爱校如家总结方案.doc

开展“爱校如家”主题实践活动总结根据德育工作安排，我校在各班开展了“爱校如家”的主题实践活动，让“学校是我家”深入人心，使每个学生都能从中受益，树立未成年人的正确思想意识，弘扬文明的良好风尚，产生了良好的效应。现根据活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，积极狠抓落实学校成立了德育领导小组，把开展“爱校如家”主题实践活动作为一项重要任务。结合实际，统筹安排，组织开展多种形式的“爱校如家”实践活动。引领孩子在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，努力做一个有道德的好学生。、制定活动方案，学习主题内容制定了关于开展“爱校如家”的主题实践活动方案。组织各班班主任共同学习了本方案，在班里召开“爱校如家”“文明在我家”的主题班会，每个学生都发表了自己的看法并交流了学习心得。、规范主题实践活动内容实践活动布置原则：简便易行、突出实践、注重实效、贴近学生、贴近生活、贴近实际。、开展“学校是我家”征文活动要求每位学生结合“爱校如家”的实践经历和心得体会，写一篇“爱校如家”为主题的作文。把优秀作文送到学校的“文学组”或学校的广播室。二、加强宣传，扩大声势1、为了加大宣传力度，各班充分利用班里的黑板报，开设了“爱校如家”专版、专题、专栏，广泛刊登学生参加活动的收获、体会，及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验，表彰好人好事，推动活动不断深入。大量的文字信息给全校学生营造了一个良好的道德环境氛围。2、动员学生家庭积极投身新农村建设，参与乡村清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“爱心小义工”。3、组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。三、活动的意义与实效通过开展这次活动，学生对如何做一个“爱校如家”的学生、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；对如何创建“绿色环保学校”有了更进一步的认识。总之，本次活动促进了学生身心健康发展，大大提高了学生“爱校如家”的思想意识，在学生身心产生了深刻的影响，使学生思想道德品质有了很大的提升。 孔家庄中心小学 2014年1月开展“爱校如家”主题实践活动方案新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。本学期,学校少队部根据学校实际情况决定开展“爱校如家，建文明校园”主题教育活动。一、指导思想近期校园里有破坏公物、卫生较差等不文明现象，少队部决定在全校范围内强化文明教育活动，增强集体主义观念，提高精神文明建设水平，塑造孔家庄中心小学新形象，把广大师生对学校的热爱细化聚合到实际行动和日常小事上来，真正做到爱校如爱家,把孔家庄中心小学建成一所文明干净的学校。二、活动主题：爱校如家，建文明校园。三、活动内容（一）宣传教育结合公民道德建设实施纲要和我校下发的精神文明建设的有关规定（文明修养七言歌、中小学生文明用语、文明忌语、“十无”校园标准、“校园卫生六不准”、校园卫生管理规定、中学生守则等），充分利用校报、壁报、广播、校园网及各中队等宣传阵地，做好文明规范的学习教育工作，做到文明规范进教室，深入人心，号召师生从爱护公物、不乱扔垃圾等身边小事做起，从我作起，让我们的家园更美丽。(二)、开展知校、荣校活动1、举行“你对孔小知多少”知识抢答。2、各班开展“爱我孔小家园”主题队会3、各班出好一期“我爱孔小”黑板报。（二）、文明行动1、“我爱孔小”倡议书升旗仪式是对学生进行集体主义教育最直接、最生动的教育形式,为了使师生树立“爱校如家,建文明校园”的爱校思想。选择一次国旗下讲话,以倡议书的形式,教育学生热爱学校要以实际行动来表现。2、“弯腰活动”。弯腰活动的涵义是，师生在校园、教室、宿舍、餐厅等公共场所，多走几步，弯弯腰，自觉地把您手中的垃圾投放到垃圾筒内；人人动手，打扫卫生，捡拾垃圾，美化校园。具体要求是，每周五下午第二节课，全校师生齐动手打扫卫生。做到教室、走廊、楼梯等无纸屑、无痰迹、无其它杂物，创建整洁的学习环境。3、“护校活动”校园是学生成长的摇篮,是学生学习的乐园,我们要教育学生爱护学校的一草一木、一土一墙。组建“爱校护校队”,检查各班适时关灯、关电视电脑等节电行动及随手关紧水龙头的节水行动；组建“护绿小队”，定期做好校园的护绿工作。4、落实公物保护、校园文明责任制。在全校范围内进行一次公物使用情况调查，对损坏的公物尽快予以修复。添置公共卫生用具。对学校公物的日常管理，落实责任制。5、礼仪活动文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,对文明校园的形成尤为关键。少队部组织观看录像,校园广播站发挥宣传阵地作用,宣传有关礼仪常规知识,表扬学礼仪常规积极分子。各班推荐一名学礼仪积极分子参加学校“礼仪之花”的评选。力争文明礼仪在我校遍地开花。6、文明值勤。由每中队选派两人组成文明值勤队，分片包干，对校园内乱扔垃圾、破坏公物、随地吐痰等不文明行为进行干预，加强监督。不听劝阻、情节严重者，给予处分。7、督促检查，评优表先。学校定期检查和不定期检查相结合，检查结果在广播、公告栏、校园网上予以公布。检查中发现的个人不文明行为，由教学班计入