1.探索高跷与多种器械相结合的多种玩法。2.尝试用高跷进行跳圈,跨20-25厘米高度的跨栏的训练,利用高跷加强幼儿身体平衡的能力。3.幼儿能够在游戏中体验竞赛获胜的成功感,并形成初步的集体荣誉感。重点:尝试用高跷进行跳圈,跨20-25厘米高度的跨栏的训练难点:幼儿能够克服心理障碍勇于探索利用高跷实现跳,跨的训练。活动过程:一、和高跷玩游戏1.沿高跷跑步2.利用高跷做准备运动3.站在高跷上保持平衡,教师推搡不掉落二、看器材探索新玩法1.直线1)幼儿尝试用高跷在直线上探索玩法孩子们,你们看,前面有一条直线,你们可以和它玩玩游戏哦。去尝试一下吧。2)请个别幼儿展示,其他幼儿学习刚才你们是怎么玩的?谁来展示一下?你们都可以试一下哦。3)教师小结并出示新玩法:两脚沿直线走高跷,要求只能走在直线上老师这也有一种新的玩法,我们一起看看吧。教师示范,幼儿尝试。请幼儿说出幼儿为什么容易摔倒,并让幼儿总结怎样不摔倒的方法。2.继续探索高跷与其他器材的各种玩法1)圈-四到六个圈紧挨着排成直线状2)跨栏-四个跨栏纵向依次距离排开师:看,那边还有其他的器材,你们也和他们去玩玩游戏吧。请各幼儿代表展示,其他幼儿学习师:你们刚才都用高跷和谁玩游戏了?谁来玩一下给大家看看?大家也这样玩一玩3.根据幼儿玩的情况,引出用高跷跳圈,跨栏的方法4.教师小结保持平衡的要领:跳,跨的技巧-小手把绳子拎拎紧,小脚踩稳了,跳(跨)过去以后要站稳了以后再跳(跨)第二步。三、竞赛教师交代竞赛规则,将幼儿分成两组,进行接力赛,谁先完成谁获胜。直线-跑道-圈-矮线-跨栏四、放松5 / 7幼儿园中班体育教案:丰收乐三活动目标1、学习走、跑、跳,发展动作的敏捷性和协调性。2、通过花样玩法,培养发散性思维。3、体验游戏的愉快和帮助他人的快乐心情。活动准备1、稻草16把、草墩18个、草绳18条、草球20个、稻谷10袋(有大有小)。2、麻雀头饰2个、老鼠头饰2个、望远镜1个。活动过程1、开始部分(1)听音乐踏步入场。(2)做稻草操:上肢运动、下肢运动(两个幼儿拿稻草一起做)、屈伸运动、抬腿运动、腹背运动(两个幼儿拿稻草一起做)、两个幼儿一起做绕手运动。2、基本部分(1)花样玩稻草制品。请小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少种玩法?(可用单、双脚跳;跨跳、侧跳、走小路、扔草球、绕过草把)鼓励幼儿想出不同的玩法。(2)请玩得好的幼儿演示。(3)请幼儿说出自己想用来玩游戏的方法。(4)游戏:丰收乐。A 老师交代去郊游的要求:请小朋友跨跳过泥地踩在草墩上。走过小路去看看农民伯伯的田野丰收了没有。幼儿听音乐一个跟一个做跨跳和走的动作(如图一),要求幼儿从一个草墩跨跳到另一个草墩上,走小路(草绳)时不能出界,若出界要重新走。B 增添要求,提高幼儿跳的兴趣。师:这一块稻田丰收了,我们到其他的稻田看看。幼儿听音乐一个跟一个双脚跳过小沟(草绳),再跳到草墩上。要求幼儿双脚跳时不能踩到草绳,双脚跳到草墩上不能掉下来。(如图二)C 提高幼儿奔跑的速度。师:小朋友听有什么声音?(请幼儿用望远镜观望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃粮食。那怎么办好呢?(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳,拿起草球扔麻雀,拿起草绳找老鼠,找到老鼠后追打。(如图三)D 小朋友送稻草和稻谷回家。师:小朋友真能干,帮助农民伯伯赶走了麻雀和老
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