期期中考试家长会.ppt

一年级下学期期中家长会,合力共赢,20152016学年第二学期家长会,游龙小学一年级,家校合力 师生合力 生生合力,是构建孩子成功的人生，修炼优良的操行，形成健康习惯的重要途径,一：班级现状,班级现有人数39人 男生18人 女生21人 . 通过一年级半年来行为习惯的培养班级学生大部分热爱集体，有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学。很多孩子有进取心。在“部分家长的配合下，良好的行为习惯初步养成。但是个别孩子仍有出现一些问题：上课不认真听讲，不积极回答问题，乱讲话，做小动作，课堂作业不能及时完成。老师布置的任务（读背课文、圈画生字、识记生字、听写生字、改错）不完成。忘记带书本，乱扔纸，上学迟到，乱扔食物，说脏话等现象。,表扬表扬-我最棒！ 书写工整的有： 马偲雨 靳晶晶 张铭元 贺思琪 杨嘉鑫 刘雅琪 程丹 刘康波 胡雪琪 殷江凯 肖洋 程靓颖 黄佳豪 史蓉蓉 林欢 书写有进步的有： 党双燕 田宇鑫 赵江洋 上课发言积极的有： 靳鑫 马语欢 林欢 张铭元 程靓颖 殷江凯 周蓉 赵江岩 刘雅琪 胡雪琪 贺思琪 杨嘉鑫 张欢 程丹 刘婷 靳泽同 上课不做小动作、坚持专心听讲表现突出的有： 张铭元 林欢 肖洋 董轩 刘雅琪 张欢 贺思琪 马偲雨 赵江洋 马瑞龙 马语欢 吴娟 周蓉 柳佳怡 史蓉蓉 刘康波 李思源,加油加油-我进步！ 书写需加油的同学： 吴娟 靳鑫 张凯乐 马瑞鑫 柳佳怡 马浩琪 柏亚轩 刘婷 陈晶晶 马瑞龙 赵凯 李思源 冯佳浩 年铭浩 上课需认真听的同学： 张凯乐 陈晶晶 王伟 柏亚轩 董轩 马瑞鑫 杨嘉鑫 年铭浩 刘婷 田宇鑫 需改掉做小动作的同学： 靳鑫 田宇鑫 黄佳豪 胡雪琪 刘婷 贺佳怡 赵江洋 赵凯 张凯乐 党双燕 陈晶晶 殷江凯 杨嘉鑫 吴娟 程靓颖 马瑞鑫 冯佳浩 靳泽同,二学 习 现 状,1 成绩稳定型。 2 忽上忽下型。 3 学习吃力型。,三、家校共同关注的方面。 1 视力 2 读写姿势 3 体育锻炼,四、需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习。 （2）监督孩子完成口头作业，并签名。 （3）上学前激励孩子在学校好好表现。 （4）每天要记得提醒孩子带书本和学习用品。 （5）孩子自己能做的事情要让其自己做。 （6）让孩养成善于思考的习惯（善于研究问题） （7）中午最好是让孩子睡一会儿，这样才能有精力上好下午的课。 （8）常和老师沟通，及时发现孩子的不足（老师给家长发信息或打电话） （9）监督孩子完成家庭作业，并签条签名。,五 对 孩 子 的 教 育,友情提示 优点不说跑不了，缺点不说不得了。 成功的人找方法，失败的人找理由。 习惯是养成的，毛病是惯成的。,六、放学时间（在家时间，主要由家长管理）： 周一至周五：每天上午11:10放学；每天下午4:40放学。要背书的会延迟。放学后，要注意安全，中午不回家的留校的孩子应该在教室内做作业、看书。不要再校园内风跑，打闹，喧哗。 要求学生讲卫生讲安全，不在教室内及室外走廊打闹，不趴着做作业，对眼睛不利。做作业的目的是“做完要会”，同时讲求书写工整，字迹清晰，而不是抢时间低效率地“做完”。,七、作业 每天晚上都要识记生字、复习当天学习的生字新词，朗读课文（圈画字词）、背诵课文（要签名）。数学的每天回家认真检查作业，验算，复习当天学过的内容（读的和想的）培养孩子认真的学习态度。学生每天完成的作业请家长审阅（生字词要听写）、签字，掌握孩子生字的掌握情况，查漏补缺。（这学期有个别家长一次都没有签名）多数孩子能自己完成，但有相当一部分孩子仍需要家长的协助和监督，是哪些孩子，我相信家长都心里有数，我就不点名了。,八、培养孩子良好学习习惯 1、 学生独立完成作业的习惯。 随着孩子阅读能力的提高，孩子作业要让孩子独立完成。可以启发孩子学会思考，而不是把思考的结果直接告诉孩子。要学会让孩子独立思考，经历思考的过程。作业时要更加重视仔细审题、仔细答题、仔细检查学习习惯的培养。同时要求孩子书写端正、规范，书面整洁。,2、 整理物品、物归原处的习惯 很多孩子写作业时桌子上非常凌乱，书、本子、水壶、笔散乱一桌子，这样容易转移学生的注意力。所以在家要引导孩子学习、或玩具玩完后，学会自己整理物品，将学习物品、玩具等一一有序整理，养成良好物归原处的好习惯。,3、 做事专一的习惯。 我发现有少数孩子学生边学边玩，边读边玩，边写边玩，学习效率很低。同样在家里同样的时间，有的同学做作业很快，写完作业后还能阅读很多课外书上的故事；有的学生却连一半作业也完不成。这种坏习惯不是只表现在学习上，他在生活上在做其他事情上也会如此。不好的学习习惯只是其中的一种表现而已。所以，在家里时时事事都要注意培养孩子做事专心提高做事速度的习惯。,4、阅读的习惯 平时在家里为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。对于一个学生来说，他第一应当热爱的，就是读书。因为这是他的责任。现在他们站在同一起跑线上，看起来没有差别六年之后，他们将会不同。“不同”的原因有很多，最重要的，就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级，我们不是要求他现在就读好多书，我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情，重要的是天天不间断和兴致勃勃。只要孩子在读，只要他今天比昨天进步了，就值得高兴，就应当鼓励，最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。当然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。,家校携手 亲子共读,一、活动目标 读书好、读好书、好读书让阅读成为一种习惯； 多读书、善思考、勤练笔让阅读成为成长基石； 练口才、练胆量、练思维提高孩子的语言组织能力和表达能力，总结概括能力； 亲子共读、同学共读、班级共读营造书香家庭，打造书香校园。,多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,关心子女的内心世界，尊重他们的想法。,九、给家长的建议:,十、补充几点建议： 1、老师留的任何作业都要重视。 2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。 3、请您一定重视孩子的点滴成功。 4.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。 5.积极配合.有些父母认为自己不懂,由老师由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动、经常与老师勾通交流，及时把握孩子的成长动向。,十、其他事宜,1、注意自身安全：不玩火，不到沟渠深水里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。 2、学科成绩在90分以下的要引起重视；在80分以下的要想办法给孩子补一补。,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长 。请您从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起。让孩子播种好习惯，收获好性格，享受好人生。,平时与班主任、任课老师多多