科学小论文对“青少年观看电视节目种类的兴趣”调查.doc

科学小论文 对“青少年观看电视节目种类的兴趣”调查 我们青少年热爱看电视，喜欢看的电视节目却都不一样，有的喜欢看新闻，有的喜欢看动画片所以，我们小组想，青少年最喜欢和最讨厌哪个电视节目种类呢？而且也想调查一下青少年对电视的看法。于是，列了一张表格，如下图：1、您喜欢看电视吗？（A）很喜欢（4人）（B）喜欢（2人）（C）一般（3人） （D）不喜欢（1人）2、您喜欢什么类型的电视节目？（可多选）（A）娱乐类（8人） （B）新闻类（1人） （C）历史类（3人）（D）竞技类（2人）（E）财经类（0人）（F）动画类（9人）（G）电视连续剧（8人）（H）教育类（0人）3、您一般会在什么时间看电视？（A）周一到周五（3人）（B）周末（4人）（C）其他（3人）4、您一般看电视的时间是多久（每次）?( A)2小时内（9人）（B）24小时（1人）（C）48小时（0人）（D）多于8小时（0人）5、您觉得电视在生活中的作用大吗？（A）很大（1人）（B）一般（9人） （C）不大（0人）6、您觉得电视对我们生活中的地位？（A）生活必须品（1人） （B）娱乐工具（7人）（C）可有可无（2人）（D）多余（0人）7、您常以什么理由收看电视？（可多选）（A）丰富知识 （0人）（B）了解时事新闻（2人）（C）追随潮流（2人）（D）娱乐（8人）（E）消磨时间（1人） 8、比较不同国家或地域的电视节目，您比较喜欢那些国家或地域的电视节目？（A）中国内陆（6人）（B）香港台湾（0人）（C）韩国日本（1人）（D）美国英国（3人）经过调查，在十人中，喜欢动画类的人最多，而喜欢教育类的人最少。什么原因造成了这个结果呢？可能是因为现在的青少年都童心未泯吗？是因为动画片中丰富的人物表情引起了大家的喜爱？还是被动画片里虚无缥缈的世界所吸引？一些家长认为，孩子贪恋看动画片是占用了学习时间，但对孩子来说，印象却是家长直接反对他们观看动画片。在当前动画片如此被广泛接受的情况下，家长以及整个社会应该认可青少年喜欢动画片这样一个事实，它是符合青少年的认知习惯的，是有积极意义的。这些积极意义包括：传递社会生活的规则，传递社会中认可的行为和不认可的行为并呈现后果，传递角色行为规范以及训练想象力等，这些都可以使他们间接地认知自己面对的社会，促使其社会化的发展。因为动画片本身也是一个世界，感情世界。虽然说是假的，但是，那也是由人做出来的。无论体现的是什么感情，讲的是故事，它也走不出人的感情世界。当我们真正的看动画片的时候，那就和看小说，看电视，看电影一样。只要投入，就会有感情。当然，不排除有人通过看动画片进行减压，因为世界残酷。而为什么不喜欢教育片，我觉得是因为教育片既枯燥又乏味，不符合我们青少年活泼好动的性格。但有些教育片不光很有意思而且有吸引人看的曲折情节,还有丰富的人生哲理。教育是我们青少年全面发展教育的重要组成部分。每个家长都希望我们成为有知识、有能力、有高尚思想品德的人。教育是首要的、根本的。因为我们的思想品德面貌如何，不仅影响幼儿的成长道路，也是关系到国家的发展前途。为了巩固和发展社会主义革命和建设的成果，并向共产主义社会迈进，必须培养具有无产阶级道德品质的