《摩擦的利和弊》PPT课件.ppt

第六节 摩擦的利与弊,流星为什么会发光?,当你在平坦的马路上骑自行车时，若脚不踩脚踏板，车子会慢慢停下来，为什么？ 若想使行进中的车很快停下，应采取何种措施？它是如何使车停下来的？,因为物体之间有摩擦力。,应立即刹车。它是利用刹车装置中的 摩擦而使车停住。,什么是摩擦力？,感受摩擦力,一、认识摩擦力,两个相互接触的物体发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。,两个物体保持相对静止时，如果它有运动的趋势也会产生摩擦力。,摩 擦 力,滑动摩擦力,静摩擦力,滚动摩擦力,摩擦力的方向：,由于摩擦力是阻碍物体相对运动或 相对运动的趋势，因此摩擦力的方 向必定与两物体的相对运动或相对 运动的趋势方向相反。,与相对运动趋势方向相反,相对运动趋势方向,摩擦力方向,拉力,静摩擦方向：,脚有向后的运动趋势,受到向前的摩擦力,练习：判断下列物体是否受到摩擦力,如有,请说出摩擦力的方向。 1)静止在桌面上的课本 2)静止在斜面上的木块 3)沿斜面下滑的物体 4）拿在手中的瓶子 5）被紧压在墙上的木块,航天器的碎片或流星经过大气层时为什么会被烧毁？,气体也会产生摩擦力,子弹如不受空气阻力时可以射到40千米远，但由于摩擦的存在,子弹实际只能射到4千米远。,人在水里行走为什么比在岸上行走吃力？ 人在水里游泳或船在水中行驶的速度为什么较慢？ 在同样功率开动时，潜水艇在水下运动比在水面运动要慢些，为什么？,液体也会产生摩擦力而且很大。,固体、液体、气体都可产生摩擦力。 相同条件下，液体的摩擦力比气体 的摩擦力要大。,大量事实表明：,假如物体之间没有摩擦，将会出现怎样的情景？世界会更美好吗?,想一想,在路上行驶的汽车将永远停不下来; 我们坐在椅子上也会提心吊胆,担心 从椅子上掉下来; 人无法正常行走;手无法拿住东西; 钉子会从墙上滑出来; 任何建筑物都不可能造起来; 生活无法正常进行，等等。,下列摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？,走路时鞋与地面之间的摩擦。,手握物体时，手与物体之间的摩擦。,刹车时，车轮与地面间的摩擦。,机器运转时，齿轮之间的摩擦 人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦。,有益摩擦,有害摩擦,可见，并非是没有摩擦力就好。 有时需要对我们有益的摩擦力， 而且要增大摩擦力；有时我们 要减小摩擦力，越小越好。,摩擦力的大小跟什么有关？,研究滑动摩擦力大小的决定因素,摩擦力的大小跟哪些因素有关呢? 猜想: 提出假设: 实验 结论:,做一做,接触面粗糙程度；接触面大小； 接触面间压力大小；接触面材料等。,摩擦力的大小跟作用在物体表面上的 有关；跟接触面的 有关。,压力,粗糙程度,粗糙程度相同时，_ ，摩擦力越大；,压力相同时,_ , 摩擦力越大。,压力,越大,接触面越,粗糙,结论：,增大或减小摩擦力的方法,（1）增大压力;,增大摩擦的方法,（2）使接触面变粗糙。,许多情况下我们需要增大物体之间的 有益的摩擦力。,拔河比赛怎样做赢 的机会才更大?,跑步时用力蹬,擦火柴,通过增大压力的方法来增大摩擦力。,二、运用摩擦力,拉小提琴,使接触面变粗糙的方法来增大摩擦力。,2、减小摩擦的方法？,许多情况下我们需要减小物体之间的 有害的摩擦力。,拉小提琴时通过减小压力来减小琴弦之间 的摩擦，而使声音更小。,给机器的转动部位加润滑油,加润滑剂可以使接触面之间光滑而减小摩擦,实验：比较滑动摩擦和滚动摩擦,器材：木块、测力计、铅笔多支。,现象：拖动放在铅笔上的木块比拖动直接 在桌面上的木块省力。,结论：滚动摩擦比滑动摩擦小得多。,思考：汽车、火车为什么要安装轮子？,滚动轴承,变滑动为滚动是减小摩擦的有效方法。,旱冰鞋,减小摩擦力:变滑动为滚动,减小摩擦力:变滑动为滚动,船体与水面（或滩涂）间有一层高压空气作为气垫，使船体与水面脱离接触，从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力。,使接触面彼此分开,减小摩擦力：,气垫船,使接触面彼此分开,减小摩擦力：,磁悬浮列车为什么比一般列车速度快？,磁悬浮,减小摩擦的方法,1、减小压力。,2、加润滑油，使接触面变光滑。,4、使接触面彼此分开。,3、变滑动为滚动。,增大或减小摩擦力的实例,同学们都骑过自行车吧?说给同学听听:自行车中有哪些地方采用什么措施来增大摩擦力？哪些地方采用什么措施来减小摩擦？,1、车的外胎（使接触面粗糙些） 2、车把手塑料套有花纹（使接触面粗糙些） 3、蹬板套（使接触面粗糙些） 4、握紧把手刹车（增大压力来增大摩擦） 5、螺母拧得很紧（增大压力来增大摩擦）,自行车增大摩擦的地方：,自行车减小摩擦的应用： 1、在转动的车轴处安装滚动轴承。 2、在车转动的部位加润滑油。,（通过变滑动为滚动来减小摩擦）,（使接触面之间光滑而减小摩擦）,考考你,乱扔西瓜皮,既不卫生,又容易造成危险,人行路时若踩到西瓜皮上,很容易滑倒,为什么?,1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用的是（ ） A、足球被脚踢出后在地面上滚动越来越慢，最后停下来。 B、高速飞行的陨石在进入大气层后猛烈燃烧，发出亮光，形成流星。 C、水中发射的鱼雷运行一定距离后，杀伤力就越来越弱了。 D、抛出去的铅球最终要落回地面。,D,3、几个同学在操场上进行爬竿比赛，使他们能够上升的力是（ ） A、重力 B、摩擦力 C、弹力 D、竿的拉力,B,4、摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列情形不可能出现的是（ ） A、绳子打不成结实的结; B、人无法在路上行走; C、老师仍能用粉笔在黑板上写字; D、火柴头难以划燃。,C,5、在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌到，下列采取的措施错误的是（ ） A、浴室地面应铺上带有凹凸花纹的地砖； B、脚下放一条毛巾； C、人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹； D、穿上平底的塑料拖鞋。,D,6、重5N的茶杯静止在水平桌面上，受到的摩擦力为 N 7、关于摩擦力，下面说法正确的是（ ） A .相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的 B.一个物体只有跟另外的一个物体表面压紧，并具有相对运动的趋势或发生相对运动时，才有可能受到摩擦力 C.发生相对运动的两个物体，一定存在摩擦力 D.只有静止的物体才受到静摩擦力的作用,B,0,关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A、摩擦力总是阻碍物体的运动 B、摩擦力方向总是与物体运动方向相反 C、滑动摩擦力可以改变物体的运动状态 D、以上说法都正确,练习：,C,练习：,假如一切物体间的摩擦都突然消失，则下列不可能发生的现象是（ ） A、停在水平路面上的汽车无法开动 B、人们将无法用手拿钢笔写字 C、人站在地面上对地面没有压力 D、沿铁轨方向的微风会吹动火车,C,练习：,在同一张纸上写字，摩擦力最小的是（ ） A、用铅笔写字 B、用圆珠笔写字 C、用钢笔写字 D、三种笔写字摩擦是一样的,B,用皮带带动的机器，工人师傅在机器的转轴处加些润滑油，而在皮带上打一些皮带蜡，这两种做法 ( ) A前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦 B前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦 C、两者都是为了增大摩擦 D两者都是为了减小摩擦,练习：,B,1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 （ ） A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣,巩固练习,A,2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 _ _ 而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 _摩擦，采用的方法是 _ 。,增大,增大接触面的粗糙程度,减少压力,减少,3、下列事例中： 为了增大摩擦的是_,为了减少摩擦的是_,利用了改变压力来增大摩擦的是_,利用了加润滑油而减少摩擦的是_,1、纳鞋底、补衣服时，人们常常把针在头 发上摩擦一下 2、拔河时选择凹凸不平的地面 3、把自行车的车轮做成圆形的 4、在提琴、二胡的拉弓上擦点松香粉 5、用毛巾洗脸 6、系鞋带时，把带系得紧点,2,4,5,6,1,3,6,