2019秋季新学期高中政治第二单元生产、劳动与经营4.1发展生产满足消费课件新人教版必修1.pptx

,合作,展示,发展生产 满足消费,三环六步课堂,自信,请准备好导学案、教材，还有最重要的你.,导入新课 明确目标,阅读教材 自主习标,合作探究 重点讲解,练测拓展 达成目标,延时文字,导入新课 明确目标,说说汽车那些事,明确目标,看看学案,发现优点,找到问题,准备出发,加油,PART 01,下一站等你,导入,我们消费的东西是从哪里来的？,导入,人们所消费的一切商品和服务，都是通过生产来提供的。 要满足消费，必须发展生产。,学习目标,生产与消费的辩证关系（重点和难点）。 社会再生产的四个环节。 社会主义要大力发展生产力的具体措施。,了解,懂得,理解,应用,能够结合理论分析生活中的现象,评价学案,阳光,1,王冠,驭梦,追梦,2,3,4,5,6,7,8,0,学案总体完成度高，态度较好。,总体评价,7.1,全班平均分：,6,7.5,7.6,（分数）,6.6,9,10,星耀,王者,7,7.8,问 题,集中在B级问题上,学习目标中的 能力薄弱，需要加强,优 秀,个人代表,完成较好的：肖皓阳、 郭思言、吴鹦檀、朱宇莹 书写：姜悦,具体情况,应用,延时文字,阅读教材 自主习标,车的前世今生,古代帝王的遗憾,世界名车鉴赏,汽车产业的上下游,2018世界GDP排名,PART 02,我们的邻居,说说汽车那些事,这个世界变化太快！,A级问题一,一、生产与消费 1人们的消费，从根本上讲不是由人们的主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。_决定_。,生产,消费,延时符,（1）生产决定消费的对象（有没有）,朕富有天下，为何不 能坐保时捷去南巡啊？,1885年10月，奔驰设计制造了 一辆装汽油机的三轮汽车。 1886年1月29日，奔驰取得了 专利权，这一天也被公认为汽车 的诞生日。从此之后人们外出乘 坐汽车成为了可能。,1908年福特“T”型车问世，福特流水式生产线建成，开始了崭新的汽车生产方式。使汽车成本大跌，汽车价格低廉 ，逐渐成为大众化的商品。,我真的还想再活五百年！,（2）生产决定消费的方式（变没变）,1928年 福特“A”型车取代了风糜全球的“T”型车。继奔驰汽车公司、戴姆勒公司成立后，卡迪拉克汽车公司、福特汽车公司 、丰田汽车公司 、本田公司 等都先后成立，并向世界推出自己的品牌车。,（3）生产决定消费的质量和水平（好不好）,1. LykanHypersport(最低9000万),世 界 名 车 鉴 赏,这辆最高速度可达每小时385公里的奢华超级跑车的照片显示，头灯内镶嵌着一串钻石。,2.西尔贝(最低5000万),3.柯尼塞格 (最低2600万),4.布加迪(最低2500万),5.帕加尼(最低1200万),6.世爵(最低500万),7.劳斯莱斯(最低400万),8.宾利(最低310万),9.法拉利(最低300万),10.兰博基尼(最低290万),世界名车鉴赏,我若穿越，必买一辆！,（4）生产为消费创造动力（消费欲望）,A级问题一,一、生产与消费 生产决定_、生产决定_、 生产决定消费的_ ，生产为消费创造_。,1、生产决定消费,消费的对象,消费的方式,动力,质量和水平,有没有,变没变,好不好,想不想,想不想,消费的动力,有没有,消费对象,变没变,消费方式,好不好,消费的质量和水平,一、生产与消费,1、生产决定消费,结论：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础,A级问题一,一、生产与消费,北京2018年首期摇号破纪录 1907人抢1指标,首期申请者超过280万。如果一辆车卖20万元，280万辆车就会产生近5600多亿元的收入；这5600亿元所带动的燃油消费、维护保养消费，以及它所拉动的零部件配套、保险金融服务、停车场建设等环节的收入有可能达到15000多亿元。,2、消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长，促进生产发展。,（1）消费是生产的目的,探究问题：这些车生产出来，是干什么用的呢？,只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算真正完成。,雾霾锁城,现实追问：从环保角度讲我们消费者需要什么样的汽车？,启动,2018年1-6月，新能源汽车产销分别完成41.3万辆和41.2万辆，比上年同期分别增长94.9%和111.5%。,（2）消费对生产的调整和升级起着导向作用,低碳经济、绿色消费的观念使高耗能汽车产量逐渐减少，取而代之的是新能源汽车。目前混合动力汽车已率先开始产业化，基本具备了与传统汽车竞争的实力。,据专家测算，中国汽车消费每增加1万辆，将拉动GDP增长88.82亿元，钢产量增加14.1万吨，合成橡胶产量增加0.1万吨，公路里程增加428.8公里。 汽车消费有重要的带动作用，可促进汽车快修、售后服务、旅游、汽车旅馆、汽车金融、保险、汽车用品等产业的发展。,消费对生产有何作用？,汽车美容,带动,带动,汽车维修,汽车消费成为热点,原材料,钢 铁,有色金属,橡 胶,石 化,塑 料,玻 璃,纺 织,机械电子,数据机床,自动化生产,物 流,金 融,保 险,销 售,广 告,高速公路,水 泥,建材工业,汽车产业与消费,(3)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。,高等教育,学习充电,运动健身,旅游休闲,积极劳动 创造效率,(4)消费为生产创造出新的劳动力,工人,赚到钱,继续干活,赚的多,买自己喜欢的东西,参加培训,吃饭,更能干,投入社会生产,长大上学,吃饭,（4）消费为生产创造出新的劳动力， 提高劳动力的质量和水平， 提高劳动者的积极性。,A级问题一,(1)消费拉动_、促进生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 (2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着_作用。 (3)一个新的消费热点的出现，往往能_一个产业的出现和成长。 (4)消费为生产创造出新的_，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。,2、消费对生产有重要的反作用,经济的增长,导向,带动,劳动力,汽车生产线,顾客买车,汽车一生产出来，消费者就能买到吗？,车展宣传,在4S店售卖,分销商先向汽车厂下订单，然后汽车厂生产，再运输到分销商手里进行销售，最后，消费者到分销商里买车。,汽车生产线,顾客买车,车展宣传,在4S店售卖,生产（决定作用）,分配（桥梁）,交换（纽带）,消费（目的与动力）,社会再生产过程的四个环节,A级问题一,3社会再生产 (1)社会再生产过程包括_、_、_、_这样相互联系的四个环节。 (2)社会再生产过程的四个环节中，直接_过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接_与_的桥梁和纽带，对生产和消费有重要影响；_是物质资料生产总过程的最终目的和动力，要增强消费对经济发展的基础性作用。,生产,分配,交换,消费,生产,生产,消费,消费,未来汽车产业的发展趋势,试问：面对激烈的国际竞争我们将何去何从？,大力发展生产力,总 量,尴尬的GDP,人 均,基本国情：我国还处于社会主义初级阶段,社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。,社会主义的根本任务,决定,大力发展生产力,习近平十九大工作报告：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,最新,我们的邻居,我们可以恨它，可以骂它，但不可以轻视它，甚至不可以不学习它。,日本国土狭小，资源贫乏，但战后的日本奉行“重经济、轻军备”路线，重点发展经济，使日本在20世纪60年代末成为世界第二大经济大国，经济实力仅次于美国。日本 矿产资源贫乏，除煤、锌有一定储量外，绝大部分依赖进口。主要资源依赖进口的程度为：煤石油99.7 ，天然气96.4，铁矿石100，铜99.8，铝矾土100，铅矿石94.9，镍矿石100，磷矿石100，锌矿石85.2。森林面积2526万公顷，占国土总面积的66.6，但木材55.1依赖进口，是世界上进口木材最多的国家。,日本崛起的原因,1 “经济第一”勤勉劳作的精神 。战后的日本，认识到“军事第一”绝不能使日本通向幸福，从而确立了“经济第一”、“勤勉劳作”的新的经济文化观点。 2 进行了比较广泛的社会改革，进一步废除了生产关系中的封建落后因素。在美国的影响下，日本逐渐摆脱了以前缺乏监督、腐败的藩阀政治，实行了多党制，并健全了法律，规范了经济制度，还让现代媒体在社会中发挥作用。 3 重视教育和培养人才。早在1872年明治政府就在学制布告中提出了一个非常明确的口号，要在全国做到“邑无不学之户，家无不学之人”。它是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家,比美国早4年,比法国早10年。日本前内阁总理大臣福田赳夫在一次施政演说中所说的：“人是我国的财富，教育是国政的根本。” 4 充分利用第三次科技革命的成果，吸收消化欧美先进的文化科技技术。日本19601970年十年里，工业生产水平保持16%的增长速度，其中增长的80%都是靠吸收转化科技成果而获得。,A级问题二,二大力发展生产力 （1）发展是解决我国一切问题的基础和关键。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生说水平，必须牢牢把握社会主义_这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，以_，坚定不移把_作为党执政兴国的第一要务，坚持解放和发展社会生产力。,初级阶段,经济建设为中心,发展,A级问题二,二大力发展生产力 （2）必须全面深化改革。通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同_相适应，充分发挥_制度的优越性。 （3）人是生产力中最具决定性的力量，加快生产力发展必须全面提高_，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。 （4）科技是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。要大力发展生产力，必须加快_的发展，大力推动科技进步和创新。,经济基础,社会主义,劳动者素质,科学技术,回扣学标,生产与消费的辩证关系（重点和难点）。 社会再生产的四个环节。 社会主义要大力发展生产力的具体措施。,了解,懂得,理解,应用,能够结合理论分析生活中的现象,延时文字,合作探究 重点讲解,小组讨论,达成共识,展示讲解,大胆质疑补充,PART 03,阳光,星耀,驭梦,王者,追梦,王冠,延时符,B级问题二,B级问题五,B级问题三,B级问题四,B级问题一,B级问题五,分题展示,延时符,代表展示,1,封建帝王是最高统治者，几乎要什么有什么，但是他有电视、冰箱、手机等这些东西消费吗？这给我们什么启示？,B级问题一,延时符,代表展示,2,以前买东西是直接购买，现在可以网上购物，以前联络方式是飞鸽传书，现在可以用qq，微信等，这给我们什么启示？,B级问题二,延时符,代表展示,3,70年代结婚的装备是缝纫机、自行车、手表等，现如今结婚的装备是买房、买车和旅游等，这给我们什么启示？,B级问题三,延时符,代表展示,4,材料一：网络消费人群的增加，促进了互联网业的发展。 材料二：由于购买智能电视的人群增加，许多生产传统模拟信号电视的企业开始减少该商品的生产，该电视逐渐淡出市场。 材料三：绿色消费成为新的消费热点，带动了绿色产业的发展。 材料四：近几年，随着消费水平的提高，受教育的人数增多了，劳动者的素质得到了提高。 据材料回答：消费对生产有什么影响？,B级问题四,延时符,代表展示,5,电子科技的发展是我们的生活发生着日新月异的变化。新推出的“云电视”的强大功能和良好性能激发了小张与家人的购买欲望。他们趁着国庆节到商场购买了一台。近年来，我国智能电视国内销量逐步上升。这促使相关企业纷纷亚索普通电视的产量，加大“云电视”的生产力度。由于“云电视”强大的网络功能，也使得宽带上网业务异常红火。 请运用经济生活所学知识，分析上述材料是如何体现生产和消费的关系的。,B级问题五,回扣学标,生产与消费的辩证关系（重点和难点）。 社会再生产的四个环节。 社会主义要大力发展生产力的具体措施。,了解,懂得,理解,应用,能够结合理论分析生活中的现象,延时文字,练测拓展 达成目标,当堂反馈,积极抢答,完成学标,今天你努力了吗,PART 04,延时符,1.“随着载人航天技术的发展和商业化的步伐加快，太空旅游业的时代已经到来。截至目前，世界上已有不少人体验到遨游太空的非凡旅程。这表明 A、消费能够反作用于生产 B、消费的方式决定于生产 C、太空旅游给予基本消费需要 D、居民的消费结构趋于合理,B,延时符,2.当前，消费呈现出个性化、多样化的趋势。为适应这一变化，不少企业积极实施“私人定制”经营策略。这体现 A、生产决定消费 B、生产刺激消费 C、消费引导生产 D、消费决定生产,C,延时符,3.“今天，你跑步了吗？”随着人们生活水平的提高、生活方式与消费观念的改变，跑步经济悄然兴起，刺激了服装、鞋子等传统产业的回暖；运动手表和智能手环等科技产品的出现，引发了人们对该类产品的追捧。这一现象表明 消费促进产业的发展 人们的消费行为越来越不理性 生产为消费创造动力 消费方式的变化提高了消费水平 A、 B、 C、 D、,A,延时符,4.下图体现了社会在生产过程四个环节之间的关系，图中依次为 A、分配、交换、消费、生产 B、生产、消费、交换、分配 C、生产、分配、交换、消费 D、消费、分配、交换、生产,C,决定作用,目的，动力,纽带,桥梁,延时符,5.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。五大发展理念的提出 是解放和发展生产力的内在要求 目的是