人教版九年级物理全册19.1家庭电路（学案　）

川师大宜外九年级物理导学案执 笔徐丽霞审 核课 型新授课课 时1授课班级授课时间姓 名学案编号19-1课 题19.1家庭电路教师复备栏学生笔记栏学习目标1.掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用，理解家庭电路布线示意图。2.认识火线零线，知道测电笔的作用，会正确使用测电笔。3.了解插座和插头和漏电保护器的结构原理。学习重点难点【重点】家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用。【难点】家庭电路的组成，各个部分它们是怎样连接在一起的。 学法指导1、 边学边教边练。2、通过思考生活中用电器应用物理知识。教学过程宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。教学过程【自学指导】（5min）1.家庭电路主要由进入家庭的_、电能表、_、_、开关、插座、用电器等组成2.在家庭电路中，开关和电灯是_联的，插座与电灯是_联的，保险盒（熔断器）是_联在电路中的3.进户线有 根，分别是： ，它们之间的电压是： 。4.两孔插座的左孔接 右孔接 ，三孔插座的左孔接 ， 右孔接 ，上孔接_. 5.漏电保护器的作用: 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?【合作探究】（5min）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1. 请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2.在图中空白处填上电灯和开关的符号，并把三孔插座连入电路。【当堂检测】（10min）.1.从市电进户开始，室内电路组成的顺序依次是（ ）A、电能表、总开关、电灯、熔断器 B、总开关、电能表、熔断器、电灯C、电能表、总开关、熔断器、电灯 D、电能表、熔断器、总开关、电灯 2.电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头，其目的是（ ） A节约电能 B使家用电器获得电能 C防止家用电器外壳带电发生触电事故 D延长家用电器使用寿命3.测电笔是用来辨别 和 的工具，使用时，手应当接触 ，当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是 ，此时_、_、_和_之间构成一个回路，_（有/没有）电流通过人体当测电笔的笔尖接触电线时，_（允许/不允许）用手或身体的其他部分在去接触笔尖。4.三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（ ）A使插头的造型更美观 B有利于区分火线与零线插脚 C插