




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
单代号网络图的计算,相关概念 计算方法 例题,相关概念,浮动时差(float) 在不推迟整个项目完工时间的前提下,一项活动从它的最早开始时间算起可以推迟的时间。浮动时差通过数学计算得到,会随着项目进展和计划的改变而改变。一般而言,浮动时差等于活动最晚开始时间和最早开始时间之差。,关键路径(critical path) 项目网络图中最长的路径。关键路径可能随着某些活动提前完成或延迟完成而改变。关键路径上的活动具有最少的浮动时差,即浮动时差为0 关键路径法(critical path method,CPM) 用来确定哪些活动组成的路径具有最少浮动时差的一种网络分析技术,通过它可以确定项目何时能完成。它涉及对每项活动的最早开始/结束时间(正推法)和最晚开始/结束时间(逆推法)进行计算。使用CPM时暗含的假设是所有需要的资源在任何时间内都是充足的。,汇聚活动与发散活动1,汇聚活动是指那些有两个或多个紧前活动的活动 活动D为汇聚活动,必须等所有紧前活动ABC全部完成后才能开始,如活动A历时3天,B历时5天,C历时7天,那么活动D的最早开始时间是第7天,即三个紧前活动中最后完成的时间,汇聚活动与发散活动2,发散活动指那些有两个或多个紧后活动的活动 活动A为发散活动,活动BCD都必须在A完成之后才能开始,活动列表,单代号网络图,示例:,E,项目结束工作,10,标有活动历时的单代号网络图,单代号网络图的计算,标记节点 在单代号网络图节点中添加需要计算得到的时间参数,最早开始 时间(ES),活动浮动时差,最晚开始 时间(LS),活动编号,活动描述,活动历时,最早结束 时间(EF),最晚结束 时间(LF),正推法,正推法 利用正推法计算出网络图中各项活动的最早开始时间(ES)和最早结束时间(EF)。这是一个迭代的过程,每一个节点的计算都依赖于已得出的紧前活动的信息。一般情况下,开始节点即开始活动的最早开始时间默认为0,也就是说可以立即开始。 任何活动的EF=ES+活动历时,正推法的三个规则,将网络图中各项活动的ES与历时相加即 得到活动的EF(ES+历时=EF); 对于不是汇聚活动的那些活动,即只有一个紧前活动的活动,那么该活动的ES等于其紧前活动的EF; 对于汇聚活动,该活动的ES等于其所有紧前活动的EF中最大值,正推法标注示例,正推法活动网络,逆推法,逆推法 通过正推法得出各个活动的最早开始时间和最早结束时间。下一步应用逆推法识别关键路径和每项活动的浮动时差。逆推法从网络的终点开始,逐步向前迭代,直至开始节点。逆推法的目的是确定每项活动的最晚开始时间(LS)和最晚结束时间(LF),求LS和LF是一个相减的过程,逆推法的三个规则,将网络中各项活动的LF和历时相减即得到该活动的LS(LF-历时=LS); 对于不是发散活动的那些活动,即只有一个紧后活动的活动,这些活动的LF等于其紧后活动的LS; 对于发散活动,该活动的LF等于其所有紧后活动的LS的最小值,逆推法标注示例,标有活动时差和关键路径的活动网络,0,5,5,20,0,5,5,20,35,45,20,35,12,20,0,0,0,7,0,Exercise1,根据工作列表绘制单代号网络图和双代号网络图; 其中单代号网络图标出活动编号、活动描述和历时;双代号网络图标出活动编号、 节点编号和历时 用正推法和逆推法计算并标注单代号网络图并找出关键路径,Exercise2,根据工作列表绘制单代号网络图和双代号网络图; 其中单代号网络图标出活动编号、活动描述和历时;双代号网络图标出活动编号、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中相见欢(金陵城上西楼)教案
- 六年级上册Unit 4 I have a pen pal Part B教案
- 七年级英语下册 Module 6 Around town Unit 1 Could you tell me how to get to the National Stadium第1课时教学设计 (新版)外研版
- 超市员工激励培训
- 六年级下册数学教案6.1 数与代数-人教新课标
- 风筒火险安全培训
- 餐厅厅面员工培训大纲
- Conefor Sensinode 2.6用户手册(中文版)
- 七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend Section A 2(Grammar Focus-3c)教学设计(新版)人教新目标版
- 人教版三至四年级第一节 跑教案设计
- 北京市丰台区2022-2023学年高二下学期期中考试地理试题(含答案)
- 2025年-安徽省建筑安全员-C证考试(专职安全员)题库附答案
- 绿色金融产品创新与风险管理-全面剖析
- 肝门部胆管癌诊断和治疗指南(2025版)解读
- 2025年广东广州市高三一模英语试卷试题及答案
- 2025年江苏金陵科技集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- GB/T 30595-2024建筑保温用挤塑聚苯板(XPS)系统材料
- 成绩单表格样表
- 人教三年级数学下册:期中复习与检测教学教案
- 湖北省普通高级中学学生档案
- PEEK耐腐蚀性数据表
评论
0/150
提交评论