2019届九年级数学上册第五章投影与视图5.2视图第3课时知能演练提升新版北师大版.docx_第1页
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文档简介

视图第三课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.如图是某几何体的三种视图,根据图中所标的数据求得该几何体的体积为()A.236B.136C.132D.1202.(2017山东威海中考)一个几何体由n个大小相同的小正方体搭成,其左视图、俯视图如图所示,则n的值最小是()A.5B.7C.9D.103.(2017四川内江中考)由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如下图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,则该几何体的主视图是()4.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图,则搭成该几何体的小正方体最多是个.5.如图是一个几何体的三视图,求这个几何体的侧面积.6.如图是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图,求它的侧面积.创新应用7.如图是一个几何体的两种视图,求该几何体的体积.(取3.14)答案：能力提升1.B2.B3.C4.75.解 根据三种视图判断,该几何体是正三棱柱,底面边长为2 cm,侧棱长是3 cm,所以侧面积是(32)3=36=18(cm2).6.解 S侧面积=236=36(cm2).创新应用7.解 V=V圆柱+V
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