《望江南》（观摩课课件）课件

出师表复习,读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏,c,b,b,hng,fi,s,n,zh,zng,b,qu,p,b,郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益,yu,y,hng,zhng,wi,s,ji,zu,wi,zhn,zhu,攘（ ）除,rng,理清文章思路：,思路：以“出师” 为中心,首先，危急形势下出师 提出治国建议；,然后，表达感激之情效忠心愿，陈 述出师理由。,最后，要求批准出师，表达出师决心。,结构分析,部分 段落 要点 表达方式,1,广开言路,2,赏罚分明,3-5,亲贤远侫（亲贤臣远小人）,一,6,叙述经历：三顾草庐,7,效忠心愿：托孤之事,二,8、9,归结责任，结束全篇,三,寓情于议,寓情于叙,抒发感情,从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？,作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。其余两条虽然说的是方针、政策，也都与此有关。因为刘禅是个昏庸之君，容易受坏人蛊惑，如不亲贤远佞，就会出现“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”等情况，再好的方针、政策也不可能贯彻执行。而亲贤为远佞之本，所以文章开头说“开张圣听”，实际上就是要听取贤臣的意见，万不可“塞忠谏之路”，中间列举贤臣姓名，要刘禅“亲之信之”，结尾更劝说刘禅要“咨诹善道，察纳雅言”，也是亲贤的意思。,文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：,受任于败军之际，奉命于危难之间。,文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事：,三顾茅庐,白帝城托孤,反馈练习,1、解释下列各组虚词。 忘身于外者 ( ) 三顾臣于草庐之中( ) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也！( ),于,在,到,对,以光先帝遗德 （ ） 悉以咨之（ ） 故临崩寄臣以大事（ ） 以塞忠谏之路也。（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）,以,来,拿,把,以致,因为,文言积累,二、实词总结： 1）道： “中道崩殂”：道路 “咨诹善道”：办法 2）遗： “以光先帝遗德”：遗留 “先帝简拔以遗陛下”：给予 3）为： “仅为一体”：是 “若有作奸犯科及为忠善者”：做，行 “众议举宠为督”：做，担任 4）论： “宜付有司论其刑赏”：评判 “每与臣论此事”：议论,5）无： “若无兴德之言”：没有 “事无大小，悉以咨之”：不论 6）行： “然后施行”：实行 “性行淑均”：行为 “必能使行阵和睦”：行列 7）益： “有所广益”：益处 “至于斟酌损益”：增加,三、通假字: 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。 是以先帝简拔以遗陛下,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，用在整数和零数之间。,“简”通“检”。选拔,四、古今异义 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义：,痛心遗憾。,深切地憎恨。,平民。,布的衣服。,痛恨,布衣,秋,时刻。,四季中第三个季节。,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,臣本布衣。,危急存亡之秋。,古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义：,卑鄙,感激,身份低微，见识短浅。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动、激动。,衷心感谢。,开张,扩大。,商店开始营业。,先帝不以臣卑鄙。,由是感激，遂许先帝以驱驰。,诚宜开张圣听。,临表涕零。,涕,所以,谨慎,古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义：,眼泪。,鼻涕。,表原因。,表结果。,认真，慎重。,做事小心。,此先汉所以兴隆。,先帝知臣谨慎。,词两首,学习目标：,1、准确而有节奏地朗读并背诵。 2、感知词的内容，体味文章中的情感基调。,在我国古代,每一时代有其代表性的文学体裁。如唐代代表性的文学体裁为诗歌；宋代为词；元朝为曲；明清为小说。而其中宋词是一座灿烂夺目的丰碑。 宋词传统上分为两类婉约派和豪放派，这主要是以词的内容和风格来分的。 婉约派其代表人物有：柳永、李清照等。豪放派其代表人物为苏轼、辛弃疾等.,词牌知识,词，是一种配合音乐的文学，是古人拿来当歌唱的（后来逐步脱离乐器），而词牌正是规定了一首词的音乐腔调。 填词要选词牌，词牌又规定了一首词的音调。各个词牌都有它特定的声情，或细腻轻扬；或激越豪放；或婉约柔情；或慷慨雄壮；或幽怨凄凉；或坦荡激昂。 词牌仅是一种格式，而不是内容 .,读准下列字音： 晖（ ）脉脉（ m ）白蘋（pn ）洲 拟（n ）舴蜢（ ）载（ za ）,hu,z mng,自学检测：,望江南 温庭筠,温庭筠（yn)(约812866)字飞卿。晚唐诗人，词人，太原人。诗与李商隐齐名，时称“温李”。他是第一个大量写词的文人，词风艳丽华美，有花间集,为花间词派的鼻祖。,其词多写女性生活，多反映青楼闺阁的相思之情。是“花间派”的重要作家，被誉为“花间鼻祖”。他精通音律，但屡考进士不第，一生不得意。其诗与李商隐齐名，称“温李”；词与韦庄齐名，称“温韦”。,望江南,温庭筠,梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。,望江南是温庭筠的名作。写思妇的离愁别恨。 第二首。,题解,A.“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？ B.“独倚望江楼”中哪个字最能说明女子的生活状态？ C.“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”这句话中你能体会出她怎样的心理变化？ D.从这首词中你认为她等了多长时间？ E.你认为白蘋洲会是一个什么地方？,小组合作思考完成下面各题,梳洗罢，,“梳洗罢”这三个字能揭示出这位女子的什么心态？,独倚望江楼。,哪个字最能说明女子的生活状态？,过尽千帆皆不是 ，,“过尽千帆皆不是”充分体现了她从“希望是”到发现“不是”，写出了女子一次次从希望到失望的心理过程与内心的痛苦，让人为之心碎。 此句是全词情感上的大转折,与起句的欢快情绪构成比照,鲜明而强烈.。 又和“独倚望江楼”空寂焦急相接，承上启下,“过尽千帆皆不是”这句话中你能不能体会出她的心理变化？,望眼欲穿，船尽江空，人影不见，希望落空，幻想破灭，落日流水本无情,但在思妇眼里,成了多愁善感的有情者:斜阳欲落未落,不尽江水似乎也懂得她的心情,悠悠无语流去.,你认为她等了多长时间？,斜晖脉脉水悠悠。,肠断白蘋洲。,你认为白频洲会是一个什么地方？,“白蘋洲”在古诗词中常用来代指分手的地方。这位思妇本已一再失望，偏又看见当初与他分手的地方，这就使她更加柔肠寸断，悲伤至极！,这是一首风格清新、明快的小词，不到30个字，却容纳了很多内容：,就时间而言，从清晨写到黄昏；,就景物而言，从楼头、千帆，写到斜晖、江水，又写到白洲；,就人物内心情感而言，从希望到失望以至最后的“肠断”。,小结：,武陵春 李清照,上联：大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉。 下联：词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。 （猜一人名）,-李清照（南宋）,她的词以宋朝南渡为界，分前后两个时期。 前期词多写少女情怀和闺阁闲愁，词风清新明快。 后期词主要写国破家亡之愁，词风深沉哀痛。,鲜花经过春风的摇动已经零落了，只有土地上还留有花的芬芳，天色已晚，自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是先流泪。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的哀愁。,诗词大意,你认为这首词是围绕哪个字展开的？,愁,初步研读,北宋败亡后，李清照于1127年流落南方，故乡青州陷入金人之手，家中大批书籍文物被焚毁。1129年，丈夫赵明诚病故，9月就有金兵南犯，宋高宗弃都而逃。李清照带着沉重的书籍文物开始只身流亡，一位孤寡妇人，自己雇船求人、投亲靠友，四处流 浪，苦苦坚持，珍藏的文物大半散失。 1135年，李清照独自流亡到金华，无依无靠,写下了这首武陵春。这时她已经53岁了，经历了国家败亡、家乡沦陷、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。,词作背景：,愁！,生离死别的惆怅感， 国破家亡的民族忧患感， 伤春惜春的生命短暂感.,这愁包含了什么之愁？,合作探究,1、这首词和望江南有没有相类似的描写。,2、她为何 “日晚倦梳头” 呢？,3、文中有句隐含了她哀愁的原因，是哪一句？,4、如此愁苦，她想过用什么办法排遣吗？,5、可结果呢？,1、这首词和望江南有没有相类似的描写。,2、她为何 “日晚倦梳头。” 呢？,梳洗罢，是一种信心，一种希望，而“倦梳头”是一种放弃。、，一种对生活毫无兴趣的悲凉。李清照因为内心哀愁，对生活失去了兴趣，所以，“日晚倦梳头。”,都写了女子梳头,合作探究,3、文中有句隐含了她哀愁的原因，是哪一句？,物是人非事事休，欲语泪先流,花开花落年年如此，而人却与以前大不一样了（丈夫去世），她对一切都丧失了兴趣。,4、如此愁苦，她想过用什么办法排遣吗？,闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟,她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。,5、可结果呢？,只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁,愁绪本是抽象，但作者却用船都载不动让我们感觉到了她哀愁的心思有多重，真是想象新奇啊。,武陵春小结：,这首词采用借景抒情、化虚为实的手法，表达女词人内心中，因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。,唱唱武陵春,1