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文档简介
Dingshan Middle School,Feng Han,Unit 9 Do you want to go to a movie ? (说课稿),一. 教材内容分析(Analysis of the teaching materials) 1、本单元的中心话题是“电影”,具体涉及电影的类型,以及学生 围绕电影谈论喜爱哪类电影,并能用相关形容词描述相关类型的电影。 语言技能和语言知识几乎都围绕“电影”这一中心话题设计的。,“Section A”通过不同电影类型的图片学习不同种类的电 影的词汇,要求能够准确地用英语来表达不同类型的电影, 如: comedy, thriller, documentary, action movies, Beijing Opera并能用英语谈论喜爱的电影类型。,“Section B”学会和别人就某一类型或某一部电影作出 简单评论,就某一部电影简单地总结出自己的直观感受, 比较详细地向别人介绍一部观看过的电影,说明电影的类型、 影星,对电影的评价等。,2本课的范围是Section A 1a-2c. 3. 本课的主要内容是 用英语来表达不同类型的电影,使用want来谈论和表达自己喜 爱的电影类型。巩固行为动词一般现在时的结构和名词单、复数的构 成。 4. 本课的重点是学会关于电影类型的单词。 难点是用英语谈论喜爱的电影类型。,5.重点了解和学习以下句型: What do you want to do? I want to Do you want to go to a movie? Yes, I do. I want to see an action movie. No, I dont. What kind of movies do you like? I like,二.说教学方法与手段 1.以英语口语教学为主,在进行英语口语教学的同时加强对本课重 点语法内容的理解和掌握。 2.利用多媒体辅助教学,使学生对电影种类有直观认识,并使学生 有足够机会进行练习。 3.以游戏竞赛方式对所学知识进行巩固,通过学写海报的形式落实 学生的笔头,使学生在轻松环境中学习英语。,三.说教材处理与学法指导 这一课是新目标七年级上册UNIT9的第一课,之前已经利用前一节课 把单词初步学习了一下,从而为这节课上出现的单词学习进行铺垫。这 节课主要分成3部分。 1.在复习原有知识的同时,引出What kind of do you like? What do you want? 2.通过图片展示学习不同种类电影的词汇。然后利用竞赛游戏方 式来巩固这些词汇。 3.设计MOVIE FESTIVAL 来学习不同种类电影的词汇。,四.说学生 初一学生处于感性认识到理性认识的转型期,由于地区经济水平、家庭 教育因素和学生的心理生理特点等等,造成学生在英语方面的差异较大, 因此我们要正确对待不同类型和不同层次学生的需求,构建更富有创意、 民主、乐学的英语教学过程,引导他们掌握比较扎实的英语。,五、说教学程序 1导入 导入新课前,可以这样说, Whats the date today? Its December 1st. Do we have a school trip? When is the school trip? Do we have a basketball game in December? Yes, we do. Do you like sports? 该问题除了复习第8单元日期的表达方法之外, 还可以复习第6单元Do you like? I like.的句型对本单元and/but 这两个并列连词的使用进行铺垫。 如果回答是YES,从而引出这一单元的一个句型, What kind of sports do you like? 建议让多个学生作答。,2.展示 通过You like sports, but I dont like sports. What do I like, can you guess?进入第二步,让学生猜, Do you like sports/clothes/food? Yes, I do. What kind of do I like? I like 从而较好地让学生复习前几个单元所学的sports, clothes, food 也让学生练习前面出现的新句型,然后让学生Ask and answer: Do you like sports/clothes/food? Yes, I do. What kind of sports/clothes/food do you like? I like,3通过上一步告诉学生You know I like clothes. December 6th is Sunday, and I want to buy clothes with my friend on December 6th. What do you want to do? 这个问题是为了导入本课的重点句型 I want to. Do you want to? What do you want to do? 让学生练说 I want to play computer games. And in the evening, what do I want to do? Can you guess? 帮助学生说 Do you want to 最终引出课题 Yes, I want to go to a movie. 板书I want to go to a movie. 并带读。,4What kind of movies do you know? 通过展示图片,guess what kind of movies they are 让学生学会用英语说电影的类型。展示海报过程中也让学生 注意a/an, 尤其是an action movie.当然也可以进行单复数 的对比,为第二课时做铺垫。 然后做课文的1a(match the kind of movies with the posters).,5听力练习(做1a),5.听力. 6.(在此基础上组织学生进行下面的操练)1c e.g. T: I want to see a thriller. Its very scary. Do you want to go to a movie? S1: (老师指图片启发学生说出) Yes, I do. I want to see a thriller. S2: I want to see a comedy. S3: I want to see an action movie. S4: I want to see a documentary. Drill: (老师指定图片让同学按照图片内容进行操练) S1: Do you want to go to a movie? S2: Yes, I do. I want to see a . 通
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