14小狗杜克.ppt

14、小狗杜克,轻声读课文，要求： （1）自学生字，把课文读正确，读通顺。 （2）想想课文讲了一个什么故事？,课文记叙了在小孩尼科的危急时刻， (什么情况?) 小狗杜克，结果杜克 的故事。 (怎么样?) (怎么样？),野餐 撒欢 困倦 风驰电掣 汽笛 刹车 一刹那 惨祸 轨道 轧断 碾断 蹿 奔向 扒开 安然无恙 殷红 拖出 轨道 轧断,课文记叙了在小孩尼科 (什么情况?) 的危急时刻，小狗杜克, (怎么样？) 结果杜克 的故事。 (怎么样?),将被火车轧到,把他从铁轨上拖走,却被轧断一只爪子,就在这时，一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。,当时的情况到底是怎样的呢？读课文第4小节，用横线划出有关句子。,风驰电掣,就在这时,风驰电掣,怎么也,太阳暖暖地照着，玛丽带着六个月的儿子尼科在公园野餐。小狗杜克跑前跑后，玛丽不时丢一片香肠给它，惹得它一个劲撒欢。几十米外，有一条铁路穿过公园。每隔半小时左右，一列火车便飞驰而过。 小尼科渐渐有些困倦。玛丽抱着他躺在毯子上，风儿轻轻地吹拂，小尼科甜甜地进入了梦乡。不久，玛丽不知不觉也睡着了。 谁也没有想到，尼科只睡了一会儿就醒了。大概是路边的蝴蝶吸引了他，他慢慢地往外爬，竟一直爬到铁路上。玛丽睡得正香，一点儿也不知道呢！,“风驰电掣”？,查不理解的字,选择合适的义项,灵活地连起来读一读,驰： 跑得快。 掣：一闪而过。,驰 掣,形容像刮风和闪电那样迅速。,读读这两句句子，说说它们有什么不同？ 1、司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车停不下来 2、司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来,玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。,天鹅们找不到食物。,玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去。,天鹅们怎么也找不到食物。,突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。,读读第四节，思考： 小狗杜克是怎样救尼科的？用“”圈出表示动作的词。,一刹那,一刹那 转眼间 一瞬间 霎时 刹那间 一转眼 顷刻间,如果没有小狗杜克， _ 。,练习说话：,尼科得救了，杜克的一只爪子却被轧断了。,尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血,安然无恙,殷红的鲜血,假如你当时亲眼目睹了小狗杜克的英勇行为，看到尼科安然无恙、杜克流着鲜血的情景会说些什么呢？,玛丽惊醒了，找不到孩子，看到铁路边围了一大群人，脑袋“嗡”的一声：孩子出事了！她呼喊着，拼命奔向铁轨，扒开人群一看：,尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血,拓展作业： 玛丽和周围的人面对尼科安然无恙、杜克流着鲜血的情景，会说些什么呢？ （1）玛丽一手抱着孩子，一手抚摸着小狗杜克，流着泪说：“ ” （2）周围的人 地说：“ ”,太阳暖暖地照着，玛丽带着六个月的儿子尼科在公园野餐。小狗杜克跑前跑后，玛丽不时丢一片香肠给它，惹得它一个劲撒欢。几十米外，有一条铁路穿过公园。每隔半小时左右，一列火车便飞驰而过。,什么原因促使小狗杜克这么奋不顾身的救尼科？,小狗杜克跑前跑后，玛丽不时丢一片香肠给它，惹得它一个劲撒欢。,动物是人类的好朋友，我们要善待他们。,学了这篇课文，同学们明白了什么？,在括号里填上合适的词。 爬 跳 奔 溜 赶 蹿 突然，黑影一闪，小狗杜克( )上铁路。 玛丽呼喊着，拼命( )向铁轨。 小尼科慢慢地( )到铁路上来。 听说孩子出事