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中學生小論文撰寫指導,莊道明 世新大學資訊傳播學系,大綱,大學推選徵試下的小論文 小論文寫作的問題 準備小論文步驟 題目可能來源 小論文結構 題目命名方式 小論文內容撰寫原則 論點組織方式 結論之後 個案討論,大學推選徵試下的小論文,命題類型：多數採用論述或 說明類的命題方式，但部分學系因其性質則採用情境或心得（文章評論）類。 考試方式：半開放式與封閉式為主，測驗時間以60 至90 分鐘，字數約在900 至1200 字之間。,完全公開方式,事前公布小論文題目 事先公佈題目，讓考生參考資料或書籍自由作答，還可以與面試配合。 寫作要領：資料的蒐集與分類、擬定大綱、段落完成與標題化、修改潤飾、書面呈現。 EX：小論文請以我選讀XXX系的動機與期望為題，撰寫五百字文章一篇。（通過第一階段篩選者應另行繳交之資料。第二階段甄試項目）,資料來源：中學生導航網（民94）。小論文的考試型態。上網日期：民95年8月8日。 檢自http:/highschool.idv.tw/pilot/p_essay/p_essay_01/p_essay_01_33.php,半公開方式,僅告知小論文準備方向 在考前公佈和學系相關的書籍名稱，要求考生先閱讀、準備，小論文的題目則從這些範圍裡出。 寫作要領：慎讀資料、把握題眼、活潑思考、聚焦論點、安排段落、文字呈現 EX： 小論文撰寫。小論文乙篇於本系試場內當場撰寫，題目當場公佈，小論文撰寫時可攜帶相關參考書籍。,資料來源：中學生導航網（民94）。小論文的考試型態。上網日期：民95年8月8日。 檢自http:/highschool.idv.tw/pilot/p_essay/p_essay_01/p_essay_01_33.php,不公開,小論文題目不告知 與學科考場相同，考生在現場作答，並不得參考任何書籍或資料。 寫作要領：慎讀資料、把握題眼、活潑思考、聚焦論點、安排段落、文字呈現 EX:小論文考試時間：60分鐘。字數：600字以上。指定項目甄試：小論文佔25%、面試佔25%。,資料來源：中學生導航網（民94）。小論文的考試型態。上網日期：民95年8月8日。 檢自http:/highschool.idv.tw/pilot/p_essay/p_essay_01/p_essay_01_33.php,小論文寫作的問題（1）,題目不具備小論文的精神 學生欠缺自訂題目能力 題目過於空泛 皮影戲 情緒管理 台灣新聞文化生態 題目命名類似書名 愛因斯坦輕鬆說 霹靂舞風雲 氣霄震九嶽,參考資料：李卓夫（日期不詳）。小論文寫作比賽實施之問題探討。 檢索日期：民國95年8月8日。檢自：.tw/epaper/epaper27 /%E5%B0%88%E9%A1%8C%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%85%A8%E6%96%87.htm,小論文寫作的問題（2）,部分題目重複性高 課外閱讀太少 缺乏聯想思考能力 資料來源過於單一 資料來源皆源自網路 學生除了網路、沒有第二個資料管道 內容整段抄襲複製,參考資料：李卓夫（日期不詳）。小論文寫作比賽實施之問題探討。 檢索日期：民國95年8月8日。檢自：.tw/epaper/epaper27 /%E5%B0%88%E9%A1%8C%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%85%A8%E6%96%87.htm,開放式論文寫作步驟,第一步、依據指定題目蒐集資料 第二步、研擬初步大綱 第三步、過濾資料 第四步、組織內容與修改大綱 第五步、撰寫論文 第六步、請老師協助修改（包括題目、格式、錯字等）,半開放式論文寫作步驟,第一步、依據指定方向事先蒐集資料 第二步、研讀資料 第三步、資料分類整理 第四步、組織論點 第五步、自訂題目或指定題目撰寫小論文 第六步、自訂大綱與選擇相關論點 第七步：以三段論法撰寫（考量時間） 第八步：檢查全文,封閉式論文寫作步驟,第一步、查詢該系網頁，依據系發展宗旨蒐集資料 第二步、根據該系發展目標或課程過濾資料 第三步、依據考題或自訂題目 第四步、組織論點 第五步：以三段論法撰寫（考量時間） 第六步：檢查全文,研究類主題：理工科類,生活化的主題：社會學科,蒐集資料原則,省力原則 由近而遠開始蒐集 身邊的材料訂閱的報章雜誌電腦網路學校圖書館公共圖書館,題目,前言（破題）,論 點 一,論 點 二,論 點 三,論 點 四,結論,心得引伸,小論文猶如一座羅馬式建築,題目命名,研究對象：青少年、網際網路、皮影戲、情緒管理. 問題點：失業、效率不彰、頭痛. 觀點：從.，由.，根據.,基本型,名詞（對象）+問題、議題+動詞（研究、分析） 台灣皮影戲+的興起、式微與再興研究 情緒管理+在提升考生閱讀效能+研究 動詞（探討、解讀、論析）+名詞（對象）+問題 論+台灣新聞文化生態+質與量的改變 探討+愛因斯坦+理性與感性的一生,選擇特定觀點,觀點+名詞（對象）+探討、分析+問題、議題、現況 從+板塊運動+分析+台灣地貌特徵 從+SARS事件+探討+台灣衛療體系,小論文內容撰寫原則,三段論述法 前言：起（破題法）針對問題中核心名詞或概念定義。回答What?（25） 中段：承與轉（分點論述）承接（起）的議題，分項或分點論述。根據問題採取比較法或例證予以充實。（50） 結語：合（結論與應用）綜合觀點適當總結，並加入自己觀點或與時事結合論述。（25）,你認為圖書館學與資訊科學之間有何關係？,圖書館是以科學方法，研究圖書館的發展與運作的各種必備知識理論與實務的學科。相關知識包括圖書的起源發展；圖書館的組織與管理，資料採訪、分類編目、閱覽與參考；館合與資源共享；資訊科學應用。資訊科學研究資訊的產生、蒐集、組織、儲存、翻譯、傳遞、改變與使用等知識整體。資訊科學應用工具包括自然與人工系統符號的使用。屬於跨學科領域的新興研究學門。圖書館學與資訊科學兩者具有密不可分的關係。圖書館學主要由員、資料與讀者三者構成。圖書館資料處理所使用的分類編目、資訊檢索、線上資料庫與使用者資訊行為檢索，均大量應用資訊科學的研究成果。隨著資訊與傳播技術的進步，圖書館學的發展深受資訊科學的影響，使得圖書館學與資訊科學逐漸合流，稱之為圖書資訊學。,你認為圖書館學與資訊科學之間有何關係？,圖書館是以科學方法，研究圖書館的發展與運作的各種必備知識理論與實務的學科。而資訊科學研究資訊的產生、蒐集、組織、儲存、翻譯、傳遞、改變與使用等知識整體。圖書館學與資訊科學兩者具有密不可分的關係。 一、以資訊為共同核心知識：圖書館透過機構對知識媒體處理，包括圖書起源發展；圖書館的組織與管理，資料採訪、分類編目、閱覽與參考；館合與資源共享等；而資訊科學的研究則透過應用工具對自然與人工系統符號的使用。屬於跨學科領域的新興研究學門。 二、資訊科學充實圖書館學內涵：圖書館學主要由員、資料與讀者三者構成。圖書館資料處理所使用的分類編目、資訊檢索、線上資料庫與使用者資訊行為檢索，均大量應用資訊科學的研究成果。 隨著資訊與傳播技術的進步，圖書館學的發展深受資訊科學的影響，使得圖書館學與資訊科學逐漸合流，稱之為圖書資訊學。我認為在網路技術快速進步下，圖書資訊發展將會更依賴資訊工具，才能達到傳播資訊的目的。我期待能在這趨勢發展下，貢獻所學擔任舉足輕重的角色。,論點的結構,傳播科技影響社會發展甚大。首先，網際網路興起改變社會大眾使用電腦方式。.其次，資訊網路促進社會溝通方式，包括E-mail，MSN。例如大學放榜改由網路放榜，爸媽繳稅不用上國稅局，線上聊天取代見面。因此，隨著傳播科技進步，社會的變遷將會更快速。,論點組織方式,將所有資料以有系統、合乎邏輯方式組織資料，同時修改原來的大綱 1.歸納法 2.推論法 3.時間進行，傳記研究 4.比較或對照 5.問題到解決,題目：台灣皮影戲的興起、式微與再興研究,起段：台灣皮影戲的定義、功能 中段： （以時間劃分論點） 19XX年興起 19YY年沒落 19ZZ年再興 結段：台灣戲曲發展與社會發展息息相關.。基於對皮影戲研究所得，本人深深感覺到人才投入的重要性，.。,論+台灣新聞文化生態+質與量的改變,起段：台灣新聞文化生態的定義，現況說明。新聞質與量產生哪些問題 中段 : (問題-解決) 新聞報導偏重腥羶色內容 （承） 新聞報導重複性高 （承） 建立閱聽人評鑑制度（轉） 台灣新聞應朝向分眾化發展（轉） 結段：台灣新聞文化生態面臨外來競爭，內部組織結構重新洗牌，新媒體的侵蝕。基於對新聞媒體的高度研究興趣，期待透過對新聞文化進一步的研究，以改善台灣新聞文化為本人未來攻讀的方向。,整體評估,根據蒐集的資料與大綱比較，考慮資料是否充分？檢視觀點是否平衡？