六年级上册语文专项训练词语归类 教科版

词语归类训练（教科版六年级上册）一、读句子，拼写词语。1.李叔叔xi x了一会儿，hu f体力后又继续朝h pn 的那片玉米地走去。2.xio s的秋天来了，各种树叶五彩bn fn ，红色、h s，du z多彩，tn yun 中，田野里，wn r一幅精美的油画。3.在那次mo y展销会上，我们同o mn 的一些企业qin dn了一些合作条约，这一点tu zhn 了我们公司的业务，也为我们将来ku yu式的发展奠定了扎实的基础。4.h b边上，长满了m u ，f shn 采集的人们yn y着欢乐的笑声。二、比一比。碾（ ） 坎（ ） 遥（ ） 锐（ ） 炒（ ）辗（ ） 砍（ ） 摇（ ） 悦（ ） 纱（ ）暮（ ） 恋（ ） 扰（ ） 椒（ ） 惯（ ）墓（ ） 峦（ ） 拢（ ） 叔（ ） 贯（ ）蔬（ ） 熬（ ） 暑（ ） 歇（ ） 搜（ ）疏（ ） 遨（ ） 署（ ） 褐（ ） 艘（ ）畔（ ） 沸（ ） 裹（ ） 桶（ ） 骤（ ）胖（ ） 佛（ ） 衷（ ） 涌（ ） 聚（ ）伫（ ） 萧（ ） 庭（ ） 洲（ ） 姿（ ）贮（ ） 肃（ ） 挺（ ） 州（ ） 资（ ）辍（ ） 迭（ ） 螃（ ） 聘（ ） 蹄（ ）缀（ ） 跌（ ） 磅（ ） 骋（ ） 啼（ ）瓣（ ） 篷（ ） 眯（ ） 踹（ ） 澳（ ）辩（ ） 蓬（ ） 迷（ ） 揣（ ） 懊（ ）馋（ ） 遗（ ） 踮（ ） 寥（ ） 颤（ ）搀（ ） 遣（ ） 掂（ ） 谬（ ） 擅（ ）涯（ ） 溅（ ） 拜（ ） 虑（ ） 皎（ ）崖（ ） 贱（ ） 湃（ ） 虚（ ） 绞（ ）纽（ ） 喻（ ） 澄（ ） 俊（ ） 捶（ ）扭（ ） 瑜（ ） 蹬（ ） 酸（ ） 唾（ ）泽（ ） 貌（ ） 绪（ ） 莹（ ） 扶（ ）译（ ） 藐（ ） 煮（ ） 萤（ ） 夫（ ）三、选词填空。夸大夸口夸耀夸张夸奖1.老师和同学都（ ）李美英是个全面发展的好学生，但是她很谦虚，从来不（ ）自己。2.这件事显然是被大家（ ）了很多，有些（ ）其词了。涌现表现呈现浮现展现3.开展“双学”活动以来，校园里（ ）出一派新气象，好人好事不断（ ），雷锋、赖宁的光辉形象时刻（ ）在我们的面前。4.同学们在外面游玩时的（ ）真好，充分（ ）了我校学生的精神风貌。沉着沉思沉重沉痛沉默5.李大钊不幸被捕，全家人心情十分（ ）。他在敌人面前（ ）冷静，有时据理斥责，有时进行无声的抗议，1927年4月28日，李大钊被敌人杀害，亲人和同志们都万分（ ）。6.他（ ）良久，终于道出了自己的真实想法。盼望期望渴望愿望指望7.我的（ ）终于实现了。8.旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。9.去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。10.我们要珍惜幸福生活，决不辜负党对我们的（ ）。11.我（ ）自由，但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出？严厉严峻严肃严格12.老师（ ）地说：“时光不等人啊，你们一定要（ ）要求自己。”13.完成这顶任务，对我来说是一次（ ）的考验。继续持续陆续连续14.杂技表演就要开始了，人们（ ）走进剧场，演完一个节目后休息十分钟，又（ ）表演，有个演员（ ）翻了十几个跟斗，观众的掌声（ ）了好几分钟。不管还虽然可是不管都从不也不15.（）朝廷。大臣，（）是地方官吏，没有不惧怕他们的。16.（ ）严嵩把持朝政、作威作福，（）海瑞却不怕他。17.海瑞到了淳安以后，（）什么样的疑难案件，他（ ）一件件调查得水落石出，从不冤枉好人，放过坏人。因为所以 如果就 虽然但是 即使也18.（ ）把眼前这一池的荷叶看做一大幅活画，那画家的本领（ ）比齐白石先生更大了。19.太早的炫耀、太急切的追求，（ ）可以在眼前给我们一种陶醉的幻想，（ ），没有根底的陶醉毕竟也只是短促的幻境而已。20.在这次比赛中，（ ）我的准备工作做得很充分，（ ）我获得了好成绩。一边一边既也因为所以如果就21.在这以前他（ ）没有听说过（ ）没有看过这本书。22.（ ）罗马帝国吃了败仗，（ ）它的将军和士兵对阿基米德又怕又恨。23.（ ）不是他们的付出，我可能（ ）没有机会认识这个广阔的世界。24.他（ ）低头走路，（ ）像是在思考着什么。四、下面各组句中的带点词是什么意思，请选择正确的解释。1.漂亮 A.好看、美观；B.出色（1）她的连衣裙真漂亮。（ ）（2）战士们打了一次又一次漂亮仗。（ ）2.简单 A.结构单纯，头绪少； B.经历能力等平凡； C.草率，不细致（1）周总理办公室的陈设非常简单。（ ）（2）凡事要动脑筋，不能简单从事。（ ）3.检查 A.为发现问题用心查看； B.查考； C.检讨（1）他对自己破坏公物的行为作了深刻的检查。（ ）（2）小红做完功课，总要认真检查一遍。( )（3）每到期末，学校都要进行教学检查。( ) 4.可以 A.可能或能够； B.许可（1）不会的事，用心去学是可以学会的。( )（2）你可以把这个好消息告诉妈妈。( ) 5.计较 A.争论；B.计算、比较；C.打算（1）别吵了，我不同你计较。( )（2）你从不计较个人得失，人们很相信你。（ ）（3）他想回家与爸爸商量一下，然后再作计较。（ ）6.琢磨 A.雕刻、打磨； B.加工使精美； C.考虑（1）这个任务你能不能完成请仔细琢磨一下。（ ）（2）经过人工琢磨的大理石桌面物别漂亮。（ ）7.光景 A.时光； B.境况； C.景物（1）它们停留在许多石块之间，已经有一年光景。（ ）（2）沿途光景真不错，大家很高兴。（ ）（3）人们的光景一年比一年好。（ ）8.盛 A.兴盛、繁盛； B.强烈、旺盛； C.盛大、隆重； D.深厚 E.盛行； F.用力大、程度深（1）春光似海，盛世如花。 （ ）（2）小伙子年轻气盛，也难怪他了。（ ）（3）你的盛情我心领了。 （ ）五、按要求写成语。（各写两个）1.出自历史故事的成语： 、 2.描写自然景物的成语： 、 3.表示“高兴”的成语： 、 4.说明某种道理的成语： 、 5.带有动物名字的成语： 、 6.赞美高尚品质的成语： 、 7.刻画人物心情的成语： 、 8.描写人物神态的成语： 、 六、给下列成语填上适当的反义词。虎（ ）蛇（ ）欢（ ）喜（ ）争（ ）恐（ ）扬（ ）避（ ）瞻（ ）顾（ ）出（ ）入（ ）转（ ）为（ ）顾（ ）失（ ）同（ ）共（ ）（ ）奉（ ）违弄（ ）成（ ）忆（ ）思（ ）七、在括号里填上恰当的词语。喧闹对城市正如宁静对（ ）旭日对早晨正如夕阳对（ ）肥沃对良田正如贫瘠对（ ）卫生对健康正如肮脏对（ ）春天对播种正如秋天对（ ）饥寒对穷困正如温饱对（ ）八、修改下列搭配不当的词语，将正确的写在括号里。掩护错误（）灌溉稻米（）增长友谊（）天空开朗（）讨论强烈（）锻炼意气（）清除房间（）爱惜公物（）克服苦难（）端正目的（）反映文件（）九、将下面词语按要求分四类写下来。笔走龙蛇 怪石嶙峋 浓淡相宜 悬崖峭壁 花团锦簇 惟妙惟肖巍峨壮丽 崇山峻岭 林绿荫深 丹青圣手 浩浩荡荡 波涛汹涌 惊涛骇浪 波光粼粼 余音绕梁 迎风弄姿1.描写植物的词：_ 2.描写山势山色的词：_ 3.描写水势水流的词：_ 4.描写技艺高超的词：_ 十、根据词语的感情色彩，将下面的词语分类写下来。狂暴乐趣要挟智慧夸奖团结兴旺残酷野蛮悦耳温柔贪婪妙手回春袖手旁观褒义词： 贬义词： 十一、把下面不是同属一类的词语画去。（一）1.桃花雨花梨花梅花槐花2.四川云南江苏陕西成都3.时光日光灯光星光月光（二）1.机智 狡猾 勇敢 诚实 正直2.明晃晃 亮晶晶 眼睁睁 喷喷香 暖烘烘3.鹅毛大雪 大雪纷飞 漫天大雪 雪花飞舞 雪中送炭（三）1.东海 南海 黄海 上海 渤海 2.时光 阳光 月光 星光 灯光 3.茶杯 茶壶 茶托儿 茶盘 茶叶 （四）1.刹那 黎明 正午 傍晚 深夜 2.小麦 高粱 玉米 谷子 庄稼 3.勇敢 顽强 沉着 聪明 狡猾 十二、把下面的词语按一定的顺序排列。1.儿童节劳动节教师节建军节 _ 2.开花结果生长扎根 _ 3.竣工设计施工勘测 _ 4.叔叔哥哥父亲伯父 _ 5.小肠食道嘴大肠胃 _ 6.词句字篇段 _ 7.植物桃树树木水蜜桃树果树 _ 8.中秋重阳端午清明除夕春节 _ 9.立意审题组材选材行文 _ 10.头部身体牙齿上身嘴 _ 十三、补充词语，并选择填空。（一）余音绕（ ） 知音难（ ） 棋（ ）对手 一（ ）险棋笔走龙（ ） 力（ ）纸背 惟妙惟（ ） 丹青（ ）手1.“形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。”的词语是 2.“描写或模仿的非常逼真”的词语是 。3.可以用来指“国画大师”的词语是 。4.“ ” 形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。（二）惊天动（ ） 淡泊名（ ） 年轻力（ ） 杀（ ）腾腾聚精（ ）神 声色俱（ ） 趾高气（ ） 举世（ ）名1.这几声春雷打得真是（ ），果然有点惊蛰的味道。2.老师一反平日的温和,（ ）地要求我们团结。3.你应该改掉你这种（ ）的个性才能够更好地在人生道路上发展。（三）夜以（ ）日 数以千（ ） 肆无忌（ ） 不由（ ）主 作（ ）作福水（ ）石出 胡作（ ）为 来（ ）去脉 铁面无（ ） （ ）公守法1.四天来，暴徒在这个城市很多地区（ ），他们抢劫商店、斗殴、恐吓他人。2.他是个理解力非常有限的人，不过他具有（ ）的坦率和非凡的精力。3.我们正在（ ）地努力，试图尽快结束那里的工作。4.法庭的书记长必须（ ）而且为人十分正直。答案一、1.歇息 恢复 河畔 2.萧瑟 缤纷 褐色 多姿 庭院 宛如 3.贸易 澳门 签订 拓展 跨越 4.河坝 蘑菇 俯身 洋溢二、碾子 辗转；土坎 砍树；遥远 摇动；锐利 喜悦；炒菜 纱巾；暮色 墓地；爱恋 山峦；打扰 收拢；辣椒 叔叔；习惯 一贯；蔬菜 稀疏；熬夜 遨游 ； 暑假 署名 ； 歇息 褐色 ；搜集 一艘；湖畔 肥胖；沸腾 仿佛；裹着 由衷；水桶 涌出；骤然 聚集；伫立 贮藏；萧条 严肃；家庭 挺立；亚洲 广州；姿色 资本；辍学 点缀；更迭 跌倒；螃蟹 磅礴；聘请 驰骋；蹄子 啼叫；花瓣 辩解；篷子 莲蓬；眯眼 迷路；踹脚 揣着；澳洲 懊悔；馋猫 搀扶；遗留 遣返；踮脚 掂量；寥廓 谬论；颤动 擅自；天涯 悬崖；飞溅 贱人；拜访 澎湃；考虑 虚弱；皎洁 绞死；纽扣 扭动；比喻 瑜伽；澄清 蹬着；俊俏 酸奶；捶背 唾弃；沼泽 翻译；礼貌 藐视；情绪 煮熟；晶莹 萤火虫 扶着 夫人三、1.夸奖 夸耀 2.夸张 夸大 3. 呈现 涌现 浮现 4.表现 展现 5. 沉重 沉着 沉痛 6.沉思 7. 愿望 8.指望 9.盼望 10.期望 11.渴望 12. 严肃 严格 13.严峻 14.陆续 继续 连续 持续 15.不管还 16.虽然可是 17.不管都 18.如果就 19.虽然但是 20.因为所以 21.既也 22.因为所以 23.如果就 24.一边一边四、1.（1）A（2）B 2.（1）A（2）C 3.（1）C（2）A（3）B 4.（1）A（2）B 5.（1）A（2）B（3）C 6.（1）C（2）B 7.（1）A（2）C（3）B 8.（1）A（2）B（3）D 五、1.三顾茅庐 负荆请罪 2.汹涌澎湃 清可见底 3.喜上眉梢 眉飞色舞 4.亡羊补牢 画蛇添足 5.龙飞凤舞 狡兔三窟 6.拾金不昧 大公无私 7.心花怒放 心如刀绞 8.喜笑颜开 眉飞色舞 六、头尾 天地 先后 长短 前后 生死 危安 此彼 甘苦 阴阳 巧拙 苦甜 七、乡村 傍晚 山地 疾病 收获 富有八、改正错误 灌溉良田 增进友谊 天空明朗 讨论热烈 锻炼意志 清扫房间 爱护公物 克服困难 端正态度 反映情况 九、1.林绿荫深 浓淡相宜 花团锦簇 迎风弄姿 2.怪石嶙峋 悬崖峭壁 巍峨壮丽 崇山峻岭 3.浩浩荡荡 波涛汹涌 惊涛骇浪 波光粼粼 4.余音绕梁 笔走龙蛇 惟妙惟肖 丹青圣手十、褒义词：智慧 夸奖 团结 兴旺 悦耳 温柔 妙手回春 贬义词：狂暴 要挟 残酷 野蛮 贪婪 袖手旁观十一、（一）1.雨花2.成都3.时光 （二）1.狡猾 2.喷喷香 3.雪中送炭（三）1. 上海 2.时光 3. 茶叶 （四）1.刹那 2.庄稼 3.狡猾十二、1.劳动节 儿童节 建军节 教师节 2.扎根 生长 开花 结果 3.勘测 设计 施工 竣工 4.哥哥 叔叔 父亲 伯父 5.嘴 食道 胃 小肠 大肠 6.字 词 句 段 篇 7.植物 树木 果树 桃树 水蜜桃树 8.春节 清明 端午 中秋 重阳 除夕 9.审题 立意 选材 组材 行文 10.身体 上身 头部 嘴 牙齿十三、（一）继 计 惮 自 威 落 非 龙 私 秉 1.胡作非为 2.铁面无私 3.夜以继日 4.秉公守法（二）地 利 壮 气 会 厉 扬 闻 1. 惊天动地2. 声色俱厉3. 趾高气扬（三）梁 觅 逢 招 蛇 透 肖 妙 1.余音绕梁 2.惟妙惟肖 3.丹青妙手 4.力透纸背家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老