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文档简介

1,图文转换之 图片(摄影作品及画作等),2,一是仔细、全面地观察画面内容,看清画面主体和背景中的人、物。 二要看主题是否鲜明突出,认真思考画面中主要人、物的特点和人、物之间的关系,包括人的动作表情、物的色彩造型等。 三要用心揣摩画面所营造的意蕴及其揭示的内涵,一幅优秀的摄影作品出现在观众面前,应该使观众感到非常震撼,因为摄影家要传递的精神与信念。 四要结合试题要求,调用相关的知识储备,找准修辞充满感情地表达。,图片类题型解题指导,例1、(2009浙江)为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用一种修辞方法,能揭示画面的内涵。不少于50字。,考题再现,例1、(2009浙江)为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用一种修辞方法,能揭示画面的内涵。不少于50字。,答题要点,答题要点: 1、明画面的构成要素,即什么人在做什么。 2、把握画面的动态特征,即动作像什么。 3、理解画面的寓意,即画面揭示了什么。 4、满足提干中的所有要求。,答题要点: 1、明确画面的构成要素,即什么人在做什么。 2、把握画面的动态特征,即动作像什么。 3、理解画面的寓意,即画面揭示了什么。 4、满足提干中的所有要求。,参考答案:这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。(2分)她挥动球拍,展开青春的翅膀;驰骋球场,追逐人生的理想。(2分),1、描绘场景(谁做什么/主体背景) 2、抓住细节(动作/神态/造型/色彩) 3、想象故事 4、由摄影师要传递的精神或理念揭示主题,描写图片内容的方法指导,7,例2:(2008山东高考卷)下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞手法,对画面进行生动形象的描写,不超过50字。,【解析】看这幅图画的时候,要看出这样几点:一是刘璇精彩瞬间的优美动作,二是刘璇身后的背景图案奥运五环。此外刘璇的飞行姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点。依据特点进行联想,找出可用、合适的修辞方法的点,完成对画面的描述。,【答案示例一】 在龙的故土上,在奥运五环的旗帜下,在蓝色的天空中,飞来了一只无比矫健的燕子,她英姿飒爽,展翅翱翔,勇夺金牌。,【答案示例二】像一只凌空展翅的雨燕,腾空飞起,“璇美人”享受着飞翔幸福,这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。,例3:(2015湖北卷)欣赏右边的天鹅戏水图,围 绕“早春”,写一首小诗或 一则短文。要求: 突出景物特征; 语言表达鲜明、生动; 不超过80字。(4分),答案示例一: 一池水融融,几丝柳依依。天鹅知春暖,悠游自在啼。 答案示例二: 东风轻拂,柳条上钻出了片片嫩叶,丝丝柔条,袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的 脖子,如公主般雍容优雅,在一池碧水中自在地嬉戏,悠然地游弋;绿水微漾,泛起圈圈涟漪。,例4:(2014年山东高考 )下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字(4分),示例一:微风抚摸着孩子的面庞,阳光洒下一片和谐,不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵,他快乐地托起温顺的小兔子,轻闭双眼用鼻尖触触它那毛茸茸的嘴巴。,示例二:小男孩双手托举着一只可爱的小兔子,和它做着亲昵的鼻吻,天真的小脸上洋溢着幸福陶醉的笑容,小兔伸出前爪,好像在和它的好朋友打招呼。,例5、(2011浙江)请看以下图文材料,根据要求答题。(5分)由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。,(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2分) (2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分),12,(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。,(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。,购买等于杀戮,对象牙制品说“不”!,人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为。构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想它们的未来将通向何方?,一定要把握公益广告的特点。言简意赅,意蕴丰富,观点鲜明。,看了这张照片你有怎样的感动和感悟,请把你的感动和感悟写出来。要求:语意简明,句子通顺,不超过200字。,孩子年纪小,抵抗力差,父亲为孩子的健康着想,把伞给了孩子,而自己的后背却被雨水淋湿了。父亲希望孩子能够健康茁壮成长,父亲为孩子撑起的不仅是一把伞,更是为孩子撑起了一片爱的天空,让我们看到了如山的父爱。但我们也要注意对孩子的教育。爱是相互的,不是单向的。在养育孩子的时候,应该要有长远的眼光,要让孩子学会回馈爱,学会快乐的能力。,(2014湖北,22,4分)以下的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求:必须原创;运用比喻、比拟两种修辞手法;不超过60字。(4分) 答:,答案示例一:奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。 答案示例二:哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电!骏马奔驰,一往无前。,下面这幅作品是著名油画家罗中立的代表作父亲,曾获中国青年美展一等奖。为了能让更多的普通欣赏者了解这幅作品的精髓所在,请你为这幅作品配一段说明。 一要求:紧扣作品,鲜明生动,连贯顺畅,不超过80字。(6分),参考 :画面具有悲剧性的震撼力,布满皱纹的脸,开裂的嘴唇,伤痕累累的粗糙大手,粗劣的瓷碗,刻画出一位勤劳朴实、善良贫穷的“父亲”,他是中华民族沧桑历史见证,是你我共同的父亲。 画面描述生动准确3分,精神意义3分,,(2011江西卷)参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。(15分) 要求(1)使用第二人称,侧重肖像描写(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字。,你的眼神犀利,仿佛是一把能劈开世间一切丑恶外衣的宝剑,这和你讥讽丑恶、字里行间锋芒毕露的作品多么相似;你的发根竖直,好像是耸立在东方的宝塔,这和你不怕权威,敢于挑战上层阶级,不与官僚同流合污,在众人中独树一帜的性格多么相似啊!你的脸方方正正,好像一面方正的能照出世间一切丑恶的镜子,这和你洞察世间、敢于揭露丑恶的性格多么相似。你的鼻梁高挺,好像是东方一个顶天立地的巨人,这和你男子汉大丈夫的气概多么相似啊!,仔细观察下面的图片,结合图片提示,回答以下问题。提示:以色列与巴勒斯坦冲突中,西岸一被隔离墙分开 的村庄,一个小男孩正在遥望自己原来的家园。RinaCastelnuovo(以色列)拍摄。 (1)为图片拟一个恰当的标题。 (2)用简洁的文字为图片配一段解说词。(100字以内),解析:我们要注意联系背景巴以冲突,战争频仍。另外注意观察图片中的主体,一个是那个小男孩,还有他那充满期盼的无辜眼神;一个是和平鸽和铁丝网,并且注意鸽子的寓意。 答案:(1)被囚的和平鸽/还我自由/战争与和平 (2)灰色的高墙隔离了曾经的家园,铁丝网网住了自由的天空,孩子仰头张望那自己曾嬉戏的家园,那边的伙伴可好?鸽子本是和平的使者,可在无辜孩子的眼神中,它飞得再高都是一种讽刺和嘲笑让战争走开,我们渴望和平!,右面是一幅优秀的摄影作品,请认真观赏后回答下面的问题。 (1)请你用文字向没有观赏过这幅作品的人介绍这幅摄影作品的画面。 (2)从手或脚的角度以第一人称写一段话。,解析:(1)此题考查考生将画面语言用文字加以转述的能力。此画面很简单,只有一双手与一只脚,显然,就这样介绍是不行的,应该让他人了解到这一组合所蕴涵的意思,以及给人的感觉。(2)此题考查考生对画面的解读与领悟能力。用第一人称主要是便于抒发感情。在抒情时一定要有真情实感,要符合人物的身份特点。 答案:(1

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