西南情韵《远方的客人请你留下来》教学设计

西南情韵教学设计湾里二中 高甜甜教学内容:人民音乐出版社16册第2单元西南情韵课时:第一课时欣赏：彝族民歌远方的客人请你留下来课型:综合课教学目的: 1、学习和了解西南地区彝族的风俗、服饰、民间乐器、民间音乐及舞蹈等,感受这个民族的音乐特色。2、感受、体验远方的客人请你留下来的音乐情绪，理解歌曲所表达的生活内容，掌握混声合唱的相关知识，懂得衬词的作用。3、能够让学生积极参与教学实践活动，激发学生对民族音乐的兴趣。教学重点：体验歌曲音乐情绪，理解歌曲表达的生活内容，体会衬词在民歌中的作用。教学准备：多媒体教学设备、电子琴、教学课件教学过程：一、 创设情景，引入课题随音乐爱我中华进教室，创设音乐情境，激发学生学习兴趣。教师导入：五十六个民族五十六朵花，各民族都孕育了各具民族特色的音乐和文化，今天我将带大家走进我国西南地区。问题：西南地区少数民族众多，在这片面积不大的国土上集中分布了30多个兄弟民族，你知道的有哪些？看图回答：根据服饰说说他们各是哪个民族？我们今天就去认识其中的一个民族。二、认识了解彝族（一）请看一段视频资料(彝族火把节),说说: 1、 这是我国哪个少数民族?(讲授)彝族是中国西南地区一个具有悠久历史和古老文化的民族。主要分布在云南、四川、贵州及广西壮族自治区西北部。 2、 他们在庆祝什么节日?（农历六月的火把节是彝族的重大节日。火是彝族追求光明的的象征，在彝族地区，对火的崇拜和祭祀非常普遍。彝族最隆重的节日火把节，更是全族人民的盛典。夜晚，全村的火把行列从村头照到田野。人们身着节日的盛装，围着熊熊燃烧的火堆，尽情歌舞，欢快的集体舞大展风采。火把节的篝火晚会上，人们边舞边唱，沉浸在欢乐气氛之中。） （二）、讨论交流有关彝族及彝族音乐：(出示课件,简单介绍) 彝族服饰：彝族支系繁多，各地的服装差异大，服饰琳琅满目，各具特色。无论男女，都喜欢披一件披毡。形似斗篷，一般为深黑色，白天披在身上挡风御寒，夜晚则当被褥。妇女一般上身穿镶边或绣花的大襟右衽上衣，下著百褶长裙，裙的下面镶有多层色布。彝族男子多穿黑色窄袖且镶有花边的右开襟上衣，下着多褶宽脚长裤，头顶留有约三寸长的头发一绺，外面裹以长达丈余的青或蓝、黑色包头，右前方扎成拇指粗的长椎形的 “英雄髻”。彝族人民能歌善舞。彝族音乐丰富多彩,富有特色, 彝族民间有各种各样的传统曲调，各地山歌有自己独特的风格。彝族舞蹈也颇具特色，多为集体舞，如“跳月”， 动作欢快，节奏感强，通常由笛子、月琴、三弦伴奏。舞蹈多与歌唱相伴。彝族的民间乐器有30余种,流传最广的有无膜短笛、葫芦笙、三弦、月琴,以及巴乌、马布和口弦等。三、欣赏彝族民歌远方的客人请你留下来1、播放音频，仔细聆听歌曲，感受歌曲所表现的情绪（欢快活泼、热情洋溢的情绪），并听出其演唱形式-混声合唱、女声领唱。2、进一步欣赏,加深理解。歌曲表现了什么内容？表达了彝族人民怎样的心情？远方的客人请你留下来这首混声合唱是根据撒尼(彝族的一个支系)民歌及彝族民间艺人金国富的歌曲改编而成的。歌曲表现了云南彝族人民在丰收后的节日里，与远方的客人共度佳节的欢乐心情，同时也表现了彝族人民热情好客的习俗与风尚。在这首优美抒情的歌曲里，一直贯穿着一种欢快活泼、热情洋溢的情绪。3、再次欣赏，感受衬词的民族风格。并唱唱你知道的民歌，体会衬词在民歌中的作用。衬词是民歌的一大特色，带有强烈的地方特点和口语特点。是日常生活语言在民歌中的运用,也是民歌的传统表现手段之一. 。“衬词”作为民歌中一种表情达意的音乐语言，在民族、民间歌曲中的表现力是十分丰富的。其音乐的表情范围也是非常广泛。它对歌曲情感的表达、意境的刻画、情绪的渲染等有着直接的影响，它有时能达到实义歌词所不能达到的艺术效果。4、出示歌谱，播放音乐（第一段），跟唱衬词部分，进一步体验衬词的民族风格5、师生配合、男女生配合分声部演唱歌曲第一段，注意声音轻快、富有弹性，表现欢快情绪。四、学习彝族舞蹈1、欣赏彝族舞蹈视频2、学跳一个简单的彝族舞蹈动作3、随音乐远方的客人请你留下来边唱边舞，进一步加深对彝族音乐的理解五、拓展延伸1、社会价值：远方的客人请你留下来传唱大江南北，赢得颇多赞誉。周恩来总理听到这首曲子后非常高兴，指示将它放到人民大会堂作为迎宾曲目。1957年，在莫斯科举行的第六届世界青年联欢节的歌曲创作比赛中，远方的客人请你留下来这首合唱曲一举夺得金质奖章，为中国民族音乐在国际乐坛上争得了一席之地。2欣赏不同风格的远方的客人请你留下来（1）欣赏二胡曲远方的客人请你留下来，由朱昌耀先生根据麦丁编曲的同名合唱歌曲加以变化、编配而成。乐曲以欢快流畅的旋律运用二胡的表现技法突出了作品浓郁的民族风格和明朗的情感神韵。（2）播放视频：北京奥运会闭幕式群星演唱的歌曲请你留下来使学生领略民歌新唱的魅力，同时对学生进行德育渗透，明白“只有民族的才是世界的”的道理。3、欣赏彝族民歌赶圩归来啊哩哩。六、小结今天我们一