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文档简介
初二班主任工作计划与上学期比较,本学期班级总体情况有所好转,上学期部分受处分的同学们在这学期以来,都有了一些改观。但班级总体成绩和孩子的自信似乎受到了一些影响,我在想,可能是因为整个班级给大家留下的印象就是红人班,似乎大家表现都不好了,自信似乎越来越少,所以我们能做的主要是通过一些活动,常规等变动,让孩子们重新获得自信心,从而点带动面的影响整个集体,共同前进,遇到更好的班集体!一、指导思想:关注学生的健康成长,关注师生感情的交流。培养学生良好的心态,肯吃苦、正确面对自己,不断完善战胜自己。二、班级的创建目标为:总体目标:以良好的心态面对每一天,积极奋斗、努力学习争创良好班集体近期目标:良好的学习氛围,良好的心态去面对学习和生活中期目标:每个人都能稳中有升,师生关系、家校关系更加融洽远期目标:班级各项工作稳中有升三、教育理念及方法:做自己良好心态的主人:通过平时的教学和班级活动,让孩子正确认识自己,合理健康的控制自己的情绪,正确面对学习和生活中挫折和困难,学会倾述,调节自己,相信老师、家人。同时关注家长的心理变化,正确的心态面对孩子的成绩,多在平时关注过程,结果不理想多帮助孩子,而不是一味的指责。对一些特殊学生,可以换些方法,比如鼓励,夸奖,发现有点等等,以此激励。做有正确的学习方法的人:班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确?-10的道理。合理利用自己的学习时间,同学间多多交流,家长会时,家长间也相互取取经,大家相互学习和借鉴,共同提高。当发现问题后,要静下心来多多分析,不能否决自己的努力,而是要不断改进方法,更好的前行。做有良好的情商的人:一直以来,我在想如何提高班级孩子的情商。我想这和班级的各项活动的开展是分不开的,同时在平时的学习生活中,我们也应该潜移默化的教会学生如何做一个好相处,给人温暖的孩子。所以女孩子继续要做温文尔雅,男孩子要做暖男,让我们的集体也充满爱。做顾全大局的人:1.班主任应顾全大局,以身作则。各科任老师配合,监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。2.家长要顾全大局,多为班级宣传正能量,积极为班级更好的发展而共同出谋划策,为班级更好的未来而努力。3.孩子要顾全大局,不能只是自己管自己,大家要团结一致,互帮互助,成立学习小组,每个人是服务者,也是被关注者,大家共同努力,共同提高。四、班级的自主管理严明的班级考核制度:继续完善和坚持班级的考核制度,方案仍然是以值日班长为主的管理模式,但对日值班长记录本上的要求进行了优化,让记录变得更为细致。比如,我们要求值日班长将每天早晨迟到最迟的同学名字记下,并记录好时间,另外对于每节课都需要记录是否有迟到早退的人等。班干部的培养和锻炼.建立层次分明的立体型管理体系,各班委要做到职责明确,分工合理,定期总结.同时,班主任给予定期的指导监督.定期召开班级的五大值周班委会议,和阶段性值周小组会议,有问题及时解决。全员岗位制:班级同学人人有岗,事事有人做,定期考核。同时针对考核过程中的相互理解,很多岗位都采用轮换制度。比如,本学期我们将打扫卫生的同学主要分配在教室前部和后部的打扫中,而教室的座位将成为每位同学自己看管的小天地,由自己负责管理好。这样人人都需要担负起保护好卫生的职责。五、师生间的沟通根据师生反映的问题,定期相互进行交流,多和学生谈心、定期进行书面流,现在孩子的学习压力更大了,关注她们的心理,多理解
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