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文档简介

第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量,导入新课,帽檐直径AB、帽子 高CD哪个较长?,中心的两个圆 面积一样大吗?,活动:不使用刻度尺,请你比较课桌的长、宽、高的长短。,问题:刚才没有尺,你是如何比较出课桌的长、宽、高的长短的?欢迎你将方法与大家交流!,展开想象的翅膀,导入新课,我们刚才就是在进行测量。,这个公认的标准就是单位。,所谓测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。,导入新课,国际单位制(SI)中长度的主单位是:,其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。,各长度单位之间的换算关系: 1km =1000=103m 1=10 dm 1dm =10 cm 1cm =10 mm 1mm =1000m =103 m 1m =1000 nm=103nm,米(),长度的单位,长度的测量,取出你的刻度尺,仔细观察: 1它的零刻度线在哪里? 2它的测量范围(量程)是多少? 3它的分度值(相邻两刻度线之间的长度是多少?,长度的测量,长度的测量,长度的测量,1视线要与尺面垂直,正视刻度线。,2估读到最小分度值的下一位。,3读数时要读出准确值、估计值、单位。,长度的测量,甲,乙,3.5cm,2.78cm,长度的测量,1使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置。(会放),2刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一 端对齐,视线要与尺面垂直。(会读),3测量时要估读到分度值的下一位,记录测量结果时,要写出数字和单位。(会记),长度的测量,在国际单位制中,主单位为:秒(s),时间单位间的换算关系: 1h=60min 1min=60s 1h=3600s,常用的单位还有:分(min)、小时(h)。,时间的测量,停表是测量时间的工具。,你会使用停表吗?试一试!,时间的测量,方法建议:两人合作,自己搭测脉搏,请你的同桌为你计时。,平静地坐下来,测出你脉搏跳动10次的时间,这样你就有了一个随身携带的“生物钟”。,时间的测量,在测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生误差。误差就是测量值与真实值之间的差异。,例题:小张和小李合作测量了物理课本的宽度,三次测量的结果分别为16.75cm,16.76cm,16.78cm,则课本的宽度为_cm。,减小方法:多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法,可减小这种误差。,误差和错误,今天我们共同探究学习了:,1测量的含义;

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